Научно-образовательный и прикладной журнал. — Пятигорск,
Ставропольский край, 2015. — 128 с. Главный редактор - Е.Е.
Несмеянов д.филос.н., профессор.
Журнал «Экономические и гуманитарные исследования регионов» включен
в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий ВАК и
публикует результаты оригинальных теоретических и прикладных
исследований по актуальным проблемам экономики, права, филологии,
истории, философии, социологии, политологии, педагогики,
психологии, материалы научных конференций, информационные
материалы, представляющие интерес для
профессорско-преподавательского состава и научных работников.
Нравственное воспитание как педагогическая категория. Арсалиев
ш.М.Х.
Дефиниция и структура компетенции взаимодействия с родителями и социальными партнерами в образовании. Гаранжа н.В.
Ценностные ориентиры обновления содержания высшего профессионального образования на северном кавказе. Говердовская е.В., Варфоломеева т.В., Каурова а.Н., Климова а.В.
Повышение квалификации педагогических работников как условие успешного введения фгос до. Гриневич и.М., Тоторкулова м.А.
Концепция деятельностного подхода в воспитательной работе учреждений спо (на примере международного колледжа «полиглот», г. Черкесск). Дагужиева м.А.
Педагогические условия повышениясубъектно-профессионального потенциала будущего учителя в образовательном процессе вуза с учетом профиля подготовки. Елисеева м.В.
Сетевое взаимодействие как направлениеразвития муниципальной системы образования. Красова н.Н.
Педагогические условия воспитания нравственных чувств подростковв детском творческом коллективе. Мазкина о.Б.
Процесс нравственного воспитания и его влияние на национальную безопасность страны. Максименко е.Ю., Саркисян л.Т.
Мониторинг качества состояния ресурсов образовательных организаций к внедрению фгос ноо (на примере ставропольского края). Ромаева н.Б., Сотникова в.А.
Развитие профессиональной готовности учителя к реализации национально-регионального компонента начального общего образования в системе повышения квалификации. Сухаревская е.Ю.
О риторической компетентности будущихмагистров юриспруденции. Тахохов б.А.
Деловые игры в обучении иностранным языкам на неязыковых факультетах вузов. Хамицева с.Ф.
Мотивации индивида в социокультурной мобильности. Артеменко ж.И.
Ценностный мир советского человека эпохи перестройки (биографический анализ). Богунова е.С.
Местные советы в годы «застоя» и «перестройки»: основные тенденции законодательного развития. Попов м.Ю., Упоров и.В.
Развитие жилищно-строительного законодательства и особенности его реализации в довоенном ссср (1941-1945 гг.). Попов м.Ю., Упоров и.В.
К вопросу о неблагополучии семьи как об одном из факторов проявления экстремизма у современной молодежи. Щербина с.В.
Методологический подход к изучению девиантного поведения молодежи как социальный фактор дезадаптации личности. Щербина с.Е.
Влияние занятия спортивным туризмом на развитие личности. Бондаренко а.В., Бондаренко г.В.
Философские основания тектологии а.А. Богданова. Грачёв м.В.
Философия «государя» н. Макиавелли: истина и заблуждения. Лукиянов м.Ю.
Влияние политических факторов на особенности реализации административной реформы в регионах россии (на примере республики башкортостан). Иванов а.Н.
Исторический опыт и перспективы реформирования прокуратуры в россии: онтологический аспект. Пугачева а.С., Валиуллин ф.Ф.
Корпоративный контроль: особенности восстановления. Рамонова а.Р., Гаджинова с.Т., Сагкаева а.А.
Дефиниция и структура компетенции взаимодействия с родителями и социальными партнерами в образовании. Гаранжа н.В.
Ценностные ориентиры обновления содержания высшего профессионального образования на северном кавказе. Говердовская е.В., Варфоломеева т.В., Каурова а.Н., Климова а.В.
Повышение квалификации педагогических работников как условие успешного введения фгос до. Гриневич и.М., Тоторкулова м.А.
Концепция деятельностного подхода в воспитательной работе учреждений спо (на примере международного колледжа «полиглот», г. Черкесск). Дагужиева м.А.
Педагогические условия повышениясубъектно-профессионального потенциала будущего учителя в образовательном процессе вуза с учетом профиля подготовки. Елисеева м.В.
Сетевое взаимодействие как направлениеразвития муниципальной системы образования. Красова н.Н.
Педагогические условия воспитания нравственных чувств подростковв детском творческом коллективе. Мазкина о.Б.
Процесс нравственного воспитания и его влияние на национальную безопасность страны. Максименко е.Ю., Саркисян л.Т.
Мониторинг качества состояния ресурсов образовательных организаций к внедрению фгос ноо (на примере ставропольского края). Ромаева н.Б., Сотникова в.А.
Развитие профессиональной готовности учителя к реализации национально-регионального компонента начального общего образования в системе повышения квалификации. Сухаревская е.Ю.
О риторической компетентности будущихмагистров юриспруденции. Тахохов б.А.
Деловые игры в обучении иностранным языкам на неязыковых факультетах вузов. Хамицева с.Ф.
Мотивации индивида в социокультурной мобильности. Артеменко ж.И.
Ценностный мир советского человека эпохи перестройки (биографический анализ). Богунова е.С.
Местные советы в годы «застоя» и «перестройки»: основные тенденции законодательного развития. Попов м.Ю., Упоров и.В.
Развитие жилищно-строительного законодательства и особенности его реализации в довоенном ссср (1941-1945 гг.). Попов м.Ю., Упоров и.В.
К вопросу о неблагополучии семьи как об одном из факторов проявления экстремизма у современной молодежи. Щербина с.В.
Методологический подход к изучению девиантного поведения молодежи как социальный фактор дезадаптации личности. Щербина с.Е.
Влияние занятия спортивным туризмом на развитие личности. Бондаренко а.В., Бондаренко г.В.
Философские основания тектологии а.А. Богданова. Грачёв м.В.
Философия «государя» н. Макиавелли: истина и заблуждения. Лукиянов м.Ю.
Влияние политических факторов на особенности реализации административной реформы в регионах россии (на примере республики башкортостан). Иванов а.Н.
Исторический опыт и перспективы реформирования прокуратуры в россии: онтологический аспект. Пугачева а.С., Валиуллин ф.Ф.
Корпоративный контроль: особенности восстановления. Рамонова а.Р., Гаджинова с.Т., Сагкаева а.А.