МОНУ, посібник. - Київ, 2009. - 164 ст.
Запропонований програмно-методичний посібник складається з 3
розділів:
Науково-теоретичні основи формування лексико-граматичної сторони мовлення у дітей із ЗНМ;
Напрями та зміст формування лексико-граматичної сторони мовлення у дітей дошкільного віку із ЗНМ III рівня;
Організація корекційно-розвивального процесу з дітьми із ЗНМ III рівня старшого дошкільного віку в умовах ДНЗ
В додатках педагогам пропонується:
Логопедична карта; Логопедичне обстеження дитини із ЗНМ; Програма корекції лексико-граматичної сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ (за К. Крутій); Програма логопедичної роботи з дітьми старшого дошкільного віку із ЗНМ III-го рівня; Заняття по формуванню лексико-граматичної сторони мовлення для дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ III рівня ( 10 конспектів)
Посібник рекомендований вчителям - логопедам та вихователям логопедичних груп ДНЗ
Науково-теоретичні основи формування лексико-граматичної сторони мовлення у дітей із ЗНМ;
Напрями та зміст формування лексико-граматичної сторони мовлення у дітей дошкільного віку із ЗНМ III рівня;
Організація корекційно-розвивального процесу з дітьми із ЗНМ III рівня старшого дошкільного віку в умовах ДНЗ
В додатках педагогам пропонується:
Логопедична карта; Логопедичне обстеження дитини із ЗНМ; Програма корекції лексико-граматичної сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ (за К. Крутій); Програма логопедичної роботи з дітьми старшого дошкільного віку із ЗНМ III-го рівня; Заняття по формуванню лексико-граматичної сторони мовлення для дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ III рівня ( 10 конспектів)
Посібник рекомендований вчителям - логопедам та вихователям логопедичних груп ДНЗ