Тула: Изд-во ТулГУ. — 183 с. — ISSN 2312-2374.
Отв. ред. В.М. Петровичев. Арсеньев Ю.Н., Давыдова Т.Ю. Современные проблемы развития науки и образования.
Арсеньев Ю.Н., Давыдова Т.Ю. Обеспечение информационной безопасности государства и подготовка вузовских специалистов.
Арсеньев Ю.Н., Давыдова Т.Ю. Управление инновационно-интеллектуальным развитием и профессиональная подготовка элиты.
Арсеньев Ю.Н., Давыдова Т.Ю., Минаев В.С. Особенности коммуникаций общества и людей с ограниченными возможностями в России.
Богатов А.А., Федоркова М.Г. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов средних профессиональных учебных заведений.
Давыдова Т.Ю., Арсеньев Ю.Н. Управление поведением и мотивацией человека.
Давыдова Т.Ю., Арсеньев Ю.Н. Управление человеческим и интеллектуальным потенциалом и капиталом субъектов хозяйствования.
Давыдова Т.Ю., Арсеньев Ю.Н. Мышление, метапознание, принятие решений и структура интеллекта.
Дмитриев Н.А., Верховская Е.П. Управление профессиональным образованием на региональном уровне.
Звонарев Д.Г. Компетентность менеджера, заведующего кафедрой вуза на современном этапе модернизации системы высшего образования.
Комаров Д.С., Ранних В.Н. Формирование вербальных компетенций при выработке навыков говорения у студентов-нелингвистов (на примере английского языка).
Малета С.В. Проблемы профессиональной деятельности и повышения квалификации преподавателя современного российского вуза.
Михед А.Д., Клейменов Р.И, Никитина В.О. Разработка автоматизированного журнала преподавателя с помощью «1С: Предприятие».
Павловская М.Е. Методологические подходы к формированию ценностных ориентаций будущих специалистов вуза.
Петровичев В.М. Становление высококвалифицированных специалистов инженерно-технического профиля на примере дисциплин профессионального цикла «Информационная безопасность».
Ранних В.Н. Роль виртуального лабораторного практикума в улучшении когнитивных и мотивационных показателей обучения в вузе.
Семенова Г.В. Роль научно-исследовательской работы студентов при подготовке к профессиональной мобильности.
Симиновский П.М., Лактюхина А.В. Варьирование пословиц и поговорок на страницах современной прессы.
Терешкина О.В. Роль регионального компонента истории медицины в воспитании молодого поколения врачей.
Трушина Е.В. Особенности адаптационного процесса иностранных студентов в образовательном пространстве современного российского вуза.
Баранова Г.А. Подготовка учителя к использованию средств современного школьного учебника в формировании ценностного мира обучающихся.
Баранова Г.А. Подготовка педагога к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.
Отв. ред. В.М. Петровичев. Арсеньев Ю.Н., Давыдова Т.Ю. Современные проблемы развития науки и образования.
Арсеньев Ю.Н., Давыдова Т.Ю. Обеспечение информационной безопасности государства и подготовка вузовских специалистов.
Арсеньев Ю.Н., Давыдова Т.Ю. Управление инновационно-интеллектуальным развитием и профессиональная подготовка элиты.
Арсеньев Ю.Н., Давыдова Т.Ю., Минаев В.С. Особенности коммуникаций общества и людей с ограниченными возможностями в России.
Богатов А.А., Федоркова М.Г. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов средних профессиональных учебных заведений.
Давыдова Т.Ю., Арсеньев Ю.Н. Управление поведением и мотивацией человека.
Давыдова Т.Ю., Арсеньев Ю.Н. Управление человеческим и интеллектуальным потенциалом и капиталом субъектов хозяйствования.
Давыдова Т.Ю., Арсеньев Ю.Н. Мышление, метапознание, принятие решений и структура интеллекта.
Дмитриев Н.А., Верховская Е.П. Управление профессиональным образованием на региональном уровне.
Звонарев Д.Г. Компетентность менеджера, заведующего кафедрой вуза на современном этапе модернизации системы высшего образования.
Комаров Д.С., Ранних В.Н. Формирование вербальных компетенций при выработке навыков говорения у студентов-нелингвистов (на примере английского языка).
Малета С.В. Проблемы профессиональной деятельности и повышения квалификации преподавателя современного российского вуза.
Михед А.Д., Клейменов Р.И, Никитина В.О. Разработка автоматизированного журнала преподавателя с помощью «1С: Предприятие».
Павловская М.Е. Методологические подходы к формированию ценностных ориентаций будущих специалистов вуза.
Петровичев В.М. Становление высококвалифицированных специалистов инженерно-технического профиля на примере дисциплин профессионального цикла «Информационная безопасность».
Ранних В.Н. Роль виртуального лабораторного практикума в улучшении когнитивных и мотивационных показателей обучения в вузе.
Семенова Г.В. Роль научно-исследовательской работы студентов при подготовке к профессиональной мобильности.
Симиновский П.М., Лактюхина А.В. Варьирование пословиц и поговорок на страницах современной прессы.
Терешкина О.В. Роль регионального компонента истории медицины в воспитании молодого поколения врачей.
Трушина Е.В. Особенности адаптационного процесса иностранных студентов в образовательном пространстве современного российского вуза.
Баранова Г.А. Подготовка учителя к использованию средств современного школьного учебника в формировании ценностного мира обучающихся.
Баранова Г.А. Подготовка педагога к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.