Учебно-методическое пособие. - Екатеринбург: УрГУПС, 2016. - 55 с.
В работе рассмотрен круг вопросов, составляющих один из центральных
разделов базового курса "Культурология" ("Теории культуры") в
соответствии с ФГОС ВПО третьего поколения.
Настоящее издание состоит из введения и четырёх разделов, позволяющих познакомиться (в хронологическом порядке) с наиболее влиятельными, перевернувшими взгляд на культуру (культурологическими) концепциями 20 века: теорией культуры О. Шпенглера, А. Тойнби, З. Фрейда и К. Юнга. Представлены такие темы, как: "Феноменология культуры в концепции О. Шпенглера: от расцвета до заката", "Культурологическая концепция А. Тойнби: новые грани прочтения", "З. Фрейд о "работе культуры" и искусстве жизни в ней: делает ли культура человека счастливым?", "Влияние психологии К.Г. Юнга на культуру и теорию культуры" и др.
Оснащено практикумом, тематикой докладов и эссе (в рамках, предъявляемых государственной образовательной программой критериев аттестации по учебному курсу "Культурология").
Учебно-методическое пособие не только знакомит будущего молодого специалиста со знаковыми культурологическими концепциями 20 века, но и позволяет рассмотреть теории сквозь призму практического воплощения в современной социальной практике.
Актуальные острые вопросы культуры, свежие ракурсы, обилие практических примеров, чёткое проговаривание культурологических понятий - всё это поможет студенту без особого труда освоить содержание одного из основных разделов современной культурологии.
Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов очной формы обучения по направлению подготовки 080200.62 "Менеджмент", а также для проведения контрольных мероприятий в рамках подготовки к Федеральному тестированию по разделу "Теории культуры".
Настоящее издание состоит из введения и четырёх разделов, позволяющих познакомиться (в хронологическом порядке) с наиболее влиятельными, перевернувшими взгляд на культуру (культурологическими) концепциями 20 века: теорией культуры О. Шпенглера, А. Тойнби, З. Фрейда и К. Юнга. Представлены такие темы, как: "Феноменология культуры в концепции О. Шпенглера: от расцвета до заката", "Культурологическая концепция А. Тойнби: новые грани прочтения", "З. Фрейд о "работе культуры" и искусстве жизни в ней: делает ли культура человека счастливым?", "Влияние психологии К.Г. Юнга на культуру и теорию культуры" и др.
Оснащено практикумом, тематикой докладов и эссе (в рамках, предъявляемых государственной образовательной программой критериев аттестации по учебному курсу "Культурология").
Учебно-методическое пособие не только знакомит будущего молодого специалиста со знаковыми культурологическими концепциями 20 века, но и позволяет рассмотреть теории сквозь призму практического воплощения в современной социальной практике.
Актуальные острые вопросы культуры, свежие ракурсы, обилие практических примеров, чёткое проговаривание культурологических понятий - всё это поможет студенту без особого труда освоить содержание одного из основных разделов современной культурологии.
Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов очной формы обучения по направлению подготовки 080200.62 "Менеджмент", а также для проведения контрольных мероприятий в рамках подготовки к Федеральному тестированию по разделу "Теории культуры".