• формат doc
  • размер 385,83 КБ
  • добавлен 03 июня 2013 г.
Королева И.В. Развитие слуха и речи у глухих детей раннего и дошкольного возраста после кохлеарной имплантации
Учебное пособие. — СПб.: С-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи, 2008. — 286 с.
В пособии описан процесс развития слуха и речи у глухих детей раннего и дошкольного возраста после операции кохлеарной имплантации. Рассматриваются периоды развития слуха, понимания речи и устной речи у детей с кохлеарным имплантом. Описана методика развития у детей слуха и речи как средства общения, предполагающая активное участие родителей ребенка. На основании многолетнего опыта работы анализируются особенности и основные направления коррекционной работы в разные периоды развития речи у детей. Представлены упражнения для развития слуха, понимания речи и устной речи у детей в процессе целенаправленных занятий и в ежедневных ситуациях общения.
Методика может также эффективно использоваться для развития слуха, понимания речи и устной речи у детей дошкольного возраста со слуховыми аппаратами.
Пособие предназначено для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей с нарушениями слуха
Введение.
Этапы речевого развития глухих детей с кохлеарным имплантом.
Слухоречевая абилитация детей раннего и младшего дошкольного возраста с кохлеарным имплантом.
Развитие коммуникативных навыков.
Развитие слухового восприятия неречевых звуков и речи с кохлеарным имплантом.
Оценка развития слуха и речи у ребенка младшего возраста с кохлеарным имплантом.
Развитие произносительных навыков и устной речи.
Развитие языковой системы (системы родного языка).
Развитие мышления, других психических функций и двигательных навыков.
Психологическая помощь. Роль родителей и близких.
Рекомендации для родителей по развитию слуха, речи навыков общения и мышления у маленьких детей с КИ.
Литература.
Приложение.