Овладение навыком осознанного чтения и письменной речью для детей с
ограниченными умственными возможностями является сложной и
одновременно очень важной задачей. От уровня овладения этими
навыками зависит дальнейшее обучение школьным предметам таких детей
и их социальная адаптация (востребованность в обществе).
Коррекционно-развивающая программа «Совершенствование движений руки
и сенсомоторное развитие учащихся с отклонениями в развитии »
разработана для учащихся 1-2 классов рассчитана на 2 года и
включает в себя ряд этапов.
1. Подготовительный этап.
2. Диагностический этап.
3. Коррекционно-развивающий этап.
4. Прогнозирование развития ребенка.
5. Составление индивидуального маршрута развития.
1. Подготовительный этап.
2. Диагностический этап.
3. Коррекционно-развивающий этап.
4. Прогнозирование развития ребенка.
5. Составление индивидуального маршрута развития.