Гуманитарное пространство. Международный альманах. Том 5, № 3.
315-445 с.
Humanity space. Inteational almanac. Volume 5, № 3. 315-445 р.
Журнал “Гуманитарное пространство” Международный альманах (Joual “Humanity space” Inteational almanac) издается с 2012 года. Публикует статьи, являющиеся результатом научных исследований. К печати принимаются оригинальные исследования, содержащие новые, ранее не публиковавшиеся результаты; обзоры, аналитические и концептуальные разработки по конкретным проблемам гуманитарных, естественнонаучных и медицинских наук.
Издание зарегистрировано в Международном Центре ISSN в Париже (идентификационный номер печатной версии: ISSN 2226-0773).
Выходит 4 номера в год, а так же дополнения в виде приложения к журналу.
Веб-сайт: http://humanityspace.com, http://humanityspace.net, http://humanityspace.ru, http://гуманитарноепространство.рф
Нашими партнерами являются: институт Российской Академии Образования ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии», Чеховский Механико-Технологический Техникум Молочной Промышленности, Музыкальный обозреватель, Даугавпилсский университет (Латвия), разные кафедры университетов (Московский Педагогический Государственный Институт, Московский Государственный Институт Культуры, Российский Государственный Социальный Университет) и др.
Альманах представлен во многих базах данных и каталогах: ISI Master Joual List (Thomson Reuters), ISI Zoological Record (Thomson Reuters), ERIH PLUS, Genamics JoualSeek, Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) и др.
Joual “Humanity space” Inteational almanac has been published since 2012. In it there are published the articles that are the scientific researches' results. Texts could be original research, containing new, previously unpublished results, surveys, analytical and conceptual manuscripts on specific issues of the humanities, natural and medical sciences.
Publication is registered in the ISSN Inteational Centre in Paris (identification number printed version: ISSN 2226-0773).
The joual is published 4 issues per year, as well as additions to an annex to the joual.
Our partners are: Federal State Budget Research Institution of the Russian Academy of Education «Institute of Art Education and Culture», Chekhov Mechanics and Technology College Dairy Industry, Musical reviewer, Daugavpils University (Latvia), various departments of the Universities (Moscow State Pedagogical Institute, Moscow State Institute of Culture, Russian State Social University), etc.
Almanac is presented in many databases and directories: ISI Master Joual List (Thomson Reuters), ISI Zoological Record (Thomson Reuters), ERIH PLUS, Genamics JoualSeek, Russian Science Citation Index (RSCI) etc. Содержание // Contents ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ / PEDAGOGICAL SCIENCES Алексеева Л.Л. Современное дидактическое сопровождение уроков искусства в основной школе
Alekseeva A.A. Mode didactic support of Art lessons in the basic school Белькова М.В. Теоретико-методологические основания процесса воспитания здорового образа жизни молодежи в учреждениях культуры и фитнес-клубах
Belkova M.V. Theoretical-methodological bases of process of education of healthy lifestyle of young people in cultural institutions, and fitness clubs Блох O.A., Линьсян У Педагогика детского вокального творчества
Blokh O.A., Lin`syan U Vocal Pedagogy children's creativity Брянцева О.Н. Реализация вариативных образовательных траекторий обучающихся на основе интеграции дополнительного, предпрофильного и профильного обучения (на примере ГБОУ «Школа № 2099» Департамента образования г. Москвы)
Bryantseva O.N. Implementation of variant educational trajectories of students through the integration of additional, preprofile and profile training (on the example of GBOU "School №2099" of Moscow Department of Education) Гребенникова Н.С. Мотивационное развитие молодежи в театральном коллективе учреждения культуры
Grebennikova N.S. Motivational development of young people in the theater collective cultural institutions Зайцев А.С. Тараненко К.И. Приёмы актёрского мастерства как эффективное средство создания дисциплины
Zaytsev A.S., Taranenko K.I. Techniques of acting as an effective means of creating discipline Кабкова Е.П. Возможности освоения регионального компонента высшего образования в рамках учебного курса «Музыкальная культура Москвы». Часть II
Kabkova E.P. Development features of the higher education’s regional component in the training course "Musical Culture in Moscow." Part II Лыкова И.А. Качество как метакатегория и её трактовка в современном образовании
Lykova I.A. Quality as unit category and its interpretation in mode education Мурадян А.К. Волонтерская деятельность учащейся молодежи в современных условиях
Muradyan A.K. Volunteer students in mode conditions Подвойский В.П., Ласкин А.А. Психологические основы профессионального здоровья специалистов социально-культурной сферы
Podvoysky V.P., Laskin A.A. Psychological bases of occupational health professionals and social-cultural sphere Савенкова Л.Г., Курбатова Н.В. Интеграция - важнейшее педагогическое условие подготовки современного учителя искусства
Savenkova L.G., Kurbatova N.V. Integration as the most important pedagogical condition of the mode Art teacher’s training Темиров Т.В. Педагогические традиции современного образования в наследии К.Д. Ушинского
Temirov T.V. Pedagogical traditions of mode education in the heritage of K.D. Ushinskу КУЛЬТУРОЛОГИЯ / CULTUROLOGY Борц А. Презентация элементов древних цивилизаций (стилей и мифов) в учебном живописи Анны Борц
Borcz A. Presentation of elements of ancient civilizations (styles and myths) in educational painting of Anna Borcz Николаев В.Ю. Искусство русской керамики: эволюция и культурно-исторические реалии
Nikolaev V.Yu. The Art of Russian ceramics: the evolution and cultural-historical realities
Humanity space. Inteational almanac. Volume 5, № 3. 315-445 р.
Журнал “Гуманитарное пространство” Международный альманах (Joual “Humanity space” Inteational almanac) издается с 2012 года. Публикует статьи, являющиеся результатом научных исследований. К печати принимаются оригинальные исследования, содержащие новые, ранее не публиковавшиеся результаты; обзоры, аналитические и концептуальные разработки по конкретным проблемам гуманитарных, естественнонаучных и медицинских наук.
Издание зарегистрировано в Международном Центре ISSN в Париже (идентификационный номер печатной версии: ISSN 2226-0773).
Выходит 4 номера в год, а так же дополнения в виде приложения к журналу.
Веб-сайт: http://humanityspace.com, http://humanityspace.net, http://humanityspace.ru, http://гуманитарноепространство.рф
Нашими партнерами являются: институт Российской Академии Образования ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии», Чеховский Механико-Технологический Техникум Молочной Промышленности, Музыкальный обозреватель, Даугавпилсский университет (Латвия), разные кафедры университетов (Московский Педагогический Государственный Институт, Московский Государственный Институт Культуры, Российский Государственный Социальный Университет) и др.
Альманах представлен во многих базах данных и каталогах: ISI Master Joual List (Thomson Reuters), ISI Zoological Record (Thomson Reuters), ERIH PLUS, Genamics JoualSeek, Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) и др.
Joual “Humanity space” Inteational almanac has been published since 2012. In it there are published the articles that are the scientific researches' results. Texts could be original research, containing new, previously unpublished results, surveys, analytical and conceptual manuscripts on specific issues of the humanities, natural and medical sciences.
Publication is registered in the ISSN Inteational Centre in Paris (identification number printed version: ISSN 2226-0773).
The joual is published 4 issues per year, as well as additions to an annex to the joual.
Our partners are: Federal State Budget Research Institution of the Russian Academy of Education «Institute of Art Education and Culture», Chekhov Mechanics and Technology College Dairy Industry, Musical reviewer, Daugavpils University (Latvia), various departments of the Universities (Moscow State Pedagogical Institute, Moscow State Institute of Culture, Russian State Social University), etc.
Almanac is presented in many databases and directories: ISI Master Joual List (Thomson Reuters), ISI Zoological Record (Thomson Reuters), ERIH PLUS, Genamics JoualSeek, Russian Science Citation Index (RSCI) etc. Содержание // Contents ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ / PEDAGOGICAL SCIENCES Алексеева Л.Л. Современное дидактическое сопровождение уроков искусства в основной школе
Alekseeva A.A. Mode didactic support of Art lessons in the basic school Белькова М.В. Теоретико-методологические основания процесса воспитания здорового образа жизни молодежи в учреждениях культуры и фитнес-клубах
Belkova M.V. Theoretical-methodological bases of process of education of healthy lifestyle of young people in cultural institutions, and fitness clubs Блох O.A., Линьсян У Педагогика детского вокального творчества
Blokh O.A., Lin`syan U Vocal Pedagogy children's creativity Брянцева О.Н. Реализация вариативных образовательных траекторий обучающихся на основе интеграции дополнительного, предпрофильного и профильного обучения (на примере ГБОУ «Школа № 2099» Департамента образования г. Москвы)
Bryantseva O.N. Implementation of variant educational trajectories of students through the integration of additional, preprofile and profile training (on the example of GBOU "School №2099" of Moscow Department of Education) Гребенникова Н.С. Мотивационное развитие молодежи в театральном коллективе учреждения культуры
Grebennikova N.S. Motivational development of young people in the theater collective cultural institutions Зайцев А.С. Тараненко К.И. Приёмы актёрского мастерства как эффективное средство создания дисциплины
Zaytsev A.S., Taranenko K.I. Techniques of acting as an effective means of creating discipline Кабкова Е.П. Возможности освоения регионального компонента высшего образования в рамках учебного курса «Музыкальная культура Москвы». Часть II
Kabkova E.P. Development features of the higher education’s regional component in the training course "Musical Culture in Moscow." Part II Лыкова И.А. Качество как метакатегория и её трактовка в современном образовании
Lykova I.A. Quality as unit category and its interpretation in mode education Мурадян А.К. Волонтерская деятельность учащейся молодежи в современных условиях
Muradyan A.K. Volunteer students in mode conditions Подвойский В.П., Ласкин А.А. Психологические основы профессионального здоровья специалистов социально-культурной сферы
Podvoysky V.P., Laskin A.A. Psychological bases of occupational health professionals and social-cultural sphere Савенкова Л.Г., Курбатова Н.В. Интеграция - важнейшее педагогическое условие подготовки современного учителя искусства
Savenkova L.G., Kurbatova N.V. Integration as the most important pedagogical condition of the mode Art teacher’s training Темиров Т.В. Педагогические традиции современного образования в наследии К.Д. Ушинского
Temirov T.V. Pedagogical traditions of mode education in the heritage of K.D. Ushinskу КУЛЬТУРОЛОГИЯ / CULTUROLOGY Борц А. Презентация элементов древних цивилизаций (стилей и мифов) в учебном живописи Анны Борц
Borcz A. Presentation of elements of ancient civilizations (styles and myths) in educational painting of Anna Borcz Николаев В.Ю. Искусство русской керамики: эволюция и культурно-исторические реалии
Nikolaev V.Yu. The Art of Russian ceramics: the evolution and cultural-historical realities