Лекции по истории и философии науки

Нет изображения
  • лекции
  • doc
  • 1.72 МБ
  • добавлен 02.06.2010
Ответы на вопросы:
1. Сущность и системно-структурная картина культуры. Общее и особенное в ее основных компонентах.
2. Философия как важнейшая часть духовной культуры.
3. Наука как особая сфера культуры, социальный институт, познавательная деятельность.
4. Предмет и содержание философии науки.
5. Наука и философия; философские идеи в трудах современных ученых, их эвристическая роль.
6. Наука и религия; знание и вера. Научная и религиозная картина мира.
7. Наука и искусство: общее и специфическое. Научная истина и художественная правда. «Языки» науки и искусства.
8. Этика науки. Социальная ответственность ученого и его профессиональная этика.
9. Классификация наук: естественные, технические, гуманитарные и общественные науки.
10. Закономерности и тенденции развития науки. Традиции и новации в этом развитии.
11. Важнейшие этапы развития науки. Исторические типы научной рациональности.
12. Теория познания и методология в учении И. Канта (1724-1804). Неокантианство.
13. Базовые гносеологические принципы диалектического материализма.
14. Приоритетные проблемы науки в «русском космизме» (Н. Федоров, К. Э. Циолковский, В. И. Вернадский).
15. Позитивистская «философия науки» (О. Конт, Спенсер и др. ).
16. Основные идеи и принципы неопозитивизма.
17. Критический рационализм К. Поппера.
18. Т. Кун о смене парадигм. Методология научно-исследова-тельских программ И. Лакатоса.
19. Постмодернистский иррационализм. «Анархистская эпистемология» П. Фейерабенда.
20. Специфика научного познания. Стремление к максимально возможной объективности; поиски упорядоченности в изучаемых процессах или теоретическое упорядочивание неупорядоченных процессов.
21. Научное воспроизведение тенденций, закономерностей и законов, характеризующих познаваемые явления и процессы. Системность научного знания*.
22. Принципы верификации и фальсификации в научных исследованиях.
23. «Принцип соответствия», выражающий преемственность в развитии научного знания. «Принцип простоты» и «принцип красоты» в науке.
24. Аргументация, ее структура и способы. Доказательство как вариант аргументации
25. Субъект и объект научно-познавательной деятельности. Преодоление их традиционно оппозиционного понимания.
26. Научное прогнозирование и планирование. Футурология. Прогностическая роль философского знания. Суеверные предсказания и пророчества.
27. Наука и псевдонаука. Псевдопроблема и ее основные виды в научном познании.
28. Философия техники. Философские аспекты научно-технического прогресса.
29. Эмпирический уровень в научных исследованиях. Особенности научного наблюдения и других эмпирических исследований в гуманитарном познании.
30. Теоретический уровень в научных исследованиях. Теоретическое и логическое знание: их специфика и соотношение.
31. Проблемная ситуация и цель в научном исследовании.
32. Научные факты, гипотезы, теории как формы научного познания.
33. Научная гипотеза как форма исследования.
34. Научная теория как форма научного знания, ее основные функции. Соотношение теории и реальности.
35. Методология и технология научных исследований. Теоретико-методологические проблемы современной науки (соизмеримость теорий, их полнота и др. )
36. Основные методы научного познания: индукция и дедукция, анализ и синтез, а также др. (по выбору). Специфика их применения в социально-гуманитарных науках.
37. Проблема истины в гносеологии и философии науки. Истинность и рациональность в современных социально-гуманитарных науках. Заблуждение.
38. Научная картины мира. Ее смена как революция в науке.
39. Бытие, Вселенная, Человек: космологическое многообразие моделей мира; антропный принцип.
40. Пространство и время в современных философии, естественных и социально-гуманитарных науках.
41. Жизнь как мировоззренчески общезначимая научная проблема. Ее изучение в естественных и социально-гуманитарных науках.
42. Современные отечественные исследования по философии науки (персоналии по выбору).
43. Философские и научные аспекты теории организации. Базовые понятия. Типология систем.
44. Системно-структурный подход. Метод системного анализа. Системный подход в конкретных гуманитарных науках.
45. Основные понятия и проблемные ориентации синергетики.
46. Управление как общенаучное понятие. Социальное управление.
47. Информация с философских и научных позиций. Информационные технологии как фактор развития современной науки.
48. Моделирование человека как философско-мировоззренческая и общенаучная проблема.
49. Базовые понятия семиотики. Язык и духовная культура. Роль языка в познании.
50. Философские и общенаучные ракурсы герменевтики. Герменевтический метод. Интерпретация.
51. Знание, объяснение, понимание, интерпретация в социальных и гуманитарных науках.
52. Философский и общенаучный анализ глобальных проблем современности. Роль науки в их разрешении.
53. Природа и общество: взаимодействия в прошлом и настоящем. Экологические аспекты выживания человечества. Императивы экологической этики.
54. Основные характеристики универсальной эволюции.
55. Диалектические категории в социально-гуманитарном познании.
56. Рациональное и иррациональное. Типы научной рациональности. Неорационализм.
57. Научное сообщество как коллективный субъект познания.
58. Основания науки. Идеалы и нормы научного исследования.
59. Специфика и важнейшие философские проблемы социально-гуманитарного познания.
60. Коммуникативность в науках об обществе и культуре.
61. Проблема человека как связующее звено философского, естественнонаучного и социально-гуманитарного познания. Многообразие концепций о его сущности и существовании.
62. Уникальное и универсальное в человеке. Основные факторы, влияющие на его развитие.
63. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании. Ценности и ценностные ориентации в духовно-психическом мире человека.
64. Смысл жизни как системообразующий компонент ценностных ориентаций. Философские и научные представления о жизни, смерти и бессмертии[1].
65. Психологические аспекты научного познания. Чувственное и рациональное, сознательное и бессознательное в процессе познания.
66. Научное творчество. Открытия, изобретения, инновации. Общее и особенное в креативной деятельности.
67. Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках.
68. Деятельность: сущность и основные типы. Познание как форма человеческой деятельности.
69. Агрессивность, ненасилие и сотрудничество в жизни общества и человека.
70. Общество как объект комплексных социально-гуманитарных исследований. Основные сферы и уровни общественной жизни.
71. Концепции «постиндустриального» и «информационного» общества.
72. «Общество знания». Философия образования. Инновационные аспекты в развитии образования.
73. Математические методы в социально-гуманитарных науках (по выбору).
74. Наука и обыденное знание. Наука и идеология. Конфликт интерпретаций в социальном познании.
75. Базовые принципы эволюционной эпистемологии.
76. Основные идеи постструктурализма в социально-гуманитарном познании.
77. Пол как общенаучная проблема.
78. Личностное неявное знание субъекта (М. Полани).rn

Смотрите также


Филатов Т.В. Лекции по общим проблемам философии науки. Часть 1

Филатов Т.В. Лекции по общим проблемам философии науки. Часть 1

  • разное
  • pdf
  • 28.68 МБ
  • добавлен 10.11.2011
Самара, ПГУТИ, 2007 г., с. 155

Наука как предмет философии науки
Допозитивистские и позитивистские концепции философии науки
Постпозитивистские концепции философии науки
Наука в культуре современной цивилизации
Место науки в жизни
Возникновение науки и первые стадии ее исторической эволюции. Античнос...
Лекции - Философия и наука

Лекции - Философия и наука

  • лекции
  • doc
  • 326.92 КБ
  • добавлен 12.05.2011
Автор: Ячин С. Е.
Содержание:
Смысл философии в контексте общей ситуации современности;
Бытие, познание, творчество;
Философская антропология и современные науки о человеке;
Опыт философской критики культуры;
Социальная философия и социальное познание;
Смысл истории и проблемы исторического познания;
Лекции по философии науки (для сдачи кандидатского экзамена)

Лекции по философии науки (для сдачи кандидатского экзамена)

  • лекции
  • doc
  • 112.42 КБ
  • добавлен 13.10.2009
Лекции Осипова А. И. (д. ф. н., профессор, зав. кафедрой философии ИПНК НАН Беларуси) по философии науки. Материал для сдачи кандидатского экзамена по философии науки. Настоящее пособие представляет собой попытку в сжатой, систематической и доступной форме изложить основные философские проблемы.
Планы семинаров УГАТУ 2008-2009

Планы семинаров УГАТУ 2008-2009

  • разное
  • doc
  • 14.41 КБ
  • добавлен 16.04.2009
Общие вопросы по истории и философии науки.
Вопросы по история и философии естественных и технических наук.
Лекции по истории и методологии науки

Лекции по истории и методологии науки

  • лекции
  • ppt
  • 108.32 КБ
  • добавлен 14.12.2010
Включает полный курс лекций по истории и методологии науки для технических специальностей.
Специфика научного познания.
Концепции истины в философии.
Рациональные основания науки.
Методологические основания науки.
Нравственные основания научной деятельности.
Социокультурные и индивидуальные начала научног...
Нет изображения

Лекции по философии науки (кандидатский экзамен)

  • лекции
  • doc
  • 14.46 МБ
  • добавлен 03.04.2011
Лекции по философии науки в двух частях, требования МГЛУ. Понятие науки, функция науки в жизни общества, становление классической науки, неклассическая и постнеклассическая наука, научное знание, методы научного познания, коммулятивный подход к развитию науки, русский космизм, динамика научного знания (подходы), наука античности...
Сафьянов В.И. Лекции по истории и философии науки (МГУП)

Сафьянов В.И. Лекции по истории и философии науки (МГУП)

  • разное
  • doc
  • 347 КБ
  • добавлен 18.08.2009
Бытие науки. Функции науки. Научное и ненаучное знание. Классификация наук. Наука в системе культуры. Философия и наука. Предмет философии науки. Основные концепции философии науки. Основные этапы развития науки. Синергетика. Теория познания. Понятие истины. Философские концепции истины. Критерии научности знания. Методы и формы...
Лекции - Философия науки

Лекции - Философия науки

  • лекции
  • doc
  • 538.5 КБ
  • добавлен 01.06.2010
Лекции по философии науки. НИЯУ (СарФТИ). Небольшие лекции для подготовки к экзаменам по сдаче кандидатского минимума.
Многообразие форм знаний: их характеристика.
Предмет философии и науки. Отличие философии от науки.
Возникновение науки. Экстернализм и интернализм.
Культура античного полиса и становление первых...
Бородина, Тельнова, Васильев и т.д. Философия и методология науки

Бородина, Тельнова, Васильев и т.д. Философия и методология науки

  • разное
  • pdf
  • 60.1 МБ
  • добавлен 19.11.2010
Учебно-методическое пособие. - Волгоград: Волгоградский государственный университет, 2008. - 335 с. Настоящее пособие адресовано аспирантам и соискателям, готовящимся к сдаче экзамена кандидатского минимума по истории и философии науки.

Включает в себя материалы по общим проблемам философии и методологии науки, а также...
Лекции по философии науки (кандидатский минимум)

Лекции по философии науки (кандидатский минимум)

  • лекции
  • doc
  • 305.19 КБ
  • добавлен 18.12.2008
Общие проблемы философии науки.
Аспекты бытия науки.
Современная философия науки как изучение общих закономерностей научного познания в его историческом развитии изменяющемся социокультурном контексте.
Позитивистская традиция в философии науки (классический позитивизм и эмпириокритицизм).
Проблемное поле и принци...