Максимов А.А. (сост.) Логика: Словарь-минимум

Методические указания. Издательство, год неизвестны. 13 стр. Логика отличается от других наук, изучаемых в вузе, особенностями категориального аппарата. При изучении этой дисциплины одной из трудностей является усвоение студентами системы логических понятий. Он содержит определения наиболее часто встречающихся логических понятий. Поскольку словарь логический, мы не ставили целью характеризовать все значения определяемых понятий (например, слово...

Авт. -сост. О. Ю. Буравлева. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2004. Представлены задания и упражнения по курсу «Логика» для студентов, обучающихся по специальности 351300 «Коммерция».

Учебное пособие. Саратов: Изд-во СГУ, 2001. - 72 с. Пособие состоит из двух разделов: традиционная логика и математическая логика. Теоретический материал сопровождается упражнениями и примерами решения задач. Для студентов и аспирантов факультета гуманитарных и социальных наук. Содержание: Традиционная логика. Понятие. Суждение. Умозаключение. Теория силлогизмов Аристотеля. Умозаключения из суждений с отношениями. Индуктивные умозаключения....

2003, М.: Изд-во НЦ ЭНАС. -191с. В книге кратко изложена одна из древнейших наук-логика. ЕЕ завершают тестовые задания, сборник занимательных задач и краткий словарь терминов. Для старших школьников. Поможет студентам сделать изучение логики интересным и увлекательным.

Логика как предмет Логика как наука Основные этапы развития логической науки Логика и формирование культуры мышления

Список использованной литературы: Брюшинкин В. Н. Логика: Учебник. – 3-е изд. М. , 2001, 224 с. ; Дегтярев М. Г., Хмелевская С. А. Логика: Учебник для студентов юридических вузов. М. , 2003, 392 с. ; Ивлев Ю. В. Логика: Учебник для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. М. , 2001, 336 с. ; Иванов Е. И. Логика: Учебник. 2-е издание. М. , 2001, 184 с.

Учебное пособие / сост.: М. Д. Купарашвили, А. В. Нехаев, В. И. Разумов, Н. А. Черняк. – Омск: Изд-во ОмГУ, 2004 г. – 124 с. Излагается полный курс дисциплины «Логика» в соответствии с государственным образовательным стандартом. Для студентов Омского госуниверситета. Формальная логика сегодня представлена двумя ветвями – традиционной и математической (символической) логикой. Традиционная логика – это первая ступень логики выводного знания. Она...

Учебное пособие / Сост. М.Д. Купарашвили. – Омск: Изд-во ОмГУ, 2006. – 74 с. Формирование у студентов логической культуры мышления и ведения диалога требует знания не только классических, но и неклассических форм логики. Результаты революции в логике на рубеже XIX–XX вв. воплотились в разных видах логических теорий, совокупность которых со временем получила название неклассической логики. Если классическая логика ориентирована на анализ математи...

Министерство образования и науки РФ. Пензенский Государственный Университет. Логика. Методика курса. Логика, ее предмет и значение - лек. 2 ч. сем. 2 ч. Понятие как форма мышления - лек. 2 ч. сем. 2 ч. Суждение как форма мышления - лек. 4 ч. сем. 4 ч. а. Логика вопросов и ответов Умозаключение. Дедукция - лек. 4 ч. сем. 4 ч. Умозаключение. Индукция - лек. 2 ч. сем. 2 ч. Доказательство и аргументация - лек. 2 ч. сем. 2 ч. лек. 16ч. сем. 16 ч. Лите...

Одесса, 1997. – 388 с. Введение. Логика высказываний. Таблицы истинности. Проблема вывода в логике высказываний. Задачи и упражнения к части первой. Атрибутивная логика. Суждение и понятие. Непосредственные умозаключения. Категорический силлогизм. Задачи и упражнения к части второй. Реляционная логика. Логика отношений. Логика предикатов. Язык тернарного описания. Задачи и упражнения к части третьей. Индуктивная логика. Сущность и виды индукции...