Мн.: "Вышэйшая школа", 2013. — 335 с. — ISBN:
978-985-06-2297-6.
В оригинальной и последовательной форме изложено содержание курса логики в контексте разнообразных форм человеческой деятельности. Обосновывается фундаментальное значение логических знаний для учебной практики и интеллектуального творчества, в том числе и технического.
Для студентов вузов всех специальностей, учащихся гимназий, лицеев, колледжей и училищ. Может быть использовано магистрантами и аспирантами, а также изучающими логику самостоятельно. Содержание.
К читателю.
Предисловие.
Предмет и значение логики.
Понятие (имя) и его роль в мыслительном процессе.
Суждение (высказывание).
Основные законы мышления.
Дедуктивные выводы из простых суждений.
Дедуктивные выводы из сложных суждений.
Не дедуктивные выводы.
Аргументация. Доказательство и опровержение.
Вместо заключения.
Примерные вопросы к зачету по логике.
Приложения.
Литература.
Ответы на тесты.
В оригинальной и последовательной форме изложено содержание курса логики в контексте разнообразных форм человеческой деятельности. Обосновывается фундаментальное значение логических знаний для учебной практики и интеллектуального творчества, в том числе и технического.
Для студентов вузов всех специальностей, учащихся гимназий, лицеев, колледжей и училищ. Может быть использовано магистрантами и аспирантами, а также изучающими логику самостоятельно. Содержание.
К читателю.
Предисловие.
Предмет и значение логики.
Понятие (имя) и его роль в мыслительном процессе.
Суждение (высказывание).
Основные законы мышления.
Дедуктивные выводы из простых суждений.
Дедуктивные выводы из сложных суждений.
Не дедуктивные выводы.
Аргументация. Доказательство и опровержение.
Вместо заключения.
Примерные вопросы к зачету по логике.
Приложения.
Литература.
Ответы на тесты.