Марциновская Е.Н. Дактильная форма речи и её взаимосвязь с устной и письменной речью

Статья. — Психология глухих детей / Под ред. И.Е. Соловьева. М.: Просвещение. 1971. — С.248-254. Исторически сложилось так, что дактильная речь возникла на буквенной, орфографической основе. Некоторые дактильные знаки полностью обрисовывают букву (з, д, б), другие сохраняют очертания букв или близки к ним (г, о, л, м, и, т, у), остальные обозначаются условно (в, ж, н и др.). Если по количеству составляющих элементов дактильная форма речи отражает письменную, то по Функции она аналогична устной речи, так как основная функция дактильной речи заключается в том, чтобы служить непосредственному общению глухих людей между собой и со слышащими, владеющими дактильной азбукой. Дактильную форму речи используют в качестве вспомогательного средства на первоначальном этапе обучения глухих детей словесной речи. В стаье представлен сопоставительный анализ дактильной, письменной и устной речи.