М.: Интерпракс,1994. – 160 с.
Книга описывает психологические принципы в проведении занятий с подростками. В ней дается анализ групповой динамики и рекомендации по созданию психологических техник и приемов, помогающих подросткам познать себя и выработать умение управлять своей внутренней жизнью. Предназначается дня учителей, школьных психологов и социальных работников. Может быть использована студентами педвузов.
Книга создана в целях реализации программы «Обновление гуманитарного образования в России». Прошла три отборочных тура конкурса, в котором приняло участие более полутора тысяч авторских коллективов из различных регионов России. Данное издание представляет оригинальную авторскую рукопись, вошедшую в число победителей на конкурсе, и предлагается в качестве экспериментального учебного пособия.
Книга описывает психологические принципы в проведении занятий с подростками. В ней дается анализ групповой динамики и рекомендации по созданию психологических техник и приемов, помогающих подросткам познать себя и выработать умение управлять своей внутренней жизнью. Предназначается дня учителей, школьных психологов и социальных работников. Может быть использована студентами педвузов.
Книга создана в целях реализации программы «Обновление гуманитарного образования в России». Прошла три отборочных тура конкурса, в котором приняло участие более полутора тысяч авторских коллективов из различных регионов России. Данное издание представляет оригинальную авторскую рукопись, вошедшую в число победителей на конкурсе, и предлагается в качестве экспериментального учебного пособия.