М.: Просвещение, 2011. — 160 с.
Пособие для учителей специальных (коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида.
В пособии представлено:
Сенсорное развитие детей.
Сенсорное воспитание детей с проблемами в интеллектуальном развитии.
Методические рекомендации по развитию сенсорной сферы.
Программа курса коррекционных занятий «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для учащихся 1—4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.
Методические рекомендации к проведению коррекционных занятий по развитию психомоторики и сенсорных процессов.
Схема обследования уровня сформированности моторных и сенсорных процессов у детей.
Тематический план курса «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для учащихся 1-4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.
В пособии представлено:
Сенсорное развитие детей.
Сенсорное воспитание детей с проблемами в интеллектуальном развитии.
Методические рекомендации по развитию сенсорной сферы.
Программа курса коррекционных занятий «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для учащихся 1—4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.
Методические рекомендации к проведению коррекционных занятий по развитию психомоторики и сенсорных процессов.
Схема обследования уровня сформированности моторных и сенсорных процессов у детей.
Тематический план курса «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для учащихся 1-4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.