Методические рекомендации по организации коррекционных занятий с детьми с умеренной, тяжелой и глубокой интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью)

формат doc
размер 16.15 КБ
добавлен 05 июля 2011 г.

Современные требования к проведению коррекционного занятия,Организация индивидуальной работы на фронтальном занятии,Примерная структура фронтального ,фрагмент занятия,Самоанализ открытого занятия