Современные требования к проведению коррекционного
занятия,Организация индивидуальной работы на фронтальном
занятии,Примерная структура фронтального ,фрагмент
занятия,Самоанализ открытого занятия
Методические рекомендации по организации коррекционных занятий с детьми с умеренной, тяжелой и глубокой интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью)
- формат doc
- размер 16.15 КБ
