Научный журнал. — Горно-Алтайск: Горно-Алтайский ГУ. — 120 с. —
ISSN 1991-5497.
Главный редактор — д-р пед. наук, профессор Петров А.В.
Содержание:
Экология.
Вертикальное распределение и межгодовая динамика пигментных характеристик
фитопланктона телецкого озера.
Проект функционального зонирования Онгудайского района республики Алтай.
Некоторые аспекты биогеохимического перераспределения мышьяка в природных
экосистемах Алтая.
Геохимические барьеры и внутрипрофильное распределение микроэлементов в педосфере
черневых лесов.
Художественные функции имен собственных в повести братьев стругацких
«улитка на склоне».
Когнитивные и лингвокультурные особенности поздравления в массовой коммуникации.
М.В. Чевалков — миссионер-просветитель, писатель Алтая.
О форме - а в системе деепричастных форм алтайского языка.
«Ашик-кериб» М.Ю. Лермонтова в контексте мусульманского мистицизма.
Тяжелые металлы и мышьяк в черноземах предгорий северного Алтая.
Микроэлементы в поверхностных и подземных водах в бассейнах малых рек северо-западного Алтая (на примере р. Ложенка).
Водный баланс озера Манжерок. Культура. Культурология.
Духовно-интуитивная функция цвета в формировании идеала красоты в русской
религиозной философии начала XX века (Е. Н. Трубецкой, П. А. Флоренский, Н. О. Лосский).
Мировоззрение кочевника евразии как фактор формирования традиционного культурного
ландшафта Евразии.
Формирование и деятельность национально-культурного регионального общественного
объединения (анализ опыта общественных организаций алтайского края).
Деятельность П.К. Фролова как коллекционера: региональный историко-культурный аспект.
Основоположник сибирского музыкального образования.
Корпоративная социальная политика и культура как способ интеграции субъектов социально-трудовых отношений в сибирском регионе.
Гомериканцы: фильм «о, где же ты, брат?» и авторский метатекст братьев Коэнов. Филология.
К вопросу лингвистического исследования текстов художественной литературы
второй половины XX— начала XXI века.
Образ Сибири в семейной хронике романов Г.Д. Гребенщикова «чураевы» и В.Я. Шишкова «Угрюм-река».
Экфрасис и нарратив в романе С. Соколова «Между собакой и волком».
Революция и космогония: архаические структуры в советской драматургии 1920-х годов. Педагогика. Народное образование.
Формирование профессионально-педагогической культуры личности педагога.
Проблемные задачи в процессе подготовки студентов к будущей профессиональной
деятельности.
Темы семинарских занятий и система заданий для самостоятельной работы по курсу
«практикум по решению физических задач».
Межпредметные связи физики и электротехники как дидактическое условие
повышения качества знаний будущих учителей физики и технологии.
Специфические особенности использования физических задач в системе развивающего
обучения.
Использование основ народной педагогики в воспитании детей дошкольного возраста.
Единый подход обеспечения преемственности в формировании естественнонаучных знаний.
Подготовка студентов к использованию жизненного опыта учащихся в процессе
обучения химии.
Анализ понятия «информация» в аспекте информационной грамотности будущего специалиста.
Речевая техника — один из важных компонентов деловой коммуникации.
Лабораторные работы и методика их проведения в классах гуманитарного профиля.
Осуществление межпредметных связей при формировании понятия о веществе у учащихся основной школы.
Единый государственный экзамен (2001-2007 гг.) — предварительные итоги.
Развитие творческой активности учащихся при использовании структурно-логических схем.
Роль компьютерных технологий в индивидуальной работе студентов.
Экология.
Вертикальное распределение и межгодовая динамика пигментных характеристик
фитопланктона телецкого озера.
Проект функционального зонирования Онгудайского района республики Алтай.
Некоторые аспекты биогеохимического перераспределения мышьяка в природных
экосистемах Алтая.
Геохимические барьеры и внутрипрофильное распределение микроэлементов в педосфере
черневых лесов.
Художественные функции имен собственных в повести братьев стругацких
«улитка на склоне».
Когнитивные и лингвокультурные особенности поздравления в массовой коммуникации.
М.В. Чевалков — миссионер-просветитель, писатель Алтая.
О форме - а в системе деепричастных форм алтайского языка.
«Ашик-кериб» М.Ю. Лермонтова в контексте мусульманского мистицизма.
Тяжелые металлы и мышьяк в черноземах предгорий северного Алтая.
Микроэлементы в поверхностных и подземных водах в бассейнах малых рек северо-западного Алтая (на примере р. Ложенка).
Водный баланс озера Манжерок. Культура. Культурология.
Духовно-интуитивная функция цвета в формировании идеала красоты в русской
религиозной философии начала XX века (Е. Н. Трубецкой, П. А. Флоренский, Н. О. Лосский).
Мировоззрение кочевника евразии как фактор формирования традиционного культурного
ландшафта Евразии.
Формирование и деятельность национально-культурного регионального общественного
объединения (анализ опыта общественных организаций алтайского края).
Деятельность П.К. Фролова как коллекционера: региональный историко-культурный аспект.
Основоположник сибирского музыкального образования.
Корпоративная социальная политика и культура как способ интеграции субъектов социально-трудовых отношений в сибирском регионе.
Гомериканцы: фильм «о, где же ты, брат?» и авторский метатекст братьев Коэнов. Филология.
К вопросу лингвистического исследования текстов художественной литературы
второй половины XX— начала XXI века.
Образ Сибири в семейной хронике романов Г.Д. Гребенщикова «чураевы» и В.Я. Шишкова «Угрюм-река».
Экфрасис и нарратив в романе С. Соколова «Между собакой и волком».
Революция и космогония: архаические структуры в советской драматургии 1920-х годов. Педагогика. Народное образование.
Формирование профессионально-педагогической культуры личности педагога.
Проблемные задачи в процессе подготовки студентов к будущей профессиональной
деятельности.
Темы семинарских занятий и система заданий для самостоятельной работы по курсу
«практикум по решению физических задач».
Межпредметные связи физики и электротехники как дидактическое условие
повышения качества знаний будущих учителей физики и технологии.
Специфические особенности использования физических задач в системе развивающего
обучения.
Использование основ народной педагогики в воспитании детей дошкольного возраста.
Единый подход обеспечения преемственности в формировании естественнонаучных знаний.
Подготовка студентов к использованию жизненного опыта учащихся в процессе
обучения химии.
Анализ понятия «информация» в аспекте информационной грамотности будущего специалиста.
Речевая техника — один из важных компонентов деловой коммуникации.
Лабораторные работы и методика их проведения в классах гуманитарного профиля.
Осуществление межпредметных связей при формировании понятия о веществе у учащихся основной школы.
Единый государственный экзамен (2001-2007 гг.) — предварительные итоги.
Развитие творческой активности учащихся при использовании структурно-логических схем.
Роль компьютерных технологий в индивидуальной работе студентов.