Сборник докладов I-й Международной молодежной научной конференции
(Россия, г. Липецк, 25 декабря 2014 г.). — Отв. ред. А.В. Горбенко.
— Липецк: Научное партнерство «Аргумент», 2015. — 152 с. — ISBN
978–5–9906325–0–9.
Сборник включает тексты научных докладов, представленных на I-ю
Международную молодежную научную конференцию «Молодежь в науке:
Новые аргументы», состоявшуюся 25 декабря 2014 г. в г. Липецке
(Россия). В сборнике опубликованы научные работы молодых ученых из
Беларуси, Казахстана, Китая, Кыргызстана, России, Узбекистана.
Работы сгруппированы по секциям в соответствии с принятой научной
классификацией.
Секция
5. Экономика, юриспруденция
(окончание) Пенькова С.Ю., Цыганова Т.Д.
Оптимизация налогового стимулирования в рамках формирования
территорий опережающего развития на примере Приморского края
Питинова Е.А.
Аспекты формирования управленческой отчетности в
сельскохозяйственных организациях
Пищало Т.А., Поляков Т.О.
Защита прав и свобод личности в гражданском судопроизводстве
Республики Беларусь
Покутняя И.А.
Обзор современных тенденций учета реорганизационных
процедур в сельскохозяйственных организациях
Серебрянский А.Г.
Перспективы развития венчурного бизнеса в России
Синица Н.А.
Долевое строительство жилья в Республике Беларусь: проблемы и
перспективы
Стебаков А.А.
Значение институтов в воспроизводстве социального капитала
Фатыхова Г.А.
Страхование – правовая защита иностранных инвестиций
Чернышева Е.С.
Анализ нефтяного падения в России в 2014 году Секция
6. Психология, педагогика Аблец Л.Ю.
Формирование экологической культуры у младших школьников в
проектной деятельности
Айнамкулова Н.Т.
Влияние окружающей среды на психическое здоровье человека
Бергман Н.Ю., Каширина М.И.
Проблема развития толерантности в России и возможные пути
решения
Гурина А.А.
Особенности нарушений письменной речи у младших школьников
Даниленкова Т.О.
Воспитание студентов в военном вузе: проблема вопроса
Доценко А.И.
К вопросу о проблемах социализации в общество лиц с
нарушениями слуха
Дударова Р.А., Саввиди М.И.
Особенности социально-психологической помощи семье,
воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями
здоровья
Емелина Е.Ю.
Проблемы адаптации первоклассников к школе
Кованцева О.В.
Творческие задания и требования к ним
Мутовина И.М.
Формирование нравственных ценностных ориентаций младших
школьников на уроках литературного чтения
Попкова О.В.
Роль семьи в воспитании и обучении ребенка с речевыми
нарушениями
Прохоренко А.А., Бурчаловский И.Д.
Психологические особенности молодежных субкультур в
современной России
Сальникова Е.В.
Современные проблемы развития инклюзивного образования в
России
Стахеева Е.А.
Подготовка к интегрированному обучению детей с речевыми
нарушениями Секция
7. Социология, политология, философия Антонова Л.М.
Мода как форма невербальной межкультурной коммуникации
Добронравов К.О.
Шеллинг: Историческое и архетипическое в тексте на примере
трагедии «Антигона» Софокла и Жана Ануя
Пестова И.А.
Человек как творец и творение культуры
Попова К.А.
Отношение жителей Самарской области к государственной и
добровольческой поддержке украинских беженцев
Шрамко А.А., Переверзева А.Р.
Психологические особенности отношения студентов к написанию
курсовой работы Секция
8. Филология, культурология, искусствоведение Бойко Е.В.
Сюжетные и мотивно-образные особенности «новой» эвенкийской
сказки (на примере сказок «Человек на красном олене» и «Наш
Чапай»)
Валиев Н.М.
Языковой барьер
Гриценко А.А.
Прудникова В.А.
Изучение второго иностранного языка (французского) на базе
английского языка
Кудряшов А.Г.
Эвфемизм
Курбалтунова У.В.
«Современность и сохранность этноса эвенков Южной Якутии»
Мон К.А.
К вопросу о формах пропаганды в творчестве В.В. Маяковского
Несен П.Д.
Трансформация эвенкийского шаманизма под воздействием
индустриализации и изменения социально-экономических условий
Петров П.В.
Традиции и обряды эвенков
Платонова Л.В.
Жанр стихотворного послания в лирике В.Ф. Ходасевича
Симонова Е.С.
Заимствование иностранных слов
Щербакова Ю.Е.
Образ поэта в стихотворениях М. Цветаевой, посвященных А.
Пушкину и А. Блоку
5. Экономика, юриспруденция
(окончание) Пенькова С.Ю., Цыганова Т.Д.
Оптимизация налогового стимулирования в рамках формирования
территорий опережающего развития на примере Приморского края
Питинова Е.А.
Аспекты формирования управленческой отчетности в
сельскохозяйственных организациях
Пищало Т.А., Поляков Т.О.
Защита прав и свобод личности в гражданском судопроизводстве
Республики Беларусь
Покутняя И.А.
Обзор современных тенденций учета реорганизационных
процедур в сельскохозяйственных организациях
Серебрянский А.Г.
Перспективы развития венчурного бизнеса в России
Синица Н.А.
Долевое строительство жилья в Республике Беларусь: проблемы и
перспективы
Стебаков А.А.
Значение институтов в воспроизводстве социального капитала
Фатыхова Г.А.
Страхование – правовая защита иностранных инвестиций
Чернышева Е.С.
Анализ нефтяного падения в России в 2014 году Секция
6. Психология, педагогика Аблец Л.Ю.
Формирование экологической культуры у младших школьников в
проектной деятельности
Айнамкулова Н.Т.
Влияние окружающей среды на психическое здоровье человека
Бергман Н.Ю., Каширина М.И.
Проблема развития толерантности в России и возможные пути
решения
Гурина А.А.
Особенности нарушений письменной речи у младших школьников
Даниленкова Т.О.
Воспитание студентов в военном вузе: проблема вопроса
Доценко А.И.
К вопросу о проблемах социализации в общество лиц с
нарушениями слуха
Дударова Р.А., Саввиди М.И.
Особенности социально-психологической помощи семье,
воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями
здоровья
Емелина Е.Ю.
Проблемы адаптации первоклассников к школе
Кованцева О.В.
Творческие задания и требования к ним
Мутовина И.М.
Формирование нравственных ценностных ориентаций младших
школьников на уроках литературного чтения
Попкова О.В.
Роль семьи в воспитании и обучении ребенка с речевыми
нарушениями
Прохоренко А.А., Бурчаловский И.Д.
Психологические особенности молодежных субкультур в
современной России
Сальникова Е.В.
Современные проблемы развития инклюзивного образования в
России
Стахеева Е.А.
Подготовка к интегрированному обучению детей с речевыми
нарушениями Секция
7. Социология, политология, философия Антонова Л.М.
Мода как форма невербальной межкультурной коммуникации
Добронравов К.О.
Шеллинг: Историческое и архетипическое в тексте на примере
трагедии «Антигона» Софокла и Жана Ануя
Пестова И.А.
Человек как творец и творение культуры
Попова К.А.
Отношение жителей Самарской области к государственной и
добровольческой поддержке украинских беженцев
Шрамко А.А., Переверзева А.Р.
Психологические особенности отношения студентов к написанию
курсовой работы Секция
8. Филология, культурология, искусствоведение Бойко Е.В.
Сюжетные и мотивно-образные особенности «новой» эвенкийской
сказки (на примере сказок «Человек на красном олене» и «Наш
Чапай»)
Валиев Н.М.
Языковой барьер
Гриценко А.А.
Прудникова В.А.
Изучение второго иностранного языка (французского) на базе
английского языка
Кудряшов А.Г.
Эвфемизм
Курбалтунова У.В.
«Современность и сохранность этноса эвенков Южной Якутии»
Мон К.А.
К вопросу о формах пропаганды в творчестве В.В. Маяковского
Несен П.Д.
Трансформация эвенкийского шаманизма под воздействием
индустриализации и изменения социально-экономических условий
Петров П.В.
Традиции и обряды эвенков
Платонова Л.В.
Жанр стихотворного послания в лирике В.Ф. Ходасевича
Симонова Е.С.
Заимствование иностранных слов
Щербакова Ю.Е.
Образ поэта в стихотворениях М. Цветаевой, посвященных А.
Пушкину и А. Блоку