Научный журнал. Россия. Республика Марий Эл. г.Йошкар-Ола.
Научно-издательский центр «Коллоквиум». 2011. – 58 с. Главный
редактор – Бурков А.В., доктор экон. наук, доцент.
Аннотация.
Серия «Актуальные проблемы гуманитарных и общественных наук» включает статьи посвященные проблемам гуманитарных и общественных наук.
Журнал адресован преподавателям, аспирантам, студентам, а также всем, кто интересуется проблемами современной науки. Содержание.
Педагогические науки
И. Д. Столбова, О. Я. Кравец, О. Ю. Заславская. Адаптивное управление индивидуализацией образовательных траекторий на заданном множестве классов эквивалентности.
Л. И. Фалюшина Проект развития системы дошкольного образования Засвияжского района г. Ульяновска.
Е. В. Драгилев, Л. Л. Драгилева. Повышение эффективности преподавания информационных дисциплин студентам гуманитарных специальностей.
О. В. Никонов. Дидактические условия формирования эколого-географических знаний при изучении естественно-научных дисциплин при помощи компьютерных технологий. Социологические науки
А. Р. Лолло. Коммуникативная сторона потребления и концепт жизненного стиля. Психологические науки
А. М. Первитская. Субъективный контроль как показатель готовности к лидерской деятельности. Вопросы филологии
М. Б. Талапина. Эволюция речевой семантики как отражение наивной картины мира.
А. Н. Кунусова. Мотив карнавала в венецианском лирическом тексте XX века. Свежий взгляд
М. В. Данилина. Молодёжная политика СЕ и ЕС.
Т. А. Иванова. Самоактуализации в ранней юности на этапе обучения в среднем профессиональном образовательном учреждении.
В. Н. Жидовецкая. Методика оценки кадрового потенциала организаций.
Аннотация.
Серия «Актуальные проблемы гуманитарных и общественных наук» включает статьи посвященные проблемам гуманитарных и общественных наук.
Журнал адресован преподавателям, аспирантам, студентам, а также всем, кто интересуется проблемами современной науки. Содержание.
Педагогические науки
И. Д. Столбова, О. Я. Кравец, О. Ю. Заславская. Адаптивное управление индивидуализацией образовательных траекторий на заданном множестве классов эквивалентности.
Л. И. Фалюшина Проект развития системы дошкольного образования Засвияжского района г. Ульяновска.
Е. В. Драгилев, Л. Л. Драгилева. Повышение эффективности преподавания информационных дисциплин студентам гуманитарных специальностей.
О. В. Никонов. Дидактические условия формирования эколого-географических знаний при изучении естественно-научных дисциплин при помощи компьютерных технологий. Социологические науки
А. Р. Лолло. Коммуникативная сторона потребления и концепт жизненного стиля. Психологические науки
А. М. Первитская. Субъективный контроль как показатель готовности к лидерской деятельности. Вопросы филологии
М. Б. Талапина. Эволюция речевой семантики как отражение наивной картины мира.
А. Н. Кунусова. Мотив карнавала в венецианском лирическом тексте XX века. Свежий взгляд
М. В. Данилина. Молодёжная политика СЕ и ЕС.
Т. А. Иванова. Самоактуализации в ранней юности на этапе обучения в среднем профессиональном образовательном учреждении.
В. Н. Жидовецкая. Методика оценки кадрового потенциала организаций.