Научный журнал. Россия. Республика Марий Эл. г.Йошкар-Ола.
Научно-издательский центр «Коллоквиум». 2012. – 50 с. Главный
редактор – Бурков А.В., доктор экон. наук, доцент.
Аннотация.
Серия «Актуальные проблемы гуманитарных и общественных наук» включает статьи посвященные проблемам гуманитарных и общественных наук.
Журнал адресован преподавателям, аспирантам, студентам, а также всем, кто интересуется проблемами современной науки. Содержание.
Проблемы формирования основ российского общества
Ф. И. Храмцова. Сущность идеологических детерминант инновационного развития России.
А. В. Мичурин. Этническая толерантность – условие благополучия российского социума. История образования
М. В. Д емчишин. Историко-педагогические условия становления теории внешкольного образования в России. Новые подходы в образовании
Н. И. Мицкевич. Развитие педагогического образования в контексте бипрофессиональной подготовки учителя.
И. Ф. Межман. Изменения показателей адаптационных возможностей студентов в ситуациях экзаменационных и соревновательных стрессов.
М. А. Мустафина. Формирование мотивации ученика и учителя. Страницы истории
Н. И. Соловьянов. Культы римской армии на постэллинистическом пространстве империи в I-III вв. Свежий взгляд
Е. С. Коренев. Боевое содружество СССР и МНР в годы Второй мировой войны.
Аннотация.
Серия «Актуальные проблемы гуманитарных и общественных наук» включает статьи посвященные проблемам гуманитарных и общественных наук.
Журнал адресован преподавателям, аспирантам, студентам, а также всем, кто интересуется проблемами современной науки. Содержание.
Проблемы формирования основ российского общества
Ф. И. Храмцова. Сущность идеологических детерминант инновационного развития России.
А. В. Мичурин. Этническая толерантность – условие благополучия российского социума. История образования
М. В. Д емчишин. Историко-педагогические условия становления теории внешкольного образования в России. Новые подходы в образовании
Н. И. Мицкевич. Развитие педагогического образования в контексте бипрофессиональной подготовки учителя.
И. Ф. Межман. Изменения показателей адаптационных возможностей студентов в ситуациях экзаменационных и соревновательных стрессов.
М. А. Мустафина. Формирование мотивации ученика и учителя. Страницы истории
Н. И. Соловьянов. Культы римской армии на постэллинистическом пространстве империи в I-III вв. Свежий взгляд
Е. С. Коренев. Боевое содружество СССР и МНР в годы Второй мировой войны.