Общеобразовательная средняя школа

М.: Педагогический университет "Первое сентября", 2006. 48 с. Школа и здоровье: история и современность. Закономерности возрастного развития школьников. Физиолого-гигиенические основы нормирования факторов образовательной среды и организации учебного процесса. Здоровьесберегающий потенциал образовательного учреждения.

М. : 5 за знания, 2008 г. - 352 с. Страницы, написанные консультантом по управлению и директором школы. Практическая направленность данной работы несомненна - это результат многолетнего теоретического осмысления и технологического решения одной из злободневных проблем школы. Как вооружить учащихся эффективными техниками познания, как привить детям интерес к научной деятельности, как организовать поисковое движение в границах школы, каким должен б...

Государственное образовательное учреждение средняя школа №183 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт- Петербурга 2005. Объект исследования – информационная культура учащихся: ее состояние и пути совершенствование. Предмет исследования – процесс формирования информационной культуры в образовательной деятельности учащихся. Цель исследования – теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка системы...

Методическое пособие для учителей 1-6 классов. - М.: АПК и ППРО, УМЦ "Школа 2000.", 2008. - 80 с. В методическом пособии рассмотрено содержание актуального для современной педагогики понятия "уметь учиться", исходя из процесса исторического развития деятельности учения, или учебной деятельности. С позиции системно-деятельностного подхода описана структура и результат учебной деятельности, технология деятельностного метода обучения "Школа 2000."...

Общеобразовательная школа. Украина. Десятник. Е. И. 11 слайдов. 2010 год. Презентация содержит определение понятия "тренинг", информацию о характерных чертах тренингов, роли тренингов в учебно-воспитательном процессе, основных отличиях тренинга от традиционного урока, преимуществах и недостатках тренинга.

ККИДППО, Кафедра повышения квалификации руководящих кадров, 2011 г. - 35 слайдов Автор Преподаватель Г. В. Рыбина Модернизация и инновационное развитие Новая школа - это современная система оценки качества образования Образование как отрасль экономики Традиционная цель образования Новая цель образования Основная проблема оценки качества образования Основные направления развития общего образования Переход на новые образовательные стандарты Резул...

Утверждена: Советом образовательного учреждения (Протокол №3 от 23.03.2007 г. )., - 50 стр. Содержание: Пояснительная записка разработчиков Программы. Паспорт Программы инновационного развития. Информационная справка об образовательном учреждении. Цели и задачи деятельности школы. Обеспечение качества образования: деятельность школы по реализации социального заказа общества. Обеспечение качества образования: научно - методическая деятельность и...

- Соль- Илецк, - 2005 г., - 60 стр. Программа развития МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» на 2005 – 2010 годы представляет собой долгосрочный нормативно – управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития учащихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения педагогического процесса и инновационных преобразован...

МОУ «Высокоключевая средняя общеобразовательная школа» Гатчинского района Ленинградской области Оглавление Введение 1. Обзор литературы по проблеме Сущность личностно-ориентированного подхода Классики гуманистической психологии об образовании Подготовка учителя Оценка при личностно-ориентированном подходе к обучению Соотношение личностно-ориентированного обучения и развития Игры, дискуссии, исследования на уроках Критика личностно-ориентированно...