Общие закономерности обучения произношению детей с нарушением слуха

Презентация - Общие закономерности обучения произношению детей с нарушением слуха
Институт педагогики и психологии, Архангельск, преподаватель Кондратьева А.В., 5-й курс, 2013 г., 8 слайдов. Дисциплина «Методика обучения произношению детей с нарушением слуха». Закономерность динамики педагогического процесса;
Закономерность развития личности в педагогическом процессе;
Закономерность управления учебно-воспитательным процессом;
Закономерность стимулирования;
Закономерность единства чувственного, логического и практического компонентов в педагогическом процессе;
Закономерность единства внешней (педагогической) и внутренней (познавательной) деятельности;
Закономерность обусловленности педагогического процесса.