Год разработки - 2012; 2 страницы.
Представлен конспект занятия по практической математике для детей с
тяжелыми и множественными нарушениями. Цель занятия: сформировать
знания о количестве предметов (понятия «один - много»).
Определение количества предметов (один - много)
Статья
- формат doc
- размер 9,96 КБ