• формат jpg, doc
  • размер 2.76 МБ
  • добавлен 23 января 2012 г.
Ориентировочная схема составления психолого-педагогичческой характеристики школьника
Ориентировочная схема составления психолого-педагогичческой характеристики школьника.

Год: 2011
Взято из: Педагогическая практика образовательного учреждения. (ВГПУ)
Автор: Н.Б.Трофимова

Состав:
1. Анкетные данные.
2. Факторы развития и жизненные условия
3. Отношение школьника к учению
4. Особенности познавательной сферы
5. Ученик в различных видах деятельности и общении
6. Направленность личности
7. Самооценка и уровень притязаний
8. Темперамент
9. Характер
10. Степень выраженности различных эмоциональных состояний
11. Волевые черты характера
12. Общие психолого-педагогические выводы и рекомендации.

+ Особенности и недостатки каждого вида темперамента
+ Мой личный пример на ученике
Смотрите также

Бодалев А.А. Психология о личности

  • формат doc
  • размер 225.84 КБ
  • добавлен 13 января 2012 г.
- М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988. — 188 с. В монографии освещается понимание личности современной психологией и раскрываются такие ее основные проявления, как характер и способности, а также наиболее важные условия ее формирования; показывается роль деятельности и общений в становлении человека, черт, составляющих его индивидуальность; прослеживаются особенности, которые характеризуют взаимосвязь воспитания и самовоспитания, развития и саморазвити...

Диплом - Профилактика нарциссического поведения у подростков

degree
  • формат rtf
  • размер 9.72 МБ
  • добавлен 13 июня 2011 г.
Г. Новосибирск - 2011- 113 с. Содержание. Введение. Теоретические основы социально-педагогической профилактики нарциссического поведения подростков. Понятие «нарциссическое поведение». Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Основные направления социально-педагогической профилактики нарциссического поведения подростков. Выводы. Экспериментальное исследование социально-педагогической профилактики нарциссического поведения...

Курсовой проект - Формирование социальной адаптации детей из неблагополучных семей средствами игры

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 81.32 КБ
  • добавлен 28 мая 2011 г.
Содержание. Введение. Теоретические основы социальной адаптации в психолого-педагогической практике. Понятие социальной адаптации и дезадаптация ребенка. Структура социальной адаптации. Игра как средство социальной адаптации. Исследование социально-психологической адаптации детей из неблагополучных семей, пребывающих в детском реабилитационном центре. социальный портрет ребенка, находящегося в социально-реабилитационном центре для несовершеннолет...

Курсовой проект особенности проявления агрессии у подростков детского дома

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 476.5 КБ
  • добавлен 29 марта 2010 г.
1. Психолого-педагогические исследования в области изучения психологических особенностей подростков, воспитывающихся в условиях детского дома. 1.1. Психологические особенности детей подросткового возраста 1.2. Понятие агрессивности 1.3. Психологические особенности подростков, воспитывающихся в условиях детского дома 2. Экспериментальное исследование психологических особенностей подростков, воспитывающихся в условиях детского дома. 2.1. Програ...

Методики к педагогической практике в школе

  • формат doc
  • размер 171.68 КБ
  • добавлен 02 июля 2011 г.
Психологические методики, которые помогут студентам на практике лучше узнать личность учащихся: ДДО. Индивидуальные стили мышления. Конструктивный рисунок человека. Методика Числа и буквы. МЕТОДИКи на память. Опросник Айзенка. Социометрия. Тесты по общей психологии. Характеристика школьника.

Николенко Л.А. На пути к личности

  • формат pdf
  • размер 1.95 МБ
  • добавлен 04 сентября 2011 г.
Рига: "Эксперимент", 2002, 107с. Что такое Я-концепция? Почему родителю, педагогу, социальному работнику необходимо знание об этом феномене? Как можно повысить самооценку ребенка и зачем это нужно делать? Почему игра – самое серьезное занятие в детстве, которое окупается золотом высокой пробы? В книге сделана попытка ответить на эти и ряд других вопросов, касающихся становления личности ребенка. Основное место занимают практические упражнения,...

Полная психолого-педагогическая характеристика школьника (отчет по педагогической практике в ВУЗе)

report
  • формат doc
  • размер 86.5 КБ
  • добавлен 06 августа 2010 г.
Отчет по педагогической практике в ВУЗе, включающий анализ психологического поведения школьника, его личностные характеристики + выводы по работе.

Практическая работа. Психологическая характеристика учащегося школы

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 34.5 КБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Психологическое описание характеризующее личность учащегося школы. Образец для составления психологической практики студентам педагогических вузов.

Салов Ю.И., Тюнников Ю.С. Психолого-педагогическая антропология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений

  • формат doc
  • размер 1.3 МБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. В пособии раскрывается содержание нового учебного курса «Психолого-педагогическая антропология», освещается история формирования данной научной дисциплины в России и за рубежом, дается современная трактовка рассматриваемой проблематики. Пособие адресовано студентам педагогических вузов, преподавателям, всем, кто интересуется методологией образования и воспитания.rn

Фельдштейн Д.И. Проблемы формирования личности

  • формат doc
  • размер 1.62 МБ
  • добавлен 12 июня 2011 г.
В данную книгу избранных трудов выдающегося психолога вошли основные ее работы по психологическим закономерностям и этапам развития личности, мотивации поведения детей и др. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.