Оренбург : ОГПУ, 2013 - 137 с.
В монографии раскрываются теоретические основы формирования
информационной компетенции студента, анализируются философские,
психологические и педагогические исследования по проблеме
формирования информационной компетенции студента, представлен
педагогический потенциал системы зачётных единиц, предлагаются
методические основы формирования информационной компетенции
студента в условиях реализации системы зачётных единиц. Книга
предназначена педагогам-исследователям и практикам, аспирантам и
студентам, работникам сферы повышения квалификации преподавателей
колледжей и вузов.