• формат doc
  • размер 1003,42 КБ
  • добавлен 25 марта 2012 г.
Пустоварова И.Г. Формирование чувств сопричастности к истокам национальной культуры в процессе развития музыкально-ритмических движений с детьми групп компенсирующей направленности (5-7 лет)
Методические рекомендации. Старый Оскол, 2011 - 22 с.
Выбор темы продиктован необходимостью поиска новых путей к развитию у детей 5-7 лет национального самосознания, а значит и уважения к своему народу, формированию музыкального вкуса и культуры детей, а также поиском новых методов и форм коррекционного воздействия. Музыка, речь и движение – это средства, которые благотворно влияют на преодоление речевого нарушения у детей путем развития и коррекции двигательной сферы в сочетании с народной музыкой.
Похожие разделы
  1. Абитуриентам и школьникам
  2. Музыка
  1. Академическая и специальная литература
  2. Искусство и искусствоведение
  3. Музыкальное искусство
  1. Академическая и специальная литература
  2. Искусство и искусствоведение
  3. Музыкальное искусство
  4. Методика преподавания музыкального искусства в ДМШ и ДШИ
  1. Академическая и специальная литература
  2. Искусство и искусствоведение
  3. Музыкальное искусство
  4. Нотная литература
  5. Вокальная, оперная и хоровая музыка (без сопровождения)
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Дошкольное образование
  4. Утренники и развлечения
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Методики преподавания
  4. Методика преподавания в начальной школе
  5. Музыка
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Методики преподавания
  4. Методика преподавания музыки
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Периодика по педагогике
  4. Колокольчик (ред. Смирнова И.Г.)
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Периодика по педагогике
  4. Музыкальная палитра
  1. Академическая и специальная литература
  2. Педагогика
  3. Периодика по педагогике
  4. Музыкальный руководитель
  1. Прикладная литература
  2. Литература для детей и родителей
  3. Развивающая литература
  4. Музыкально-ритмическое развитие