Развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста посредством восприятия музыки

В теоретической части работы рассматриваются научно-теоретические основы развития эмоций у дошкольников, проблема развития эмоций в исследованиях отечественных и зарубежных психологов и педагогов, особенности развития эмоциональной сферы старших дошкольников и пути развития эмоциональной отзывчивости у дошкольников средствами музыки. В практической части описываются экспериментальные исследования по проблеме развития эмоциональной отзывчивости у дошкольников средствами музыки, проводится выявление уровня проявления эмоциональной отзывчивости на музыкальные произведения у детей 5-6 лет, описывается развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста посредством восприятия музыки в ходе формирующего эксперимента и проверка эффективности работы по развитию у детей эмоциональной сферы посредством восприятия музыки. Заключает работу список используемой литературы.