Реферат - Воспитание детей с отклонениями в поведении

Отклонение в поведении – девиантное поведение – является, таким образом, естественным условием развития человека, жизни всего общества. Иначе говоря, девиантное поведение было, есть и будет и в этом заключается актуальность его изучения. Известно, что акцентуации в ряде случаев сочетаются с отклоняющимся поведением, таким, как противоправные действия, суицидальное поведение, употребление наркотиков. В то же время поведение многих людей с акцентуи...

-M.: Генезис, 2006. - 126 с. ISBN 5-98563-084-6 В практическом пособии "Психологическая травма у подростков с проблемами в поведении. Диагностика и коррекция" описана специфика диагностической и коррекционной работы с подростками с девиантным поведением. Нередко нарушения развития и отклонения в поведении детей и подростков определяются не только неправильным воспитанием, наследственными причинами, но становятся следствием психических травм, полу...

Методические материалы. – Витебск: УО «ВОГ ИПК и ПРР и СО», 2006. – с.42 В методических материалах освещаются теоретические аспекты девиантного поведения учащихся и практические подходы к оказанию психологической помощи детям и подросткам с отклонениями в поведении, организации профилактической работы. В приложении представлен материал по выявлению и учёту несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, содержится модель работы с...

Введение. Определение понятия девиантные («трудные») дети. История вопроса. Недостатки темперамента и характера у детей и подростков. Педагогическая коррекция поведения детей с небольшими отклонениями в нравственном развитии. Ленивые дети. Дети с пассивным поведением. Неорганизованные дети. Ненастойчивые школьники. Эгоистичные школьники. Недисциплинированные, упрямые, грубые и лживые дети. Девиантные школьники с акцентуацией темперамента и характ...

Петрынин А. Г. - Реабилитация детей с девиантным поведением. Педагогика любви, заботы и риска/ М.: Эврика, - 2004. -304 С. Библиотека культурно образовательных инициатив Программа рассчитана на руководителей образовательных учреждений, воспитателей, учителей, мастеров производственного обучения, педагогов-психологов, т. е. охватывает все структурные подразделения современной школы. Книга, которую вы держите в руках, состоит из трех разделов. В пе...

15 страниц Под педагогической запущенностью понимается такое состояние личности, которое является следствием недостатков или неправильной постановки учебно-воспитательной работы. В основе педагогической запущенности лежат три ряда обуславливающих ее факторов. Пробелы в учебно-практических и социально-этических знаниях, наличие искаженных знаний и отрицательного жизненного опыта; Недостатки, ненормальности или дефекты в развитии черт и качеств лич...

Отклоняющееся поведение у подростков часто возникает как проявление острого кризиса переходного возраста. Социальные и экономические проблемы в российском обществе на данном этапе развития существенно ослабили институт семьи, ее воздействие на воспитание детей. Результатом этого процесса является рост численности безнадзорных детей, социальных сирот, увеличение распространения в детской среде наркотиков, психотропных препаратов, алкоголя. И, как...

РГПУ им Герцена 15 страниц. В работе по психологическому интимно! личностному консультированию при суицидальном поведении рассматриваются теоретические аспекты проблемы суицида и технологии работы с суицидальными клиентами.

- М.: Айрис-пресс, - 2004. — 176 стр. — (Библиотека психолога образования). В книге изложена психологическая концепция рассогласований в психическом развитии детей и подростков «группы риска» с отставанием в обучении и отклонениями в поведении. В понятие "группы риска" включаются следующие категории детей и подростков: педагогические запущенные, дезадаптированные, с девиантным и делинквентным поведением. Систематизированы и описаны психологическ...

- М.: Айрис-пресс, - 2004. — 176 стр. — (Библиотека психолога образования). В книге изложена психологическая концепция рассогласований в психическом развитии детей и подростков «группы риска» с отставанием в обучении и отклонениями в поведении. В понятие "группы риска" включаются следующие категории детей и подростков: педагогические запущенные, дезадаптированные, с девиантным и делинквентным поведением. Систематизированы и описаны психологическ...