Рекомендации родителям

И.П.Брязгунов., Е.В.Касатикова Непоседливый ребенок или все о гиперактивных детях. . Издательство Института Психотерапии Москва, 2001. Содержание. Глава 1 Исследования в чехословакии. Глава II История изучения заболевания. Глава 111 Возникновение и клинические признаки СДВГ. Глава IV Распространенность,динамика и прогноз СДВГ. Глава V Диагностика. Глава V I Причины и механизмы заболевания. Глава VII Лечение и коррекция СДВГ. Заключение. Приложени...

Кравцова М. М. Дети-изгои. Психологическая работа с проблемой. — (Психо-лог в школе). — М.: Генезис, 2005. — 111 с. Практически в любом классе, любой детской или подростковой группе встречаются ребята, которых не принимают сверстники. Книга посвящена анализу именно этой проблемы. Автор характеризует детей группы риска — тех, кто может в первую очередь попасть в число отверженных, и тех, кто может стать зачинщиками гонений. В книге изложены рекоме...

Лешли Д. Работать с маленькими детьми, поощрять их развитие и решать проблемы. - М.: Просвещение, 1991. - 223 с. Это книга о воспитании детей дошкольного возраста, о психолого-педагогических проблемах, которые приходится решать воспитателям и родителям. В центре внимания автора вопросы коррекции поведения детей, развития речи.

М.: "Эйдос", 1996 г. - 38с. В книге содержится описание 27 методов развития памяти с Древней Греции до наших дней. Показано применение методов при запоминании различной информации. Адресуется практическим психологам, педагогам, родителям, детям.

Рекомендации составлены Пастуховой М. В. (преподавателем РГУ им. С. А. Есенина) на основе источников специальной литературы по проблематике страхов в детском возрасте. Рекомендации касаются следующих аспектов: особенности поведения матери о отца, воспитательные ошибки, отношение к страхам ребенка, наказания, детская литература и т. д. (1 стр. )

СПб.: Питер, 2003. — 282 с. — (Серия «Практическая психология»). В современном мире, в неустойчивой экономической ситуации, связь между детьми и взрослыми во многом утеряна, дети не знают, на какие ценности им ориентироваться, не имеют представления об основных категориях Добра и Зла. В книге описаны семь последовательных программ для работы с детьми и родителями, приводятся методические указания, рекомендации и советы по проведению программ. Вс...

Скажи, случалось ли тебе гадать на ромашке, настойчиво пытая «Любит или нет? » Юношей и девушек часто беспокоят внешние проявления их любви. Отсюда частые вопросы: «Как вести себя на первом свидании? », «Что делать, если родителям не нравится парень, с которым я встречаюсь? », «Почему так плохо и грустно, когда так долго молчит телефон, и удобно ли девушке позвонить первой? » и т. п. Если ты задаешь похожие вопросы, эта брошюра для тебя! Юным, а...

Содержание: Варианты задержанного и дисгармоничного развития. Особенности причин, механизмов и наблюдаемых проявлений. Дифференциальная диагностика и рекомендации родителям и педагогам. Особенности механизмов формирования различных вариантов искаженного развития. Дифференциальная диагностика расстройств аутистического спектра. Поврежденное и дефицитарное развитие. Анализ результатов обследования. Диагностические методики и способы их использован...

СПб: Деметра. - 2003, 176 с Книга Грегга М. Ферса "Тайный мир рисунка" является великолепным пособием по интерпретации рисунков. Она обращена к широкому кругу читателей (психологам, врачам, педагогам, воспитателям, родителям, социальным работникам), всем тем, кто работает или хочет работать с детьми или взрослыми, нуждающимися в психологической помощи и поддержке. Автор этой книги раскрывает специфику интерпретации рисунков, рассказывает о том,...

СПб Деметра,2003 176 с ил. Перевод с английского. Книга Грегга М. Ферса "Тайный мир рисунка" является великолепным пособием по интерпретации рисунков. Она обращена к широкому кругу читателей (психологам, врачам, педагогам, воспитателям, родителям, социальным работникам), всем тем, кто работает или хочет работать с детьми или взрослыми, нуждающимися в психологической помощи и поддержке. Автор этой книги раскрывает специфику интерпретации рисунков...