Розанова Т.В. (ред.) Развитие способностей у глухих детей

М.: Педагогика, 1991. - 176 с. В монографии обобщаются результаты экспериментальных исследований процесса формирования конструктивных, художественно-изобразительных, математических способностей у глухих школьников. Специально выделяется вопрос о развитии основ речевых способностей у глухих детей в процессе обучения. Делаются выводы о путях формирования общих и специальных способностей у глухих детей при обучении и воспитании.