Самара, Самарский государственный социально-педагогический
университет. 2016. — 216 с. — ISSN: 2309-4370
Ежеквартальный научный журнал. Авторами являются педагогические
работники высшей школы, научные сотрудники, аспиранты, соискатели,
докторанты, студенты старших курсов. Научные направления журнала:
общая биология; исторические науки и археология; педагогические
науки.
Общая биология
Богданова Я.А. Мохообразные Самарской области.
Виноградова Е.Н. Морфометрический анализ годичного побега растений Acer negundo L., произрастающих в условиях техногенного загрязнения среды в Донбассе.
Горлов С.Е. История изучения степной растительности в Средне-Волжском комплексном биосферном резервате.
Ильина Н.А., Фуфаева Т.В., Казакова Н.А., Касаткина Н.М., Вилкова Е.А. Воздействие химических веществ (формальдегид и толуол) на почвенные микроорганизмы чернозёма выщелоченного.
Камалова Е.С., Мартынова В.В., Фокина М.Е. Некоторые сведения о распространении енотовидной собаки на территории Самарской области.
Котельникова М.Г. К оценке биоэкологических особенностей растений тюльпана Биберштейна (Tulipa biebersteiniana Schult. et Schult. fil.) в модельных биотопах Красносамарского лесничества.
Куришбаев А.К., Звягин Г.А., Ярославцева Н.В., Когут Б.М. Агрогенная трансформация органического вещества чернозёмов Казахстана.
Никитин Н.А. Структурные особенности локальных флор нарушенных экотопов (на примере флоры железных дорог).
Остапко В.М., Шевчук О.М., Приходько С.А. Синтаксономическое разнообразие растительности пастбищных экосистем юго-востока Украины.
Сидякина Л.В., Васюков В.М., Саксонов С.В. Петрофитно-степные сообщества горы Могутова (Жигулёвская возвышенность).
Хамитова С.М., Авдеев Ю.М., Снетилова В.С. Исследование микрофлоры почв в лесных питомниках Вологодской области.
Шакуров А.И. Флористический компонент речной экосистемы Каралык. Исторические науки и археология
Юдин А.И., Выборнов А.А., Васильева И.Н., Косинцев П.А., Кулькова М.А., Гослар Т., Филиппсен Б., Барацков А.В.. Неолитическая стоянка Алгай в Нижнем Поволжье.
Ломан В.Г. Результаты технико-технологического анализа керамики стоянки Гренада (Центральный Казахстан).
Дуйсенгали М.Н. Вклад Б.Ф. Железчикова в изучение ранних кочевников Южного Приуралья.
Бейсенов А.З. Дромосные курганы сакской эпохи на реке Жарлы (Центральный Казахстан).
Брюхова Н.Г., Батуева Н.С., Лычагина Е.Л. Анализ погребальной керамики Плотниковского могильника (по итогам раскопок 2007–2015 гг.).
Беленов Н.В. Булгарские ойконимы у Наджиба Хамадани и Ахмеда ат-Туси и их локализация на территории бывшей Волжской Булгарии.
Мифтеева Д.М. Эпидемиологическое состояние Российской империи: история изучения в отечественной науке и практике.
Трояновский К.В. Павловский Сенат и вопрос о податном статусе мелкой шляхты западных губерний на рубеже XVIII-XIX веков.
Корнеева Ю.В. Исторические трансформации своеобразия городов Самарской губернии во второй половине XIX века.
Любичанковский С.В., Годовова Е.В. Организация станичного самоуправления как основа повседневной казачьей жизни.
Любичанковский С.В. Реализация тюремной реформы 1890-х гг. в Оренбургской губернии.
Мещеряков А.В. Особенности модернизационного развития Оренбургского казачьего войска в конце XIX – начале ХХ веков.
Оспанова А.А. Некоторые аспекты повседневности чиновников в Российской империи в начале XX века (по материалам «Вестника чиновника»).
Храмкова Е.Л., Мокина Н.Н. Местные учреждения связи в 1941–1945 гг.: отечественная историография проблемы.
Захарченко А.В. «Анархия» планирования или саморегулирование советской экономики: МВД и Госплан в межведомственных конфликтах (1940–1950-е гг.). Педагогические науки
Аниськин В.Н., Рябинова Е.Н. Решение учебно-воспитательных проблем при изучении математики в вузе.
Буковцова Н.И. Трудности формирования орфографических умений и навыков у учащихся средних классов общеобразовательной школы.
Верещагина Н.И. Проблема воспитания патриотизма в отечественной педагогической мысли.
Горшкова Т.А., Громова Е.М., Беркутова Д.И. Направленность личности и мотивы выбора профессии: точки пересечения.
Ежова О.Н., Улендеева Н.И. Проблема оценки качества подготовки выпускников специализированных вузов.
Носков С.А. Реализация синергетического подхода в образовании на основе метапроектного метода.
Плеханова Т.М. Учебно-методическое пособие как средство формирования междисциплинарных связей в процессе подготовки бакалавров.
Позднякова О.К. Педагогические аспекты духовно-практического освоения действительности в морали.
Попов Д.В. Модель системы формирования у студентов профессиональной экспериментально-исследовательской компетенции.
Рыблова А.Н. Формирование норм профессионального поведения будущих переводчиков на занятии-профисследовании в системе высшего образования.
Салов А.И. Морально-этические принципы как предмет педагогической рефлексии.
Стаценко Е.Р. Развитие творческой активности студентов вуза как педагогическая проблема.
Султанова Т.А. Прогнозирование рисков и шансов инновационного развития школы: содержательные и методические аспекты.
Ткач И.В., Минеева О.А. Метод квест как инновационная форма обучения английскому языку детей дошкольного возраста.
Богданова Я.А. Мохообразные Самарской области.
Виноградова Е.Н. Морфометрический анализ годичного побега растений Acer negundo L., произрастающих в условиях техногенного загрязнения среды в Донбассе.
Горлов С.Е. История изучения степной растительности в Средне-Волжском комплексном биосферном резервате.
Ильина Н.А., Фуфаева Т.В., Казакова Н.А., Касаткина Н.М., Вилкова Е.А. Воздействие химических веществ (формальдегид и толуол) на почвенные микроорганизмы чернозёма выщелоченного.
Камалова Е.С., Мартынова В.В., Фокина М.Е. Некоторые сведения о распространении енотовидной собаки на территории Самарской области.
Котельникова М.Г. К оценке биоэкологических особенностей растений тюльпана Биберштейна (Tulipa biebersteiniana Schult. et Schult. fil.) в модельных биотопах Красносамарского лесничества.
Куришбаев А.К., Звягин Г.А., Ярославцева Н.В., Когут Б.М. Агрогенная трансформация органического вещества чернозёмов Казахстана.
Никитин Н.А. Структурные особенности локальных флор нарушенных экотопов (на примере флоры железных дорог).
Остапко В.М., Шевчук О.М., Приходько С.А. Синтаксономическое разнообразие растительности пастбищных экосистем юго-востока Украины.
Сидякина Л.В., Васюков В.М., Саксонов С.В. Петрофитно-степные сообщества горы Могутова (Жигулёвская возвышенность).
Хамитова С.М., Авдеев Ю.М., Снетилова В.С. Исследование микрофлоры почв в лесных питомниках Вологодской области.
Шакуров А.И. Флористический компонент речной экосистемы Каралык. Исторические науки и археология
Юдин А.И., Выборнов А.А., Васильева И.Н., Косинцев П.А., Кулькова М.А., Гослар Т., Филиппсен Б., Барацков А.В.. Неолитическая стоянка Алгай в Нижнем Поволжье.
Ломан В.Г. Результаты технико-технологического анализа керамики стоянки Гренада (Центральный Казахстан).
Дуйсенгали М.Н. Вклад Б.Ф. Железчикова в изучение ранних кочевников Южного Приуралья.
Бейсенов А.З. Дромосные курганы сакской эпохи на реке Жарлы (Центральный Казахстан).
Брюхова Н.Г., Батуева Н.С., Лычагина Е.Л. Анализ погребальной керамики Плотниковского могильника (по итогам раскопок 2007–2015 гг.).
Беленов Н.В. Булгарские ойконимы у Наджиба Хамадани и Ахмеда ат-Туси и их локализация на территории бывшей Волжской Булгарии.
Мифтеева Д.М. Эпидемиологическое состояние Российской империи: история изучения в отечественной науке и практике.
Трояновский К.В. Павловский Сенат и вопрос о податном статусе мелкой шляхты западных губерний на рубеже XVIII-XIX веков.
Корнеева Ю.В. Исторические трансформации своеобразия городов Самарской губернии во второй половине XIX века.
Любичанковский С.В., Годовова Е.В. Организация станичного самоуправления как основа повседневной казачьей жизни.
Любичанковский С.В. Реализация тюремной реформы 1890-х гг. в Оренбургской губернии.
Мещеряков А.В. Особенности модернизационного развития Оренбургского казачьего войска в конце XIX – начале ХХ веков.
Оспанова А.А. Некоторые аспекты повседневности чиновников в Российской империи в начале XX века (по материалам «Вестника чиновника»).
Храмкова Е.Л., Мокина Н.Н. Местные учреждения связи в 1941–1945 гг.: отечественная историография проблемы.
Захарченко А.В. «Анархия» планирования или саморегулирование советской экономики: МВД и Госплан в межведомственных конфликтах (1940–1950-е гг.). Педагогические науки
Аниськин В.Н., Рябинова Е.Н. Решение учебно-воспитательных проблем при изучении математики в вузе.
Буковцова Н.И. Трудности формирования орфографических умений и навыков у учащихся средних классов общеобразовательной школы.
Верещагина Н.И. Проблема воспитания патриотизма в отечественной педагогической мысли.
Горшкова Т.А., Громова Е.М., Беркутова Д.И. Направленность личности и мотивы выбора профессии: точки пересечения.
Ежова О.Н., Улендеева Н.И. Проблема оценки качества подготовки выпускников специализированных вузов.
Носков С.А. Реализация синергетического подхода в образовании на основе метапроектного метода.
Плеханова Т.М. Учебно-методическое пособие как средство формирования междисциплинарных связей в процессе подготовки бакалавров.
Позднякова О.К. Педагогические аспекты духовно-практического освоения действительности в морали.
Попов Д.В. Модель системы формирования у студентов профессиональной экспериментально-исследовательской компетенции.
Рыблова А.Н. Формирование норм профессионального поведения будущих переводчиков на занятии-профисследовании в системе высшего образования.
Салов А.И. Морально-этические принципы как предмет педагогической рефлексии.
Стаценко Е.Р. Развитие творческой активности студентов вуза как педагогическая проблема.
Султанова Т.А. Прогнозирование рисков и шансов инновационного развития школы: содержательные и методические аспекты.
Ткач И.В., Минеева О.А. Метод квест как инновационная форма обучения английскому языку детей дошкольного возраста.