• формат pdf
  • размер 1.07 МБ
  • добавлен 17 февраля 2011 г.
Сазонова З.С., Чечеткина Н.В. Развитие инженерного мышления - основа повышения качества образования
Учебное пособие / МАДИ (ГТУ). – М. : 2007. –195 с.
Учебное пособие предназначено для магистрантов всех специальностей МАДИ (ГТУ) и аспирантов, изучающих дисциплину «Инженерная педагогика».
При переходе общества к «постиндустриальной» эпохе на «пересечении» инженерии и педагогики сформировалось и активно развивается в разных странах мира актуальное для этого периода направление профессиональной педагогики – инженерная педагогика. Выделение инженерной педагогики в качестве самостоятельной междисциплинарной науки было вызвано объективной необходимостью решения комплексных глобальных
проблем инновационного развития образования, науки и производства как единой метасистемы, определяющей технологический и экономический прогресс общества.
Смотрите также

Зеленова Л.П. Формирование системы оценки качества образования: региональный, муниципальный уровень и уровень образовательного учреждения: Учебно-методический комплект материалов для подготовки тьюторов

  • формат pdf
  • размер 943.15 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
М.: АПК и ППРО, 2007. – 84 с. Работа подготовлена в рамках проекта ФЦПРО «Разработка и формирование федерально -региональной мобильной сети повышения квалификации управленческих кадров системы образования», проводимого в рамках мероприятия 4 «Организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений» Федеральной целевой программы развития образования на 2005-2010 гг. Учебно-методический комплект (УМК) включает программу повышения квалификац...

Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании

  • формат pdf
  • размер 707.85 КБ
  • добавлен 25 марта 2011 г.
М.: Исследовательский цент проблем качества подготовки специалистов, 2004. - 42 с. Компетентностный подход - реальность современного образования. Компетенции-компетентность как основа подхода. Общая характеристика видов и компонентного состава компетентности. Компетентностный подход в иерархии подходов к анализу и организации образовательного процесса.

Курсовая работа - Структура и содержание предметов художественного цикла

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 142 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
Принцип единства художественного образования и личностного развития. Свобода и творческая активность учащегося. Изучение искусства по законам искусства. Принцип системной целостности развития худ. восприятия, худ. воображения и худ. мышления. Принцип опоры на деятельность и личностный подход. Диалог как основа взаимодействия учителя и учащихся в педагогическом процессе. Принцип опоры на творческий метод. Единство индивидуальности и коллективных ф...

Курсовая работа по учебной дисциплине Основы государственной молодежной политики Оценка качества образования глазами молодежи

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 50.07 КБ
  • добавлен 14 марта 2011 г.
Курганский государственный университет. Педагогический факультет. Кафедра «Организация работы с молодежью». 2010 год. Выполнила: студентка 4987 гр., Шарапова Ю. А. Проверила: Копытина О. И. Введение. Понятия «образование» и «качество образования». Оценка качества образования и ее критерии. Понятия «образование» и «качество образования». Оценка качества образования и ее критерии. Опыт регионов в оценке качества образования. Анализ социологическо...

Презентация - Национальная образовательная инициатива Наша новая школа

Презентация
  • формат ppt
  • размер 4.35 МБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
ККИДППО, Кафедра повышения квалификации руководящих кадров, 2011 г. - 35 слайдов Автор Преподаватель Г. В. Рыбина Модернизация и инновационное развитие Новая школа - это современная система оценки качества образования Образование как отрасль экономики Традиционная цель образования Новая цель образования Основная проблема оценки качества образования Основные направления развития общего образования Переход на новые образовательные стандарты Резул...

Презентация - О формировании муниципальной системы оценки качества образования в городе Владивостоке

Презентация
  • формат pdf
  • размер 3.24 МБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
Управление по работе с муниципальными учреждениями образования администрации г. Владивостока, 2010 год - 24 слайда. Основные положения системы управления качеством образования. Региональная система оценки качества образования УРМУО. Схема функционирования МСОКО. Создание модели оценки системы управления качеством образования. Результаты мониторинга в 2010 году. Результаты качественного анализа. Сравнительный анализ результатов мониторинга по мате...

Презентация - Тенденции развития школьного образования на Кубани

Презентация
  • формат ppt
  • размер 2.51 МБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
Кафедра повышения квалификации руководящих кадров ККИДППО, Краснодарский край 2011г - 29 слайдов. Общероссийская статистика. Предмет экономики. Модель кругооборота (продукта и дохода). Модель кругооборота и государственный сектор. Принципиальная схема управления. Сеть образовательных учреждений Краснодарского края. Средства, выделенные на реализацию комплексного проекта модернизации образования в Краснодарском крае. Направления модернизации. Рост...

Серегина Н.В. (сост.). Система оценки качества образования. Сборник информационных материалов

  • формат doc
  • размер 395.5 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
Муниципальное учреждение «Управление образования ГО «Город Лесной», Лесной - 2008 г. - 35 с. Актуальность рассмотрения проблемы создания системы оценки качества образования обусловлена необходимостью введения как внутренней, так и внешней оценки эффективности функционирования образовательных учреждений, региональных и федеральных образовательных систем. В данном сборнике представлены материалы, раскрывающие сущность понятия «система оценки кач...

Ээльмаа Ю.В. (сост.). Использование интернет-технологий в современном образовательном процессе. Часть III. Инструменты сетевого взаимодействия

  • формат pdf
  • размер 8.44 МБ
  • добавлен 17 ноября 2011 г.
СПб.: Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий», 2010. – 72 с. ISBN 978-5-91454-038-5 В сборнике описывается практический опыт в сфере использования современных интернет-технологий (Web 2.0) учителями-предметниками Санкт-Петербурга. Работа в блогах и сетевых офисах,...