Демонстрационный материал, картинки, тематические словари

Наглядное пособие. Изд-во: Детство-Пресс, 2003. В пособие входят игровые задания, связанные с поиском "спрятанных" художником изображений. Предложенные сюжетные рисунки соответствуют лексическим темам, изучаемым в детских садах, и направлены на развитие и коррекцию зрительного восприятия и узнавания. Прим.: файл неполный, в оригинале - 40 стр.

В пособие входят игровые задания, связанные с поиском "спрятанных" художником изображений. Предложенные сюжетные рисунки соответствуют лексическим темам, изучаемым в детских садах, и направлены на развитие и коррекцию зрительного восприятия и узнавания. Для логопедов, гувернеров, родителей.

Дидактический материал для формирования обобщающей функции речи и развития психических процессов у младших дошкольников. Санкт-Петербург. "Детство-Пресс"; 23 страницы.

МДОУ д/с № 143 «Бусинка» г. о. Тольятти. Альбом дидактических пособий предназначен для развития оптико-пространственной ориентировки у детей старшего дошкольного возраста. Материал красочно оформлен, содержит разнообразные задания, соответствующие возможностям детей дошкольного возраста. Материал полезен для профилактики дисграфии, формирования пространственных ориентировок, развития грамматического строя речи. Альбом состоит из семи разделов. Р...

МДОУ д/с № 143 «Бусинка» г. о. Тольятти Альбом дидактических пособий предназначен для развития оптико-пространственной ориентировки у детей старшего дошкольного возраста. Материал красочно оформлен, содержит разнообразные задания, соответствующие возможностям детей дошкольного возраста. Материал полезен для профилактики дисграфии, формирования пространственных ориентировок, развития грамматического строя речи. Альбом состоит из семи разделов. Ра...

МДОУ д/с № 143 «Бусинка» г. о. Тольятти Альбом дидактических пособий предназначен для развития оптико-пространственной ориентировки у детей старшего дошкольного возраста. Материал красочно оформлен, содержит разнообразные задания, соответствующие возможностям детей дошкольного возраста. Материал полезен для профилактики дисграфии, формирования пространственных ориентировок, развития грамматического строя речи. Альбом состоит из семи разделов. Ра...

МДОУ д/с № 143 «Бусинка» г. о. Тольятти Альбом дидактических пособий предназначен для развития оптико-пространственной ориентировки у детей старшего дошкольного возраста. Материал красочно оформлен, содержит разнообразные задания, соответствующие возможностям детей дошкольного возраста. Материал полезен для профилактики дисграфии, формирования пространственных ориентировок, развития грамматического строя речи. Альбом состоит из семи разделов. Ра...

МДОУ д/с № 143 «Бусинка» г. о. Тольятти. Альбом дидактических пособий предназначен для развития оптико-пространственной ориентировки у детей старшего дошкольного возраста. Материал красочно оформлен, содержит разнообразные задания, соответствующие возможностям детей дошкольного возраста. Материал полезен для профилактики дисграфии, формирования пространственных ориентировок, развития грамматического строя речи. Альбом состоит из семи разделов. Р...

МДОУ д/с № 143 «Бусинка» г. о. Тольятти Альбом дидактических пособий предназначен для развития оптико-пространственной ориентировки у детей старшего дошкольного возраста. Материал красочно оформлен, содержит разнообразные задания, соответствующие возможностям детей дошкольного возраста. Материал полезен для профилактики дисграфии, формирования пространственных ориентировок, развития грамматического строя речи. Альбом состоит из семи разделов. Ра...

МДОУ д/с № 143 «Бусинка» г. о. Тольятти Альбом дидактических пособий предназначен для развития оптико-пространственной ориентировки у детей старшего дошкольного возраста. Материал красочно оформлен, содержит разнообразные задания, соответствующие возможностям детей дошкольного возраста. Материал полезен для профилактики дисграфии, формирования пространственных ориентировок, развития грамматического строя речи. Альбом состоит из семи разделов. Ра...

Под ред. Е. А. Соколовой, А.Д. Яковистенко. - Самара: Издательство Кузнецовой, 2016. - 30 с. Комплект дидактических материалов "Говорящие картинки" содержит практический материал для индивидуальной и подгрупповой работы учителя-логопеда с неговорящими детьми дошкольного возраста, а также для организации совместной деятельности ребенка и родителей. Издание адресовано логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям.

Под ред. Е. А. Соколовой, А.Д. Яковистенко. - Самара: Издательство Кузнецовой, 2016. - 35 с. Комплект дидактических материалов "Говорящие картинки" содержит практический материал для индивидуальной и подгрупповой работы учителя-логопеда с неговорящими детьми дошкольного возраста, а также для организации совместной деятельности ребенка и родителей. Издание адресовано логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям.

Методические рекомендации к наглядно-дидактическому пособию. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. — Москва: Скрипторий 2003, 2012. — 50 с. Связная речь играет важную роль в процессе общения детей друг с другом и взрослыми, в обучении и воспитании. В соответствии с Программой обучения и воспитания в детском саду (М., 2005) дети старшей группы детского сада (5-6 лет) при нормальном речевом развитии должны уме следующее: - употреблят...

Учебно-методическое пособие - М.: Каисса, 2008. - 62 с. Данное методическое пособие предназначено для проведения фронтальных занятий по русскому языку и развитию (коррекции) речи детей дошкольного возраста. Пособие включает специально подобранный крупноформатный (картинки в формате А 5) иллюстративный материал и сборник лексико-грамматических заданий и упражнений, составленный на основе авторской методики О.А. Безруковой. Интересен для работы лог...

Учебно-методическое пособие - М.: Каисса, 2008. - 62 с. Данное методическое пособие предназначено для проведения фронтальных занятий по русскому языку и развитию (коррекции) речи детей дошкольного возраста. Пособие включает специально подобранный крупноформатный (картинки в формате А 5) иллюстративный материал и сборник лексико-грамматических заданий и упражнений, составленный на основе авторской методики О.А. Безруковой. Интересен для работы лог...

Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы. Изд-во "Ранок", 2008. - 12 отдельных листов, на обороте каждого рисунка: рассказ К. Д. Ушинского; план занятия; беседы, вопросы; игровые упражнения; физкультминутки; домашние задания. Пособие носит универсальный характер. Предназначен для воспитателей дошкольных учебных учреждений, учителей начальной школы, родителей.

Київ.: Неопалима купина, 2006. - 288 с.:іл. Даний посібник є продовженням І частини посібника Г.Й. Блінової "Подолання мовленнєвих вад дітей" (Київ, "Благовіст", 2005) Друга частина включає в себе етапи корекційно-виховної роботи з дітьми, які мають різні рівні недорозвитку мовленнєвої системи. Посібник розрахований на дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, логопедів, вихователів дошкільних закладів, учителів початкових класів усіх типів...

Дидактичний матеріал для учнів початкових класів загальноосвітніх шкіл та логопедичних пунктів. — Київ.: Неопалима купина, 2006. — 288 с. Друга частина включає в себе етапи корекційно—виховної роботи з дітьми, які мають різні рівні недорозвитку мовленнєвої системи. Посібник розрахований на дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, логопедів, вихователів дошкільних закладів, учителів початкових класів усіх типів шкіл, студентів дефектологічни...

Комплекс матеріалів для логопедичних занять. — Харьков: Ранок, 2012. Наочний матеріал їз розвитку мовлення. Комплект містить 12 карток зі статичними та динамічними артикуляційними вправами, які включають в себе всі основні рухи артикуляційних м"язів.

М. : Баласс, 2009. - 48 с: ил. (Образовательная система «Школа 2100». Комплексная программа «Детский сад 2100»). Перечень карточек: 1-8 - карточки для составления предложений. 9-16 - парные карточки для составления предложений. 17 — 24 — опорные картинки для составления рассказов (17 — 20 — времена года; 21 - 22 - время суток; 23 - жилище, место обитания; 24 - питание). 25 — 32 — готовые схемы для угадывания предложений из сказок и песен. Сюжет...

М.: Баласс, 2005. - 48 с: ил. (Образовательная система «Школа 2100» - «Детский сад - 2100»). Перечень карточек: Серии из двух картинок: I, 2 - Драка за грузовик. 3, 4 - Снеговик весной. 5, 6 - Девочка умывается. 7, 8 - Ветка вишни. 9, 10 - Девочка и яблоко. 11,12 - Вязание шарфа. 13, 14 - Посадка цветка. Серии из четырёх картинок: 15, 16, 17, 18 - Времена года. 19, 20, 21, 22 - Фокусник. 23, 24, 25, 26 - Обжора. 27, 28, 29, 30 - Модница. 31, 32,...

Киров: ВЯТКА, 2010.- 32с. (Серия "Говорим правильно"). Занятия по этой книжке помогут малышу овладеть навыком чтения и звуко-буквенного анализа слова. Ребенок потренируется в выполнении занимательных заданий, которые подготовят его к обучению грамоте.

Киров: ВЯТКА, 2011. - 32с. (Умный малыш). Пособие поможет научиться малышу решать логические задачи. К каждой задаче подобрана иллюстрация. Пособие подходит для занятий в детском саду, дома, для подготовки к первому классу.

Киров: ВЯТКА, 2010.- 32с. (Серия "Умный малыш"). Тетрадь для детей старшего дошкольного возраста, которая в доступной занимательной форме поможет малышам пополнить запас знаний об окружающем. Занимаясь по тетради, дети научатся классифицировать предметы, называть группы предметов обобщающими словами, разовьют внимание, мышление, память, связную речь.

Серия "Умный малыш". - Киров, Дом печати - ВЯТКА. Занятия по этой книжке научат малыша определять последовательность событий, сравнивать и рассуждать, делать выводы.

Киров: Весна-Дизайн, 2008. — 32 с. — (Умный малыш). Занятия по этой книжке научат малыша определять последовательность событий, сравнивать и рассуждать, делать выводы.

Серия "Умный малыш". - Киров, Дом печати - ВЯТКА. Занятия по этой книжке разовьют логическое мышление, научат малыша делать умозаключения, сравнивать, рассуждать и анализировать предметы и добавлять недостающие детали.

Актуальность. Диагностика предпосылок оптических сложностей у дошкольников с нарушениями речи. Содержание основных направлений логопедической работы по профилактике оптической дисграфии и дислексии. Подготовительный этап. Цели, направления. Основной этап. Цели, этапы. Перечень заданий с описанием материала, инструкциями, ходом.

Г. о. Тольятти, 2008 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 36 «Якорек» Разработанный наглядный материал по формированию предпосылок оптически грамотного чтения и письма у детей с речевой патологией систематизирован от простого к сложному. На каждом графическом материале возможны варианты различных заданий. Последовательность букв соответствует требованиям программы Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркиной...

Школьная пресса, Программа: Я-человек. 2009, страниц: 32, 32, 32, 24. Тематический словарь в картинках представляет собой набор книжек с дидактическими карточками, в которых объединены различные тематические группы слов. Для удобства весь материал словаря разбит на блоки. Блок 1 содержит: Фрукты. Овощи Грибы, ягоды Цветы, деревья Экзотические фрукты

Издание содержит разрезной материал (карточки с яркими реалистичными картинками), разнообразные задания для развития речи ребенка и знакомства его с окружающим миром, а также методические указания по организации занятий. Для воспитателей детского сада, логопедов, педагогов дополнительного образования, родителей. Дата выхода: 2004 г. Издательство: Школьная пресса. Объём: 32 стр.

Харків: Ранок. Дидактичні матеріали для розвитку зв'язного мовлення дошкільнят призначені для індивідуальної та фронтальної роботи з дітьми 5-6 років. Запропонований комплект роздаткового матеріалу складається з 24 аркушів. Кожен містить 4 сюжетних малюнка, з'єднаних між собою однією темою. Роздатковий матеріал необхідно розрізати на 4 картки, які дитина повинна розташувати в хронологічній послідовності і скласти по них розповідь

Екатеринбург: Страна фантазий, 2008. - 29 с. Включает в себя: иллюстрации; познавательную информацию; развивающие задания; разрезные картинки; игру «ЛОТО».

Екатеринбург: Страна фантазий, 2009. - 34 с. Дидактический материал включает в себя 11 иллюстраций, к каждой из них представлена познавательная информация о Москве, конспекты 2-х комплексных занятий (для старшей и подготовительной группы), развивающие задания по теме, игру "Лото" и карточную викторину о Москве.

Екатеринбург: Страна фантазий, 2009. - 34 с. Дидактический материал включает в себя 11 иллюстраций, к каждой из них представлена познавательная информация о Москве, конспекты 2-х комплексных занятий (для старшей и подготовительной группы), развивающие задания по теме, игру "Лото" и карточную викторину о Москве.

У 2 ч.- К., Освіта, 1993. Визначення обсягу сприймання у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку

ООО "Маленький гений пресс" Занятия с карточками помогут познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать. На обратной стороне карточек есть подробное описание данных фигур, а также интересные факты о них.

Наглядно-дидактическое пособие. Мозаика-синтез. Серия наглядно-дидактических пособий «Рассказы по картинкам».10 листов. Файлы – JPG. Rar-архив -11,7 мб

Подготовка детей к школе становится сегодня одним из важнейших направлений в работе детского сада с детьми старшего дошкольного возраста. Внутри такой подготовки для педагога важно, с одной стороны, помочь ребенку овладеть навыками и умениями, которые понадобятся ему в первом классе, с другой стороны, удержаться от использования сугубо школьных, учительских методов ведения занятий. Диктант — одна из «классических» школьных форм контроля и обучен...

М.: Карапуз, 2005. - 29 с. Чтобы правильно и своевременно воздействовать на развитие речи ребенка, нужно понимать, на что способен малыш на каждом своем возрастном этапе. Материал, который вам предлагается содержит не только объяснение закономерностей развития детской речи, но и практические упражнения, которые вы сможете использовать в процессе общения с малышом и на специальных занятиях с ним.

М.: Карапуз, 2005. — 29 с. Чтобы правильно и своевременно воздействовать на развитие речи ребенка, нужно понимать, на что способен малыш на каждом своем возрастном этапе. Материал, который вам предлагается содержит не только объяснение закономерностей развития детской речи, но и практические упражнения, которые вы сможете использовать в процессе общения с малышом и на специальных занятиях с ним.

Комплект для детей дошкольного возраста. С помощью развивающего набора карточек родители и воспитатели смогут ознакомить ребенка с геометрическими фигурами, сформировать навык соотнесения геометрической фигуры с окружающими предметами.

Демонстрационный материал для фронтальных занятий Серия "Крылатые выражения" иллюстрации. Прекрасно подойдет для фронтальных занятий по развитию связной речи.

Токмакова И. В презентации представлены стихи о деревьях, слайды сопровождаются яркими картинками деревьев и их частей (веток, листьев, плодов). Презентация будет полезна воспитателям ДОУ, учителям-логопедам при закреплении данной лексической темы.

Серия: "Радуга" Перед вами игра, разработанная совместно ОАО "Радуга" с ГИБДД Кировской области. Игра научит юных пешеходов правильно ориентироваться и вести себя в различных дорожных ситуациях, познакомит с дорожными знаками. В эту игру дети смогут играть и с помощью взрослого, и самостоятельно друг с другом. В игре 34 демонстрационных знака, для лучшего запоминания которых детям предлагаются варианты "Сложи знак из частей" и "Смоделируй знак"....

Нехитрые разработки автора с успехом решают спектр сложнейших логопедических задач: развитие дыхания, голоса, артикуляции, движений пальцев рук, звукопроизношения; усвоение лексики, грамматики через игру. Смешарики нравятся детям, они вносят в занятие живую нотку. Мультгерой приходит к ребятам на индивидуальное, подгрупповое или фронтальное занятие, с ним происходит забавная история. Дети помогают, подсказывают ему, переживают за него, вместе пь...

М.: Карапуз. - 24 с. - (Серия "Мои первые слова"). В подборке собраны 48 карточек (12 карточек-Жесты, 12 карточек-Изображает родителя, 24 карточки-Предлоги и наречия), к каждой карточке дана презентация картинки, например: карточка "Вкусно!". Мальчик ест йогypт, ox, как вкуснo! Причмокните губами. Йогypт очень вкусный. Покажи, какой вкусный йогypт.

Минск, 2010, ДДУ № 193 — Набор картинок-карточек. — 17 с. Картинки цветные формата А4 для составления рассказов для детей 5-7 лет на основе незавершенного текста и слов-подсказок. Предлагаются картинки, где есть начало рассказа, далее предлагается ребенку составить продолжение с опорой на подсказки. Есть картинки, где нужно придумать середину рассказа, т.е. много вариантов.

Представлено 7 карточек - красочные рисунки и стихи о днях недели, которые помогут детям запомнить названия дней недели. Карточки распечатать и заламинировать.

Без выходных данных. Демонстрационный материал для заучивания названий дней недели. 6 картинок "Наши будни": изображены разноцветные вагончики с подписанными названиями дней недели (с понедельника по пятницу). + 1 сводный плакат "Дни недели": будни и выходные.

Большая подборка художественных карточек, которые используются для обучения детей по методике Американского учёного Глена Домана. Архив содержит 31-у тематическую подборку на различные темы: Деревья, Элементы природы, Материки, музыкальные инструменты, флаги, различные животные, виды спорта, транспорт по группам и т.д.

Большая подборка художественных карточек, которые используются для обучения детей по методике американского учёного Глена Домана. Архив содержит 28 тематических подборок на различные темы: знаки зодиака, деревья, русские писатели, поэты, художники, правители, цифры, цветы и т.д.

Составила учитель-логопед Кулейкина Е.В. МБДОУ №4, г. Волгореченск, 2014. — 7 с. Материал для домашних заданий. Определение места звуков [С] и [С'] в словах. Развитие мелкой моторики. Картинки не раскрашенные, можно штриховать, раскрашивать. Распечатывайте, вырезайте, пользуйтесь!

Составила учитель-логопед Кулейкина Е.В. МБДОУ №4, г. Волгореченск, 2014. — 7 с. Материал для домашних заданий. Определение места звуков [Р] и [Р'] в словах. Развитие мелкой моторики. Картинки не раскрашенные, можно штриховать, раскрашивать. Распечатывайте, вырезайте, пользуйтесь!

Представлено 60 заданий по формированию навыков слогового анализа и синтеза, выделению слогообразующей гласной.

М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2006. — 80 с. В файле 23 стр. Пособие является частью комплекта по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста. В данном комплекте предложена система педагогической помощи детям раннего возраста с отставанием и отклонениями в развитии. Она предусматривает пошаговое обучение ребёнка, уровень развития которого соответствует 0-4 годам, независимо от его реального возраста.

К системе работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста / О.В. Закревская. - М.: Издательство ГНОМ и Д, 2006. - 80 с Работа предусматривает пошаговое обучение ребенка, уровень развития которого соответствует 0—4 годам, независимо от его реального возраста. Система индивидуальных коррекционных занятий рассчитана на последовательное использование предложенных заданий, вариативность методов и приемов для...

Издательство: Гном, 2009. Пособие является частью комплекта по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста "Развивайся, малыш! ". В данном комплекте предложена система педагогической помощи детям раннего возраста с отставанием и отклонениями в развитии. Она предусматривает пошаговое обучение ребенка, уровень развития которого соответствует 0-4 годам, независимо от его реального возраста. Система работы включае...

Автор - Керина Е. А., учитель-логопед, г. Абакан. Раздаточный материал к занятиям по теме "Овощи", "Фрукты". Цель: развитие умения согласовывать имена существительные с именами числительными. В файле 2 страницы, всего 16 карточек для индивидуальной работы (по 8 на кажую тему). Например: Мама сварила компот из 4х вишен, 2х персиков, 3х груш, 1го яблока и 4х слив.

М.: Генезис, 2011. — 32 с. + (34 л.) Комплект предназначен для развития и коррекции познавательных процессов у детей, начиная с 4 лет. Материалы могут быть использованы как для работы с нормально развивающимися детьми, так и с детьми, имеющими отклонения в развитии. В комплект входят серии последовательных картинок, картинок для определения причинно-следственных связей, а также наборы цветных силуэтных изображений (яблоко, домик, кораблик и т.д.)...

Картинный материал. часть 1

Подбор иллюстрированных картинок "Смешарики" и к ним соответствующий текст. Этот материал рассчитан для дошкольников и младших школьников для развития артикуляционной гимнастики. Подойдет для логопедов, воспитателей и заботливых родителей

Представлены 200 ярких рисованных предметных картинок на разные лексические темы, которые могут быть использованы при подготовке к занятиям на разных этапах работы, при создании презентаций, интерактивных игр, тренажеров (фон прозрачный).

Представлены 200 предметных картинок (фон прозрачный) на разные лексические темы которые могут быть использованы при подготовке к занятиям на разных этапах работы, при создании презентаций, интерактивных игр, тренажеров.

Цветные картинки, собранные из разных источников, для обследования речи дошкольников, 38 страниц. Каждая тема размещена на одной странице, при необходимости картинки можно увеличить. 25 лексических тем (игрушки, посуда, продукты,одежда, обувь, гол.уборы, фрукты, овощи, ягоды, грибы, деревья, ветви деревьев, бытов. техника, мебель, птицы, насекомые, дик. и дом. животные, обитат. холодных и жарк.стран, транспорт, профессии, спорт, цветы) + употр. п...

Картинки, которые я использую при оформлении документации, портфолио, конспектов, докладов или логопедического уголка. Просто вставляю в нужный документ, редактирую или создаю что-то новое с их применением.rn

31 иллюстрация. Картинки могут применяться для поощрения детей 4-6 лет: за хорошее поведение, за правильно выполненное упражнение или задание. Очень хороший стимул, дети с удовольствием собирают картинки.

Представлены 100 иллюстраций из отечественных и зарубежных мультфильмов. Будут полезны для логопедов школьных и дошкольных образовательных учреждений, помогут активизировать работу по коррекции речи.

19 иллюстраций. Картинки могут применяться для поощрения детей 4-6 лет: за хорошее поведение, за правильно выполненное упражнение или задание. Очень хороший стимул, дети с удовольствием собирают картинки.

2014 год, 38 карточек. Данное пособие рассчитано для детей от 1 года до 6 лет. С детьми 1-2 лет, рассматривая картинки, нужно побуждать их показывать и называть знакомые предметы, отвечать на вопросы: «Кто изображен на картинке?», «Что делает девочка?» и т.д. Детей 2-4 лет нужно учит составлять предложения, используя разные части речи. Задавать и отвечать на вопросы по картинке. В возрасте 4-5 лет дети способны, детализировано рассказывать о соде...

Карточки, которые можно использовать на уроках развития речи для глухих детей в 1 классе по темам "Игрушки", "Мебель", "Домашние животные", "Дикие животные", Учебные вещи", "Овощи", "Фрукты", "Постельные принадлежности", "Части тела", "Одежда", " Зимующие птицы", "Посуда", "Деревья". Нужно вставить буквы, раскрасить рисунки. Можно использовать и как разрезной материал .

Картотека содержит 17 пластических этюдов, игр, упражнений, направленных на развитие различных сторон психики ребенка (познавательной, эмоционально-личностной). Прописана цель каждого упражнения, описание. Психогимнастические игры используются логопедом в рамках работы по развитию высших психических функций, физминутках, эффектно смотрятся на открытых мероприятиях. Полезны в работе воспитателя, психолога.

Автор не известен. Цветные карточки с целью упражнения, картинкой и стихотворным текстом. Пособие для логопедов, дефектологов, родителей дошкольников и детей с особенностями развития

В картотеке представлена 31 фигура, составленная из счетных палочек. Данный материал направлен на развитие мелкой моторики рук, может использоваться в работе учителя-логопеда, дефектолога, воспитателями в ДОУ.

Донецк, 2013 - 15с. Картотека фонематических потешек. Яркая картотека с красивыми картинками, обрамленных фигурными рамками. Их можно использовать на логопедических занятиях, автоматизируя звуки, и просто для коротания времени.

Карточки для обследования интеллектуального развития (анализ, синтез, сравнение, обобщение) старших дошкольников. Инструкция: Найди "лишнюю" фигуру. Объясни свой выбор

Пособие предназначено для оперативного массового обследования зву-копроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста с це-лью выявления нуждающихся в логопедической помощи. В пособии представлены: план обследования звукопроизношения, практический словесный и картинный материал для его проведения. Пособие издано компактно для удобного использования во внестацио-нарных условиях. В нем представлен достаточный словесный и картинный мате...

Изд-во Гном, 2013. Подборка раскрасок на звуки Л Л' Р, Р', а также групп свистящих и шипящих. Материал включает упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, тонкой моторики и навыков пространственной ориентации. Предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.

Статья, опубликованная в журнале "Логопед" № 8 от 2012.Приложение: 27 красочных картинок на тему "Обобщающие понятия" Авторская разработка. В статье изложены способы использования в логопедической работе нетрадиционных пособий: 1)об эффективном использовании наборов геометрических форм для отработки звукового анализа, слого-звуковой структуры; 2) о применении игры "Веселые дятлы" для устранения нарушений в написании б - д; 3) описание как можно л...

Статья, опубликованная в журнале "Логопед" № 8 от 2012.Приложение: 27 красочных картинок на тему "Обобщающие понятия" Авторская разработка. В статье изложены способы использования в логопедической работе нетрадиционных пособий: об эффективном использовании наборов геометрических форм для отработки звукового анализа, слого-звуковой структуры; 2) о применении игры "Веселые дятлы" для устранения нарушений в написании б - д; 3) описание как можно лег...

Статья, опубликованная в журнале "Логопед" № 8 от 2012.Приложение: 27 красочных картинок на тему "Обобщающие понятия" Авторская разработка. В статье изложены способы использования в логопедической работе нетрадиционных пособий: об эффективном использовании наборов геометрических форм для отработки звукового анализа, слого-звуковой структуры; 2) о применении игры "Веселые дятлы" для устранения нарушений в написании б - д; 3) описание как можно лег...

В книге представлен красочный материал с предметными изображениями, геоборды (таблицы с буквами, среди которых спрятаны слова по конкретной лексической теме) для развития навыков чтения слов, зрительного внимания, зрительного восприятия графических элементов букв в таблицах.

Данный наглядно-иллюстративный материал является приложением к книге Лалаева Р.И. Методика психолингвистического исследования нарушений устной речи у детей. — Москва: Просвещение, 2004. — 72 с. Вашему вниманию предлагается иллюстративный материал для диагностики диалогической речи по методике Р.И. Лалаевой. В состав иллюстративного материала входит:"Мальчик и ласточка" - сюжетные картинки; "В лесу" - сюжетные картинки. В файле 8 изображений, пред...

Развивает фонематические представления ребенка, позволяет закрепить правильное произношение звуков ш, ж, з, с. Развивает внимание, память, мышление.

Составила учитель-логопед Кулейкина Е.В. МБДОУ № 4, г. Волгореченск. — 7 с. Логопедические домашние задания для определения места звуков [Л] и [Л'] в словах. Картинки не раскрашенные, их можно заштриховывать, раскрашивать.

Маленький гений - Пресс, 34 страницы, 2008 год. На оборотной стороне карточки приведены данные по предмету, нарисованному на картинке, чтобы взрослый мог рассказать малышу интересные факты и для чего этот предмет предназначен. Карточки рекомендуются родителям для познавательных игр с детьми. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. Для занятий с дет...

Ярославль: Академия развития: Академия, К0: Академия Холдинг, 2001. — 48 с.: ил. — (Вместе учимся, играем. Практическое приложение). Дорогие друзья! Перед вами логопедический рабочий альбом новых технологий, который должен не только помочь сделать занятия интересней, но и облегчить работу логопеда, родителей. Уникальность наших игровых пособий, кстати, и в том, что они сказочны по форме и содержанию. Звуки, которые не умеет пока произносить ребен...

Составлен уч.-логопедом МДОУ д/с №116 Матыкиной И. А, г. Владимир. Содержание: Составление рассказов по наблюдаемым действиям; Составление рассказов по нескольким сюжетным картинам; Составление рассказов по прослушанному тексту и картине; Составление рассказов по одной сюжетной картине; Составление рассказов по памяти; Составление рассказов по символам; Составление рассказов по схемам; Составление рассказов по натуральным предметам; Составление р...

Трудно представить детский день рождения, вечеринку или тематический праздник без конкурсов. А если есть конкурсы, значит, есть и победители, которых можно наградить не только призами, но и красочными медалями, не беда, что картонными! . Для детей, участвующих в конкурсах, но не победивших, мы предусмотрели поощрительные медали. Можно также вручить памятные медали жюри. Наши медали - разные для мальчиков и для девочек Каждая медаль - в цветном...

М.: Олма Медиа Групп, 2011. — 192 с. — (Программа развития и обучения дошкольника). — ISBN 978-5-373-04056-3. Красивая и правильная речь — залог успешного обучения в школе. Занимательные задания и игры, а также более 800 тщательно подобранных иллюстраций помогут вашему ребенку: развить речь, научиться правильно произносить звуки, пополнить словарный запас, научиться правильно и грамотно излагать свои мысли. Задания, представленные в книге, не пре...

М.: Олма Медиа Групп, 2011. — 192 с. — (Программа развития и обучения дошкольника). — ISBN 978-5-373-04056-3. Красивая и правильная речь — залог успешного обучения в школе. Занимательные задания и игры, а также более 800 тщательно подобранных иллюстраций помогут вашему ребенку: развить речь, научиться правильно произносить звуки, пополнить словарный запас, научиться правильно и грамотно излагать свои мысли. Задания, представленные в книге, не пре...

СПб.: Детство-пресс, 2008. - 85 с. Пособие предназначено для исследования состояния речевого развития ребенка 4 - 7 лет с общим недоразвитием речи и позволяет проследить динамику развития речи. Входит в методический комплект к Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада (с 4 до 7 лет), допущенной Комитетом по образованию Санкт-Петербурга к использованию в образовательных учреждениях. В пособии подробно изложена...

СПб: "Детство-пресс", 2010. - 30 с. (Серия "Оснащение педагогического процесса в ДОУ") Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплект предметных картинок по лексическим темам "Деревья", "Кустарники" и "Грибы", а также авторские загадки и игры с использованием материалов пособия.

Издательство "Детсво-пресс", 2010. Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, а также авторские загадки и игры с использоавнием материалов пособия.

СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011.- 28 с, цв. ил. Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплект предметных картинок по лексическим темам «Защитники Отечества», «Покорители космоса». Предметные картинки, нарисованные в едином стиле и выполненные на картоне, представляют собой готовую картотеку материалов по формированию и развитию лексического состава языка дошкол...

Ростов н/Д: Проф-пресс, 2012. — 18 с. — (Уроки для самых маленьких). Обучающие, развивающие карточки с яркими, красочными иллюстрациями цифр от 1 до 10 и геометрических фигур. Для занятий с детьми дошкольного возраста.

Обучающие, развивающие карточки с яркими, красочными иллюстрациями. Издательство: Хатбер-Пресс Год: 2012 Формат: PDF + JPG Качество: отличный скан Страниц: 18 Размер: 20 Mb

Ориентировка во времени и пространстве. Этапы работы с дошкольниками и младшими школьниками: лицо, тело, окружение, время ( время суток, времена года, дни недели).

Детство-пресс, 2009-2010. В архив вошли выпуски: Выпуск 2. Деревья, кустарники, грибы. 30 страниц. Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплект предметных картинок по лексическим темам "Деревья", "Кустарники" и "Грибы", а также авторские загадки и дидактические игры с использованием материалов пособия. Выпуск 3. Транспорт. 18 страниц. Пособие включает в себя наглядный дидак...

1 стр. С помощью этой таблицы дошкольники старшего возраста смогут легко запомнить правила гигиены. Она позволяет ребёнку зрительно представить абстрактные понятия. Это особенно важно для дошкольников, поскольку мыслительные задачи у них решаются с преобладающей ролью внешних факторов.

1 стр. С помощью этой таблицы дошкольники старшего возраста смогут легко запомнить правила дорожного движения. Она позволяет ребёнку зрительно представить абстрактные понятия. Это особенно важно для дошкольников, поскольку мыслительные задачи у них решаются с преобладающей ролью внешних факторов.

1 стр. С помощью этой таблицы дошкольники старшего возраста смогут легко запомнить правила поведения на дорогах. Она позволяет ребёнку зрительно представить абстрактные понятия. Это особенно важно для дошкольников, поскольку мыслительные задачи у них решаются с преобладающей ролью внешних факторов.

1 стр. С помощью этой таблицы дошкольники старшего возраста смогут легко запомнить правила поведения при пожаре. Она позволяет ребёнку зрительно представить абстрактные понятия. Это особенно важно для дошкольников, поскольку мыслительные задачи у них решаются с преобладающей ролью внешних факторов.

1 стр. С помощью этой таблицы дошкольники старшего возраста смогут легко запомнить правила поведения за столом. Она позволяет ребёнку зрительно представить абстрактные понятия. Это особенно важно для дошкольников, поскольку мыслительные задачи у них решаются с преобладающей ролью внешних факторов.

Подборка зашумованных картинок для тренировки зрительных анализаторов. Представлены следующие лексические темы: "Грибы", "Овощи", "Фрукты", "Птицы", "Дикие животные", "Домашние животные", "Домашняя птица", "Транспорт", "Инструменты", "Насекомые", "Посуда", "Электроприборы", "Дикие животные". Зашумованные картинки представляют собой контуры наложенных друг на друга предметов, геометрических фигур или животных. Изображения можно «опознавать», перес...

Подборка картинок для тренировки зрительных анализаторов по типу "Найди сходство/отличие". Картинки на разные лексические темы по программе ДОУ. 12 листов (23 картинки). Отличия можно «опознавать», пересчитывать, обводить пальцем или фломастером.

В файле собрано более 50 цветных картинок: найти все предметы, найти сходные предметы, найти отличия в картинках. На разные лексические темы.

Год выпуска: 2004 Издательство: Видавництво Ранок Описание: Пропоновані навчальні посібники містять по 28 малюнків із різними зображеннями. Посібник має універсальний характер, оскільки може використовуватися на заняттях у дитячому садку і на уроках майже з усіх предметів. Призначений для вихователів дошкільних дитячих закладів і вчителів початкової школи. Баба. Баба-Яга. Барвінок. Буратіно. Вовк. Гном. Дівчинка. Дід. Дід Мороз. Дюймовочка. Журав...

Издательство: Фантазер, 2010. - 13 с. Перед Вами набор детских настольных игр "Это надо знать". Он поможет детям научиться основам безопасности жизнедеятельности и этичного поведения по отношению к окружающим. Содержанием игры "Юный пешеход" стали дорожные ситуации, попадая в которые, ребенок-пешеход подвергается опасности. Задача взрослых научить ребенка предвидеть опасность и избегать подобных ситуаций. В игре собраны самые распространенные оши...

1 стр. С помощью этого плаката, содержащего коротенькие стихотворения, дошкольники старшего возраста смогут легко запомнить правила дружбы. Он позволяет ребёнку запомнить принятые нормы поведения в обществе.

Картотека предметных картинок. Изд-во: Детство-Пресс, 2010 г.- 32 с.

Минск: Аверсэв, 2004. Художники Л. Г. Орлова, Ю. В. Кочергина. Тематические иллюстрации пособия предназначены для работы по развитию и коррекции речи детей дошкольного и младшего школьного возраста. Разрезные карточки-картинки можно использовать как приложение к книге «1500 загадок от логопеда в подарок» (автор-составитель Т. В. Пятница), а также к другим сборникам загадок и стихов для детей вышеуказанного возраста. Объединение текста загадки с о...

Тематические иллюстрации пособия предназначены для работы по развитию и коррекции речи детей дошкольного и младшего школьного возраста. Разрезные карточки-картинки можно использовать как приложение к книге «1500 загадок от логопеда в подарок» (автор-составитель Т. В. Пятница), а также к другим сборникам загадок и стихов для детей вышеуказанного возраста. Объединение текста загадки с отгадкой-картинкой вызывает у детей интерес, стимулирует отгадыв...

Москва, "Мозаика-синтез", 2010, 8 стр. Девочка проснулась. Девочка чистит зубы. Зарядка. Завтрак. Мама привела девочку в детский сад. Занятия в группе. Обед в детском саду. На ночь мама читает девочке книжку. Предлагаемый наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младше...

Расскажите детям о фруктах. Наглядно-дидактическое пособие. Расскажите детям о космосе. Наглядно-дидактическое пособие. Расскажите детям о деревьях. Наглядно-дидактическое пособие. Расскажите детям о музеях и выставках Москвы. Наглядно-дидактическое пособие. Расскажите детям о музыкальных инструментах. Наглядно-дидактическое пособие. Год выпуска: 2008. Издательство: Мозаика-Синтез. Серия: Расскажите детям. Качество: Отсканированные страницы. Опис...

Серия наглядно-дидактических пособий "Рассказы по картинкам" предназначена для развития связной речи у детей 3-7 лет на групповых и индивидуальных занятиях в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: О деревне, Весна, Времена года, Зима, Колобок, Лето, Мой дом, Осень, Профессиии, Распорядок дня, Репка, Теремок. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с...

Наглядно-дидактическое пособие. — М.: Мозаика-Синтез. — 8 с. Наглядно-дидактическое пособие «Репка» серии «Рассказы по картинкам» предназначено для развития связной речи у детей 3-7 лет на групповых и индивидуальных занятиях в детском саду и дома. В состав набора входит 8 красочных иллюстраций к русской народной сказке «Репка». Данный наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития...

Файлы представлены в JPG формате. Язык украинский. Наглядный алфавит для малышей, раздаточный материал. Развивающее лото для детей с 1,5 лет. "Учимся читать с 1,5 лет" (30 тематические картинки и 5 больших карточек), автор: дизайнерская группа "Розквіт". Эта игра поможет Вашему малышу развивать интеллект, логику, внимание, быстро и легко выучить буквы и изучить слоги. ЧП "МЦ Шиловой", 2013.

Яркие картинки, с помощью которых детям будет легко изучать различные свойства предметов. Материал изложен с учетом принципа сравнения, что очень удобно для правильного восприятия ребенком данного материала.

МБДОУ № 23 "Непоседы", г. Череповец. 11 стр. с илл., 5-7 лет. М.: Педагогическая газета, 2012 г. Дисциплина "Логопедия". Статья с приложением в котором представлены игры, разработанные автором. Данная работа будет интересна учителям-логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, родителям.

Не секрет, что дети очень любят сказки. Через любовь к сказкам можно и нужно учить детей пересказывать материал. В этом воспитателям и родителям сможет помочь демонстрационный материал «Сказочные герои», который представляет собой набор картинок с разными сказочными героями – снежной королевой, котом в сапогах, красной шапочкой, русалочкой и многими другими. В игровой форме можно попросить ребенка рассказать кого он видит на картинке, из какой ск...

М.: Книголюб, 2006. — 16 с. Пособия серии представляют собой набор из 16 тематических картинок (формат А4), напечатанных на картоне. Серия адресована логопедам, психологам, воспитателям, учителям начальных классов, преподавателям иностранных языков, педагогам групп кратковременного пребывания детей и всем тем, кому для проведения занятий необходим качественный иллюстративный материал. Художник И. Махова Не секрет, что дети очень любят сказки. Чер...

На отдельных листах подобраны картинки, которые помогут ребенку запомнить правописание словарных слов. Хорошо применяются на коррекционных занятиях и уроках русского языка в начальных классах. Помогают сделать урок интересным.

Прекрасное красочное дидактическое пособие в виде плаката. Хороший помощник для логопедов и воспитателей при обучении грамоте детей.

Правила вуличного руху на українській мові в картинках для дітей дошкільного віку. Уважно розглянь малюнки і розкажи, чи завжди дотримуються правил вуличного руху ведмідь, лисичка, зайчик і їжачок.

Учебное издание. — Минск: Вышэйшая школа, 2006. — 27 с. — (Мир детства) — ISBN 985-06-1273-8. Учебное наглядное пособие для педагогов, обеспечивающих получение дошкольного образования, родителей. Картинный материал для уточнения и закрепления навыков словообразования, развития связной речи и общения. В пособие вошли развивающие игры, способствующие развитию речи детей. В первую очередь умению грамматически правильно изменять слова, согласовывать...

В данной схеме в цветных картинках представлена последовательность выполнения упражнений для языка. Ребенок, выполнив первое упражнение, самостоятельно передвигает фишку на следующее. Условные обозначения: лопата - положить язычок на нижнюю губу, утюг - гладим язычок губами , ладошки - хлопаем язычок губами, улыбка с зубками - погладить язычок зубами.

Схемы выполнения фигурок из счётных палочек или разноцветных спичек. Цель: умение составлять геометрические фигуры из палочек приёмом пристроения. 34 карточки (стих, схема, картинка). Образовательные задачи: обобщить и систематизировать знания. Развивающие задачи: развитие мелкой моторики, логического мышления. Воспитательные задачи: воспитывать сотрудничество, чувство взаимопомощи, максимальную работоспособность. Задание «Запомни фигуры» – посмо...

М.: Школьная Книга, 2014. — 23 с — (Программа "Счастливый ребенок"). — ISBN 978-5-00013-023-0. Пособие состоит из 22 сюжетных картинок по темам, охватывающим содержание познания окружающего мира: мир растений и грибов (фрукты, овощи, ягоды, грибы, цветы, деревья, лес); мир животных (домашние и дикие животные и птицы Средней полосы; животные и птицы холодных и жарких стран; насекомые, земноводные, пресмыкающиеся, рыбы); мир человека (человек и его...

Новосибирск, 2014. Заготовка для наглядного пособия. Можно использовать для дифференциации и автоматизации звуков. В набор входит: картинка с изображением белки, картинка корзинки, 9 грибов и 9 орехов.

Г. Новосибирск, 2014. — 2 стр. Предметные картинки с изображением диких птиц, кормушки, скамейки, дерева и т.д. Можно использовать как наглядный материал на занятии по развитию речи, а также для закрепления предлогов у детей с общим недоразвитием речи.

Дидактический материал, Москва, 32стр. "Веселые занятия для малышей 1-2лет" В пособии представлены яркие красочные картинки (фото) для занятий с малышами 1-2 лет по теме "свойства предметов"

М.: Школьная Пресса, 2007. — 56 с. — (Программа «Я — человек»). — («Дошкольное воспитание и обучение — приложение к журналу «Воспитание школьников»; Вып. 166). Дидактические карточки-картинки помогут детям усвоить необходимый для их возраста словарь действий, которые они наблюдают вокруг или которые выполняют сами в своей повседневной жизни. Они расширят кругозор, активизируют речь ребенка, его коммуникативные умения. Книга адресована воспитателя...

24 весёлых рисунка А4 формата. Для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Соедините числа по порядку и разукрасьте то, что получилось.rn

Харків: Ранок, . - 42 с. 20 карток з розробками уроків та творчих завдань на звороті: проблемні питання, творчі завдання, етичні оповідання, ігри-мініатюри, вправи на релаксацію, вірші.

Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы - Изд-во "Ранок", 2010. Предлагаемое учебное пособие содержит 20 рисунков с изображением ситуаций, которые способствуют воспитанию доброжелательности и моральности. На обороте каждой картинки: проблемные вопросы; творческие задания; этические рассказы; игры-миниатюры; упражнения на релаксацию; стихи.

Проф-Пресс, 2012. Сборник содержит по цветных 16 карточек по 11 темам: -цветы -мамы и детки -профессии -времена года -деревья -животные России -птицы -сравниваем противоположности -цвета -цифры и фигуры -что такое "хорошо" и что такое "плохо"

В книге представлен картинный материал, направленный на развитие логики, памяти и мышления (найди отличия, собери целое из частей, раскрась по образцу, идентификация предметов по их контуру, копирование узоров). Книга относится к серии "Подготовка к школе".

М.: Книголюб, 2006. — 144 с. — (Развитие и коррекция). В книге представлен картинный материал для логопедических занятий в младшей группе (для подгруппы детей) для развития и коррекции речевой деятельности по темам: «Игрушки», «Овощи», «Фрукты», «Во саду ли, в огороде», «Части тела», «Одежда. Обувь», «Дерево (Признаки осени)», «Дома». «Семья». «Чайная посуда», «Мебель», «Зима. Зимняя одежда». «Зима. Зимние забавы», «Новогодний праздник. Елка», «П...

Сфера, 2007. - 14 с. Серия: Беседы по картинкам. ISBN:978-5-8914-4952-7. Описание: Демонстрационный материал "Права ребенка" на базе "Конвенции о правах ребенка". Комплект состоит из 12 отдельных листов в папке. Предназначено для воспитателей, учителей, родителей, гувернеров.

М.: Сфера, 2010. — 84 с. — (Беседы по рисункам). — ISBN: 978-9-6673-8260-5. Предлагаемое учебное пособие содержит 12 комплектов демонстрационного материала, каждый из которых состоит из бесед по картинкам, проблемных вопросов, лексического материала, игр, заданий и схем, что поможет сделать занятия полезными и интересными для детей. Пособие имеет универсальный характер, поскольку может использоваться на занятиях по ознакомлению с окружающим миром...

М.,Просвещение, 1990.Пособие для работы с детьми дошкольного возраста, в него включено более 500 различных картинок на определенные звуки. Материал пособия поможет развить у ребенка звукопроизношение, словарный запас, грамотность и связность речи. Все картинки цветные, отличного качества. В приложении методичка по использованию пособия.

Демонстрационный материал для дошкольных учреждений и начальной школы. Изд-во "Ранок", Харьков, 2009. Предложенное учебное пособие содержит 28 рисунков с изображением разных фруктов и ягод. Пособие имеет универсальный характер, поскольку может использоваться на занятиях в детском саду, начальной школе и дома. Предназначено для воспитателей дошкольных учреждений, учителей начальной школы и родителей.

Наглядно-дидактическое пособие. 12 карточек. Издательство: "Рыжий кот" Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Предназначена для развития связной речи у детей 3-7 лет на групповых и индивидуальных занятиях в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития ре...

"Что такое "хорошо" и что такое "плохо". Уроки для самых маленьких. 16 обучающих карточек. Серия "Учебные пособия для дошкольников". Издательство "Проф-Пресс", Ростов-на-Дону, 2011.

Название книги: Внимание! Опасно! Правила безопасного поведения ребенка. Год выпуска: 2010. Автор: Шестернина Н. Л. Жанр: Издание равивающего обучения. Издательство: Школьная пресса. Серия: "Я- человек". ISBN: 978-5-9219-0525-2. Формат: PDF. Качество: Отсканированные страницы. Количество страниц: 24. Описание: Книга знакомит детей младшего школьного возраста с правилами поведения дома, на улице, в играх со сверстниками. Она поможет сформировать у...