М.: Класс, 2013. — 264 с. — (Библиотека психологии и психотерапии).
— ISBN 978-5-86375-188-7.
Что заставляет жертву испытывать необходимость в своем обидчике и
возвращаться к нему вновь и вновь? Автор затрагивает очень
неоднозначную и непростую тему насилия в семье. На обширном
клиническом материале, применяя теорию объектных отношений и модель
развития личности У.Р.Д. Фейрбейрна, он объясняет нарушения
характера, по его мнению, сходные у обоих участников конфликта,
разбирает характерные фазы отношения обидчика и жертвы, выясняет
причины зависимости их друг от друга, рассматривает возможность
психологической помощи пострадавшим, а также высказывает мнение,
что проблему жестокого обращения с женщинами и детьми в семьях
следует решать на государственном уровне.
Книга будет интересна психологам различных направлений, педагогам, социальным работникам, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами межличностных отношений. Содержание
Парадокс возвращения к отвергающему партнеру
Теория возвращения жертвы к обидчику
Три психологические модели функционирования человеческой психики
Зигмунд Фрейд и «психодинамическая модель
Психологическая травма и загадка «железнодорожного синдрома спинного мозга»
Путь от фрейдовских неврозов до психических расстройств, приводящих к насилию в семье
Теория объектных отношений Фейрбейрна
Объект и потребность растущего ребенка в привязанности
Парадоксальные последствия пренебрежения ребенком в детстве
Теория научения и бихевиористская модель
Выводы
Три основных процесса, происходящих с Эго и ведущих к психологической зрелости
Эго-психологический подход к развитию личности
Дифференциация: первый процесс, связанный с развитием
Исследование этапов сепарации и индивидуации, проведенное Маргарет Малер
Недостаток дифференциации во взрослом возрасте
Поведение родителей, мешающее ребенку дифференцироваться от объектов
Интроекция: параллельный процесс развития Эго
Недостаток позитивных интроекций и страх быть покинутым
Интроективная недостаточность в художественной литературе
Интеграция: третий процесс развития Эго
Интеграция внешних объектов: соединение «отдельных мам» в единый объект
Невозможность интеграции у обделенных и подавленных детей
Интеграция собственного Я
Выводы
Расстройства личности: взгляд со стороны
Расстройства личности: независимый и зависимый шаблоны поведения
Краткий справочник по внешне заметным характеристикам расстройств личности (характера)
Низкая толерантность к раздражителям и импульсивность
Вызывающее поведение
Агрессивные формы вызывающего поведения и роль интеграции
Импульсивность и поиск «замещающих удовольствий»
Нехватка глубокой привязанности к другим людям
Крайняя зависимость от внешних объектов
Слабая самоидентификация
Крах самосознания
Крайняя зависимость от окружающих, вызванная недостатком интроекций для самоуспокоения
Болезненная стыдливость у людей с расстройствами личности
Защитное поведение, маскирующее стыдливость
Стыд и уход от ответственности
Выводы
Два защитных механизма женщины — жертвы насилия в семье: моральная защита от плохих объектов и защита-расщепление
Выработка механизмов моральной защиты от плохих объектов
Пример моральной защиты
Защита-расщепление
Формирование нормальной самооценки
Неблагоприятные условия развития и необходимость в расщеплении как в защитном механизме
Формирование раненого Я
Как угнетенные женщины используют защитный механизм расщепления
Раненое Я и женщина — жертва жестокого обращения
Роль экстремального поведения родителей, формирование раненого Я и защиты-расщепления
Функции и проявления раненого Я
Вторая половинка Я женщины-жертвы: надеющееся Я
Способы укрепления надеющегося Я
Надеющееся Я и искажение реальности
Отношения, ведущие в никуда: коллапс надеющегося Я
Выводы
Цикл агрессии и возвращение жертвы к обидчику
Плохой объект
Деликатный политический вопрос: является ли агрессор привлекательным для своей жертвы на уровне подсознания?
Стремление к плохому объекту с точки зрения теории объектных отношений
Навязчивое повторение: две точки зрения
Альтернативный взгляд на структуру характера жертвы
Шесть психологических факторов, мотивирующих жертву возвращаться к плохому объекту
Циклическая теория насилия
Первая фаза — нарастание напряжения
Вторая — острая фаза развития цикла насилия, или столкновение двух разозленных раненых Я
Психологические характеристики мужчин, способных на жестокость
Анализ структуры Эго человека, склонного к насилию
Мотивация мужчины к избиению своей партнерши
Разочарованная зависимость и двойное убийство
Третья фаза: возвращение двух надеющихся Я
Объяснение привязанности жертвы к мучителю с точки зрения теории научения
Выводы
Теория объектных отношений в психотерапии часто избиваемых женщин
Интроекция образа психотерапевта — фундамент перемен
Четыре основных препятствия, мешающих интроекции психотерапевта
Подозрения жертвы насчет «доброты» психотерапевта
Негативная терапевтическая реакция
Неконтактный пациент
Упорная приверженность своей версии происходящего
Сила интроекции
Интроекция и процесс построения самосознания
Поощряемая дифференциация женщины от ее возбуждающего/отвергающего объекта
Сопротивление пациентки процессу дифференциации
Терапевтический подход, призванный помочь жертве дифференцироваться от своего угнетателя
Интеграция Эго-структуры пациентки
Попытки расщепить образ психотерапевта
Интеграция самоощущения пациентки и образа ее обидчика
Хронология и окончательный результат терапевтического вмешательства
Модель будущего
Литература
Книга будет интересна психологам различных направлений, педагогам, социальным работникам, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами межличностных отношений. Содержание
Парадокс возвращения к отвергающему партнеру
Теория возвращения жертвы к обидчику
Три психологические модели функционирования человеческой психики
Зигмунд Фрейд и «психодинамическая модель
Психологическая травма и загадка «железнодорожного синдрома спинного мозга»
Путь от фрейдовских неврозов до психических расстройств, приводящих к насилию в семье
Теория объектных отношений Фейрбейрна
Объект и потребность растущего ребенка в привязанности
Парадоксальные последствия пренебрежения ребенком в детстве
Теория научения и бихевиористская модель
Выводы
Три основных процесса, происходящих с Эго и ведущих к психологической зрелости
Эго-психологический подход к развитию личности
Дифференциация: первый процесс, связанный с развитием
Исследование этапов сепарации и индивидуации, проведенное Маргарет Малер
Недостаток дифференциации во взрослом возрасте
Поведение родителей, мешающее ребенку дифференцироваться от объектов
Интроекция: параллельный процесс развития Эго
Недостаток позитивных интроекций и страх быть покинутым
Интроективная недостаточность в художественной литературе
Интеграция: третий процесс развития Эго
Интеграция внешних объектов: соединение «отдельных мам» в единый объект
Невозможность интеграции у обделенных и подавленных детей
Интеграция собственного Я
Выводы
Расстройства личности: взгляд со стороны
Расстройства личности: независимый и зависимый шаблоны поведения
Краткий справочник по внешне заметным характеристикам расстройств личности (характера)
Низкая толерантность к раздражителям и импульсивность
Вызывающее поведение
Агрессивные формы вызывающего поведения и роль интеграции
Импульсивность и поиск «замещающих удовольствий»
Нехватка глубокой привязанности к другим людям
Крайняя зависимость от внешних объектов
Слабая самоидентификация
Крах самосознания
Крайняя зависимость от окружающих, вызванная недостатком интроекций для самоуспокоения
Болезненная стыдливость у людей с расстройствами личности
Защитное поведение, маскирующее стыдливость
Стыд и уход от ответственности
Выводы
Два защитных механизма женщины — жертвы насилия в семье: моральная защита от плохих объектов и защита-расщепление
Выработка механизмов моральной защиты от плохих объектов
Пример моральной защиты
Защита-расщепление
Формирование нормальной самооценки
Неблагоприятные условия развития и необходимость в расщеплении как в защитном механизме
Формирование раненого Я
Как угнетенные женщины используют защитный механизм расщепления
Раненое Я и женщина — жертва жестокого обращения
Роль экстремального поведения родителей, формирование раненого Я и защиты-расщепления
Функции и проявления раненого Я
Вторая половинка Я женщины-жертвы: надеющееся Я
Способы укрепления надеющегося Я
Надеющееся Я и искажение реальности
Отношения, ведущие в никуда: коллапс надеющегося Я
Выводы
Цикл агрессии и возвращение жертвы к обидчику
Плохой объект
Деликатный политический вопрос: является ли агрессор привлекательным для своей жертвы на уровне подсознания?
Стремление к плохому объекту с точки зрения теории объектных отношений
Навязчивое повторение: две точки зрения
Альтернативный взгляд на структуру характера жертвы
Шесть психологических факторов, мотивирующих жертву возвращаться к плохому объекту
Циклическая теория насилия
Первая фаза — нарастание напряжения
Вторая — острая фаза развития цикла насилия, или столкновение двух разозленных раненых Я
Психологические характеристики мужчин, способных на жестокость
Анализ структуры Эго человека, склонного к насилию
Мотивация мужчины к избиению своей партнерши
Разочарованная зависимость и двойное убийство
Третья фаза: возвращение двух надеющихся Я
Объяснение привязанности жертвы к мучителю с точки зрения теории научения
Выводы
Теория объектных отношений в психотерапии часто избиваемых женщин
Интроекция образа психотерапевта — фундамент перемен
Четыре основных препятствия, мешающих интроекции психотерапевта
Подозрения жертвы насчет «доброты» психотерапевта
Негативная терапевтическая реакция
Неконтактный пациент
Упорная приверженность своей версии происходящего
Сила интроекции
Интроекция и процесс построения самосознания
Поощряемая дифференциация женщины от ее возбуждающего/отвергающего объекта
Сопротивление пациентки процессу дифференциации
Терапевтический подход, призванный помочь жертве дифференцироваться от своего угнетателя
Интеграция Эго-структуры пациентки
Попытки расщепить образ психотерапевта
Интеграция самоощущения пациентки и образа ее обидчика
Хронология и окончательный результат терапевтического вмешательства
Модель будущего
Литература