Семинар. Народная игрушка и её роль в развитии личности ребенка + фотогалерея

формат doc
размер 7.4 МБ
добавлен 27 августа 2011 г.

Задачи:
Формировать у педагогов представления о традиционной народной игровой культуре, истории её развития.
Познакомить с разновидностями народной куклы, технологией её изготовления
Предварительная работа: Оформление тематической выставки «Народная кукла и детская игра», изготовление памяток для педагогов, подготовка практического материала (иллюстрации народных кукол), изучение воспитателями литературы по теме «Народная кукла».
План проведения
Вступительное слово ведущего по теме занятия.
Педагогическая мастерская «Народная кукла»
(Педагоги представляют изготовленную куклу, способы её изготовления, отличительные особенности)
Рождественский ангел
Пасхальная голубка
Масленица
Десятиручка
Кострома
Вербница
Кукла Коза
Авторская кукла Первоцвет.
Кубышка- Травница
Лихоманки
Кувадки
Бессонница
Кукла День-Ночь
Отдарок на подарок
Куколка на выхвалку (Сытость)
Желанница
Мартиничка
Костромушка
Девка-баба
Карельская рванка. Капустница
Колокольчик
Веснянка
Вятская кукла. Нянюшка.
Кукла на счастье
Очистительная кукла
Неразлучники
Ловушка для снов
Кукла для здоровья
Коляда

Смотрите также

Веремейчак О.В.Семинар - Особенности организации игры дошкольника

формат doc
размер 12.21 КБ
добавлен 13 ноября 2011 г.

Основные понятия: Игра и ее место в развитии дошкольника Организация игровой деятельности в дошкольном учреждении

Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью

формат djvu
размер 960.47 КБ
добавлен 29 июня 2009 г.

В книге раскрываются исторические и теоретические основы социализации личности ребенка, подходы к организации методической работы с детьми в дошкольном учреждении и в семье.

Контрольная работа. Педагогические условия развития, обучения, воспитания детей раннего и дошкольного возраста

Контрольная работа

формат doc
размер 84 КБ
добавлен 07 января 2011 г.

Ведущие факторы формирования и развития ребенка. Личность ребенка – объект и субъект воспитания. Ведущая роль воспитания в обучении и развитии ребенка. Развитие и воспитание детей раннего возраста. Особенности воспитания детей младшего, среднего дошкольного возраста. Готовность дошкольника к постсадовскому периоду социализации как главный критерий его дошкольного воспитания.

Корепанова М.В. Феномен образа Я и особенности его развития в дошкольном детстве: Учеб. пособие к спецкурсу

формат doc
размер 409.18 КБ
добавлен 06 ноября 2010 г.

Волгоград: Перемена, 2000. — 120 с. Представлены основные теоретические положения проблемы ста-новления и развития образа Я личности в современных психолого-педа-гогических исследованиях. Дан анализ механизмов самопознания, рас-смотрены условия развития образа Я ребенка дошкольного возраста. Для студентов отделения дошкольной педагогики и психологии, изучающих спецкурс "Самопознание ребенком личностного Я", а также специалистов, интересующихся пр...

Кравцова Е.Е. Психологические основы дошкольного воспитания: лекции 1-3

формат pdf
размер 167.19 КБ
добавлен 15 января 2011 г.

Москва, Педагогический университет "Первое сентября", 2005 год. Содержание: Роль психологии в построении дошкольного образования. Основные психологические понятия. Психологическое содержание понятия «развивающее обучение». Социальная ситуация развития ребенка-дошкольника. Особенности общения ребенка со взрослым, со сверстниками. Семья как основной фактор социальной ситуации развития в дошкольном возрасте. Типичные ошибки и трудности семейного общ...

Модель выпускника дошкольного образовательного учреждения

формат docx
размер 11.93 КБ
добавлен 03 июня 2011 г.

Модель выпускника дошкольного образовательного учреждения. Под моделью выпускника понимается предполагаемый результат совместной деятельности детского сада и семьи, характеризующий их представления о наиболее важных качествах личности ребенка, которыми должен обладать выпускник дошкольного образовательного учреждения. Модель выпускника разрабатывается в соответствии с требованиями Государственного стандарта дошкольного образования, выбранным соде...

Семинар развитие творческих способностей

формат docx
размер 81.89 КБ
добавлен 14 января 2011 г.

Развитие художественно-творческих способностей личности было и остается одной из актуальных проблем педагогики и психологии. Особенно эта проблема обостряется в сложные критические периоды жизни общества, когда наиболее остро ощущается необходимость в творческих личностях, способных самостоятельно, по-новому разрешать возникшие трудности. Решению этой проблемы мы посвящаем семинар-практикум для воспитателей детского сада «Развитие творческих спо...

Учебник-Поддьякова Н.Н. (ред) Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника

Статья

формат doc
размер 248.4 КБ
добавлен 11 февраля 2010 г.

В монографии рассматриваются общие вопросы соотношения мыслительной и практической деятельности детей, анализируются особенности творческого мышления дошкольников, исследуются движущие силы умственного развития ребенка. Особое внимание уделено изучению роли проблемного обучения в развитии мышления детей. Дана характеристика специфических форм про-блемного обучения дошкольников. Все эти вопросы рассматриваются в свете психологической теории деятел...

Фьюэлл Р.Р., Вэдэзи П.Ф. Обучение через игру

формат doc
размер 545.95 КБ
добавлен 22 января 2012 г.

Руководство для педагогов и родителей. Изд-во СПб.: Инс-т раннего вмешательства, 2003. В данном руководстве представлена программа обучения и развития детей от рождения до 2,5 лет, основными целями которых является создание оптимальных условий для интеллектуального развития ребенка, а также создание оптимальных условий для социального и эмоционального развития ребенка и формирования у него таких свойств личности, как самостоятельность и уверенно...