(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 /
Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. Івано-Франківськ, 2007. — 20
с.
Анотація.
Доведено, що формування захисної системи, взаємопов'язане з едіповою ситуацією розвитку суб'єкта та зумовлене необхідністю нівелювання суперечностей "Я" шляхом відступів від реальності у напрямку ствердження його гідностей, що спричинює ідеалізацію "Я".
З використанням психодинамічної теорії здійснено психоаналіз малюнка як адекватного методу пізнання психологічних захистів суб'єкта.
Малюнку притаманна симультанність вираження свідомих і несвідомих аспектів психіки, які об'єктивуються у процесі діалогічної взаємодії психолога з автором як варіанту психоаналітичної процедури.
Особливо результативним є психоаналіз комплексу тематичних малюнків, що сприяє цілісності пізнання психіки.
Застосування методу психоаналізу комплексу тематичних малюнків створює умови для процесуальної діагностики глибинних детермінант психіки, останні знаходять відображення у базових захистах і логіці несвідомого.
Доведено переваги й адекватність цілісного підходу до пізнання психологічних захистів в їх системній організації під впливом дії генерального механізму "від слабкості до сили". Об'єктивовано глибинні витоки відступів від соціально-перцептивної реальності, що соціально дезадаптують суб'єкта.
Показано шляхи психокорекції (метод активного соціально-психологічного навчання) для їх нівелювання. Зміст.
Теоретичні засади дослідження феномену психологічних захистів.
Психодинамічний підхід до проблеми психологічних захистів.
Дослідження феномену психологічних захистів шляхом психоаналізу комплексу тематичних малюнків.
Доведено, що формування захисної системи, взаємопов'язане з едіповою ситуацією розвитку суб'єкта та зумовлене необхідністю нівелювання суперечностей "Я" шляхом відступів від реальності у напрямку ствердження його гідностей, що спричинює ідеалізацію "Я".
З використанням психодинамічної теорії здійснено психоаналіз малюнка як адекватного методу пізнання психологічних захистів суб'єкта.
Малюнку притаманна симультанність вираження свідомих і несвідомих аспектів психіки, які об'єктивуються у процесі діалогічної взаємодії психолога з автором як варіанту психоаналітичної процедури.
Особливо результативним є психоаналіз комплексу тематичних малюнків, що сприяє цілісності пізнання психіки.
Застосування методу психоаналізу комплексу тематичних малюнків створює умови для процесуальної діагностики глибинних детермінант психіки, останні знаходять відображення у базових захистах і логіці несвідомого.
Доведено переваги й адекватність цілісного підходу до пізнання психологічних захистів в їх системній організації під впливом дії генерального механізму "від слабкості до сили". Об'єктивовано глибинні витоки відступів від соціально-перцептивної реальності, що соціально дезадаптують суб'єкта.
Показано шляхи психокорекції (метод активного соціально-психологічного навчання) для їх нівелювання. Зміст.
Теоретичні засади дослідження феномену психологічних захистів.
Психодинамічний підхід до проблеми психологічних захистів.
Дослідження феномену психологічних захистів шляхом психоаналізу комплексу тематичних малюнків.