Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 370.34 КБ
  • добавлен 03 мая 2011 г.
Швидкий В.О. Особливості формування Я-концепції в професійному становленні особистості
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2007. — 18 с.

Анотація.
Виявлено особливості формування професійної Я-концепції студентів вищих учбових закладів.
Досліджено динаміку її трансформацій як стратегію подолання негативних буттєвих конфліктів і життєвих ситуацій.
Виявлено, що становлення професійної складової Я-концепції передбачає наближення особистісного ідеального образу "Я" до соціально заданого образу фахівця, прийнятого особистістю і критично усвідомленого.
Встановлено, що формування професійної Я-концепції здійснюється імпульсами швидких змін на тлі латентних періодів екзистенційно-буттєвої самосвідомості у напрямку до професійного самоконтролю процесу праці та самооцінювання.
Розкрито сутність формування Я-концепції студентів, що полягає у трансформації буттєвої сфери самосвідомості, активізації інтерналізації та/або конформізму, прагматизації, посиленні вольового управління на фоні зниження спрямованості до саморозвитку (саморуху).
Розглянуто стратегії адаптації студента до професії, зокрема стратегію поведінки переможця, яка пов'язана з адекватним розвитком Я-концепції особистості та стратегію подолання перешкод за допомогою інтерналізації.

Зміст.
Методологічний аналіз психологічних аспектів професійної Я-концепції.
Дослідження Я-концепції студентів факультету фізичного виховання та спорту.
Формування професійної Я-концепції студентів.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Смотрите также

Березовська І.В. Особливості розвитку вольових якостей студентів у навчально-професійній діяльності

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 284.9 КБ
  • добавлен 03 мая 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Південноукраїнський держ. педагогічний ун-т ім. К. Д. Ушинського. — О. , 2007. — 19 с. Анотація. Мета роботи полягає у теоретико-експериментальному дослідженні особливостей розвитку вольових якостей студентства, розробці системи їх цілеспрямованого формування та корекції. Об’єкт дослідження: розвиток вольових якостей особистості. Предмет дослідження: вольові якості студентів, особливос...

Бойчук І.І. Мистецький ідеал як чинник професійного становлення майбутніх учителів музики

Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 252.84 КБ
  • добавлен 26 марта 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2009. — 17 с. Анотація. Мета дослідження – розкрити психологічні особливості мистецького ідеалу в професійному становленні майбутніх учителів музики. Гіпотези дослідження: формування мистецького ідеалу є психологічним складником процесу професіоналізації майбутніх учителів музики і проявляється як уявлення про якісну характеристик...

Жигайло О.О. Структурно-динамічні особливості розвитку Я-концепції молодшого школяра

Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 283.14 КБ
  • добавлен 30 марта 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Вивчено структурно-динамічні особливості розвитку Я-концепції молодшого школяра. Визначено сенситивні періоди структурних компонентів даної концепції відповідно до вікових особливостей, розробці програми її розвитку та особливостей реалізації. Експериментально вивчено зв'язок між рівнем сформованості когнітивни...

Корніяка О.М. Психологія комунікативної культури особистості школяра

Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 488.46 КБ
  • добавлен 19 августа 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. д-ра психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2007. — 41 с. Анотація. На підставі результатів психологічного дослідження розглянуто комунікативну культуру як складно організоване психологічне утворення особистості, що об'єднує у своїй змістовій структурі чотири основних компоненти - мотиваційний, пізнавальний, поведінковий (операційний) і вольовий. Теоретично обгрунтовано й експеримен...

Лисенко Л.М. Особливості розвитку емоційної пам'яті у старшокласників

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 270.45 КБ
  • добавлен 03 мая 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Харк. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. — Х. , 2007. — 20 с. Анотація. Теоретично узагальнено й емпірично досліджено проблеми розвитку емоційної пам'яті у старшокласників. Розкрито сутність, вікові та психологічні особливості емоційної пам'яті як чинника розвитку особистості в ранній юності. Проаналізовано існуючі науково-теоретичні концепції та підходи щодо вивчення даної проблеми у вітчи...

Литвинова Л.В. Психологічні механізми подолання дезадаптаційних переживань студентів-першокурсників

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 256.72 КБ
  • добавлен 17 августа 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2004. — 17 с. Анотація. Досліджено особливості адаптації студентів-першокурсників у вищих навчальних закладах. Виявлено суттєвий вплив емоційного стану та емоційної стабільності особистості, її самооцінки та рівня самостприйняття, вольвої активності, комунікативних умінь і ступеня інтеграції образу "Я" на пристосування до нових умов життє...

Свіденська Г.М. Психологічні особливості розвитку самосвідомості особистості в період підліткової кризи

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 305.57 КБ
  • добавлен 17 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К. , 2008. — 21 с. Анотація. Об’єкт дослідження: розвиток самосвідомості підлітка. Предмет дослідження: психологічні особливості розвитку структурних компонентів самосвідомості особистості в період підліткової кризи. Мета дослідження: дослідження психологічних особливостей розвитку структурних компонентів самосвідомості підлітків, розр...

Формування характеру в підлітковому віці

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 3.11 МБ
  • добавлен 09 ноября 2010 г.
Курсова робота. - 46 ст. Вступ. Теоретичний аналіз проблеми формування характеру в підлітковому віці. Визначення сутності поняття характеру. Психологічні особливості розвитку особистості у підлітковому віці. Вивчення проблеми формування характеру в підлітковому віці. Експериментальне визначення проблеми. Опис та процедури дослідження характеру в підлітковому віці. Аналіз та інтерпретація результатів дослідження. Рекомендації щодо впливу психолого...

Шляхи та засоби реалізації національної системи виховання

Реферат
  • формат doc
  • размер 89.5 КБ
  • добавлен 30 марта 2011 г.
Поняття «національне виховання». Його сутність та особливості. Національне виховання як невід'ємний чинник цілісного формування особистості. Основні напрямки розвитку національного виховання. Збереження традицій національного виховання у сучасному світі.rn

Яцюк М.В. Соціально-психологічні умови розвитку автономності особистості в юнацькому віці

Дисертация
  • формат pdf, rtf
  • размер 311.52 КБ
  • добавлен 30 марта 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Теоретично обґрунтовано й експериментально вивчено проблему розвитку та психокорекції автономності особистості в юнацькому віці. Проаналізовано науково-теоретичні концепції та підходи до вивчення соціально-психологічних умов розвитку автономності особистості юнацького віку. Визначено її суть, структуру, детермінанти, д...