Учебник. - Ростов Н/Д.: Феникс, 2000. - 384 с. - (Учебники, учебные
пособия)
Под редакцией В.А. Бочарова. Учебник соответствует программе учебного курса «Логика» гуманитарных факультетов вузов. В нем рассматриваются основные понятия и методы логико-методологического исследования. Изучается применение логики и методологии в сфере культуры межличностного общения в области гуманитарной практики: социальной, юридической, политической или экономической. Теоретические разделы учебника дополнены задачами и упражнениями из логического практикума, что делает применение его в учебном курсе более универсальным. Для студентов гуманитарных факультетов вузов. Краткое оглавление:
Предисловие.
Теоретическая логика: круг проблем.
Понятие.
Суждение.
Рассуждение.
Классическая логика предикатов.
Неклассическая логика: время, модальность, изменение.
Доказательство и опровержение.
Проблема, гипотеза, теория.
Диалогика.
Эротетика диалога.
Прагматика диалога.
Классические парадоксы и софизмы.
Приложение.
Литература.
Под редакцией В.А. Бочарова. Учебник соответствует программе учебного курса «Логика» гуманитарных факультетов вузов. В нем рассматриваются основные понятия и методы логико-методологического исследования. Изучается применение логики и методологии в сфере культуры межличностного общения в области гуманитарной практики: социальной, юридической, политической или экономической. Теоретические разделы учебника дополнены задачами и упражнениями из логического практикума, что делает применение его в учебном курсе более универсальным. Для студентов гуманитарных факультетов вузов. Краткое оглавление:
Предисловие.
Теоретическая логика: круг проблем.
Понятие.
Суждение.
Рассуждение.
Классическая логика предикатов.
Неклассическая логика: время, модальность, изменение.
Доказательство и опровержение.
Проблема, гипотеза, теория.
Диалогика.
Эротетика диалога.
Прагматика диалога.
Классические парадоксы и софизмы.
Приложение.
Литература.