Стаття - Гудба Р. Мова науки або як мислимо, так і живемо

В книге известного американского лингвиста — специалиста в области типологии и теории универсалий Джозефа Гринберга — рассматриваются ключевые проблемы науки о языке, начиная от природы и структуры языка и заканчивая классификациями языков и диахроническими изменениями. Гринберг подводит итоги развитию структурального направления в лингвистике к моменту появления трансформационной теории, но многие высказанные им суждения и идеи выдержали проверк...

Вестник ТГПУ. 2007. Вып.2(65). Серия: Гуманитарные науки (Филология). С. 19- 22. Настоящий этап развития лингвистической науки направлен на изучение языка в его тесной взаимосвязи с человеком говорящим, а также исследование роли языка в процессе познания человеком действительности. Путь исследования познаватель- ных процессов лежит через анализ речемыслительной деятельности человека, а следовательно, и языковых явлений.

У монографії висвітлюється роль і значення мови в системі ідеологічної роботи, у формуванні матеріалістичного світогляду, вихованні нової людини. Простежується взаємозалежність розвитку мови і пошуків нової художньої форми в літературі. Об"єктом уваги дослідників є мова як акумулятор культури та одна з форм її вираження, значення наукової термінології в епоху НТР, відображення суспільного сприйняття світу у мовній семантиці та ін. Для філологів,...

У монографії розглядаються процеси розвитку сучасних літературних мов світу, характерні ознаки мови нації. Аналізуються процеси розвитку мов у СРСР і США, а також у країнах, що розвиваються. Київ, наукова думка 1980

В книге с единых позиций рассматривается многообразие языков: обычный язык, язык науки, математики, абстрактной живописи, язык биологического кода, языки древних культур. Что есть язык Вероятностная теория значения Язык науки Математика и язык Мягкие языки Жесткий язык биологического кода Поблема имени Диалектика непрерывности и дискретности мышления в языке

Петров М. К. Язык, знак, культура/(Изд. 2-е, стереотипное) М.: Едиториал УРСС, 2004. — 328 с. В книге философа и историка науки М. К. Петрова (1924-1987) исследуются проблемы взаимовлияния, общения и преемственности культур, прослеживаются генезис и пути образования разных культурных типов: индийской общины, западноевропейской античности, средневековья и нового времени. Оглавление. С. С. Неретина. Творчество как сущность (о концепции культуры М....

О. П. Варшавський Термінологічність наукової мови Дніпропетровський університет інженерів залізничного транспорту ім. В. Лазаряна ". в нашому дослідженні буде здійснено такі кроки по-перше, відділення феномена мови від її наукової предметності, по-друге, обґрунтування альтернативного його розуміння, і нарешті, протиставлення зрозумілого логіці ідеальної наукової мови. " 9 стор.

Альберт Эйнштейн Всеобщий язык науки The Common Language of Science. Advancement of Science, 1942, II, 109. Статья напечатана в сборнике Out of My later Year и Ideas and Opinions. Русский перевод помещен в Эйнштейновском сборнике (М. , 1966). 3 стр.

В статье рассматривается понятие "парадигмы" в историографии науки, анализируется понятие "парадигмы", "дисципленарной матрицы", "эпистемы", "стиля мышления"в их применимости к гумонитарному знанию, приводятся различные системы парадигм в лингвистике.

Ульяновск, УлГТУ, 2006. - 284 с. В пособии в доступной форме изложены важнейшие темы истории и теории языкознания в пределах учебных курсов "Введение в специальность" и "Общее языкознание" и "История лингвистической науки". Пособие состоит из 30 тематических блоков, каждый из которых включает учебный текст, список литературы, контрольные вопросы, темы рефератов.