Типы противодействия в помогающем поведении

В связи с радикальными изменениями в общественном сознании и общественных институтах меняется реальное содержание "вечных" для человечества социальных задач Перефразируя В Франкла, можно сказать, что у каждого времени свои неврозы - и каждому времени требуются свои методы воспитания и психотерапии Реально мы имеем сегодня ситуацию, когда общественная практика перестала быть целостно и едино организованной и среда воспитания стала принципиально ин...

Захаров А. И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка: Кн. для воспитателя дет. сада. — М.: Просвещение, 1986. — 128 с. В книге рассматриваются причины нервно-психических нарушений и психолого-педагогические методы предупреждения отклонений в поведении дошкольников. Автор подчеркивает, что использование с профилактическими целями игры, рисования, индивидуальные контакты с воспитанниками, а также беседы с их родителями помогают решать зада...

— М.: Просвещение, 1986. — 129 стр. (Книга для воспитателя дет. сада). Рецензенты: А. А. Бодалев, доктор психол. наук, профессор, академик АПН СССР; А. А. Столин, канд. психол. наук, доцент факультета психологии МГУ. Аннотация. В книге рассматриваются причины нервно-психических нарушений и психолого-педагогические методы предупреждения отклонений в поведении дошкольников. Автор подчеркивает, что использование с профилактическими целями игры, ри...

Психология самопознания: Учебное пособие для старшеклассников и педагогической практики студентов. - Благовещенск: Изд-во Амурск. гос. университета, 1996. - 99 с. Введение Что я узнаю о себе Раздел Психологическая характеристика индивидуальности Основные понятия: индивидуальность; темперамент; типы темпераментов; ин- троверсия; экстраверсия Тест-опросник Айзенка Характеристика абсолютных типов темперамента Оттенки характера Каким я каж...

М.: Изд - Владос, 2004, 222с. (язык - рус.) Пособие содержит теоретическое обоснование природы имиджа учителя, его характеристики и типы, дан инструментарий формирования педагогического имиджа учителя и психологические методики его изучения. Издание предназначено учителям школ, преподавателям и студентам вузов – будущим педагогам. Специалисты по имиджелогии нужны везде, а в школе – в первую очередь. Необходимо не только теоретическое обосновани...

Известный отечественный психолог B.C. Мерлин дает образное сравнение роли темперамента в динамике психической деятельности: Представьте себе 2 реки – одну спокойную, равнинную, другую – стремительную, горную. Течение первой едва заметно, она плавно несет свои воды, у нее нет ярких всплесков, бурных водопадов, ослепительных брызг. Течение второй – полная противоположность. Река быстро несется, вода в ней грохочет, бурлит, клокочет и, ударяясь о ка...

Рассматриваются причины плохой успеваемости школьников, типы неуспевающих школьников, влияние педагогической оценки на формирование личности неуспевающего школьника.

-Москва, - 2001г., – 350с. Диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность: 19.00.07 – педагогическая психология. (На правах рукописи). Аннотация. Объект исследования – исследовательская инициативность детей как творческая направленность на познание реальности путем практического взаимодействия с ней, на самостоятельную постановку разнообразных исследовательских целей и изобретение новых способов и средств их...

С той же силой, с какой верим мы сегодня в строгую дисциплину, отметки, принуждения мы должны поверить, что ребенка можно учить по-другому, без принуждения. С. Соловейчик С поступлением школьника в колледж изменяется характер его жизни. Содержание новой для него деятельности требует организованности, самодисциплины, усидчивости. Работа, начатая в школе по формированию дисциплинированности учащихся, находит свое дальнейшее продолжение в колледже....

Понятие о темпераменте и его природа. Типы темперамента. Педагогическая деятельность и ее характеристика.