Тюленев П.В Знать ноты - раньше, чем ходить, или как развивать и чему обучать вашего будущего музыкального гения?

формат doc
размер 24.17 КБ
добавлен 29 октября 2011 г.

(По книгам: Как ускорить интеллектуальное развитие ребенка? М.: 1995 г., Читать - раньше, чем ходить, М., 1996)
Содержание
Когда надо начинать развивать музыкальный слух и ноты?
«Я всегда умел играть музыку!» - говорит двухлетний малыш.
Массовое появление трехлетних скрипачей
Методика Знать ноты - раньше, чем ходить
Как развивать музыкального гения до рождения?
Правило
1. Используйте свой голос - лучший музыкальный инструмент
Правило
2. Начинайте формировать "опорные музыкальные образы".
Звуковые образы. Музыкальные образы.
Правило
3. Примените наиболее эффективный способ
музыкального саморазвития. Звукобол. Фоноцессы. Нотокарты
Правило
4. Как можно раньше начать рисовать ноты.
Научить пользоваться любым доступным вам музыкальным инструментом.
Правило
5. Помогайте ребенку формировать музыкальные образы животных.
Правило
6. Методы для родителей, незнакомых с нотной грамотой
Правило
7. Если вашему ребенку чуть более полугода, играйте в "Гусли - плясуны".
Как развивать музыкального гения?
Пособия и информация для родителей
Приложение
1. Справочный раздел
Приложение
2. Что нужно для развития музыкальных талантов?
Приложение
3. Примеры пособий.

Похожие разделы

Смотрите также

Анкета для родителей, дети которых обучаются в музыкальных школах

формат doc
размер 4.95 КБ
добавлен 27 января 2012 г.

Год: 2012 Автор: Евгений Анкета для родителей, дети которых обучаются в музыкальных школах, (для учителей Вузов или общеобразовательных школ, проверяя знания, умения, навыки учеников). Критерии оценки ответов родителей на анкету, направленную на изучение музыкальных предпочтений ребенка: низкий уровень — открытое (откровенное) признание незначимости музыкального развития в полноценном воспитании ребенка и слабо выраженный интерес к музыке в ц...

Бим-Бад Б.М. Щит и оборона детства

формат pdf
размер 346.36 КБ
добавлен 08 июля 2011 г.

2-е изд. — М. : Изд-во УРАО, 1998. - 68 с. Защита детей и молодых людей от опасностей нашей катастрофической эпохи. Для родителей, учителей, работников просвещения, студентов, аспирантов, законодателей. Проблемы Между племен раздоры и вражда Такое разное образование! Не ведаем, что творим Чему и как учим? Решения Закон есть закон Школа и семья должны учить жизни Концепция первого шага То, без чего нет ничего хорошего Не просто рассказывать, а в...

Ван Пелт Нэнси. Искусство быть родителем

формат djvu
размер 23.6 МБ
добавлен 23 декабря 2011 г.

М.: Источник Жизни,2003. – 352 с. В очередной книге педагог и психолог Н. Ван Пелт продолжает развивать тему воспитания детей на началах христианской веры. Автор раскрывает широкий круг проблем родительского, т.е, домашнего воспитания от младенческого до подросткового возраста, касаясь таких тем, как формирование у ребенка самоуважения, налаживание особого общения между детьми и родителями, домашняя профилактика наркомании, начало интимных отнош...

Доман Гленн. Как научить ребенка читать или тихая нежная революция

формат pdf
размер 190.99 КБ
добавлен 16 февраля 2011 г.

Уникальная технология обучения раннему чтению методом целых слов. Предисловие Как научить вашего ребенка читать. Первый шаг. Визуальное различение. Второй шаг. Словарь о себе. Третий шаг. Домашний словарь. Четвертый шаг. Словарь "Предложения - структуры". Пятый шаг. Структурные фразы и предложения. Шестой шаг. Читаем настоящую книгу. Седьмой шаг. Алфавит.

Носов Н. Урок литературного чтения - Два друга

формат doc
размер 46.5 КБ
добавлен 14 ноября 2009 г.

Урок – инсценирование. Провести «режиссерско-постановочную работу» и дать детям возможность проявить себя в этой работе. формировать навыки выразительного чтения, работать над интонацией. развивать творческие способности, умение работать в группе. обогащать нравственно-эстетический опыт детей, приобщать их к искусству, прививать любовь к театру.

Образцова Т. Музыкальные игры для детей

формат pdf
размер 3.29 МБ
добавлен 27 августа 2010 г.

Эта книга содержит в себе достаточно информации, для того, чтобы стать незаменимым помощником в достижении максимального эффекта в формировании у детей музыкального слуха, и дает возможность детям ознакомиться с музыкальными играми.

Тюленев П.В. Как развивать детей одаренными? Руководство для родителей, воспитателей и педагогов

формат doc
размер 921.5 КБ
добавлен 13 октября 2010 г.

Рекомендации Академии образования, социального и экономического развития: Каждой семье - одаренных детей. - М.: АОР, 2003. -64 с. Вы мечтаете иметь одаренных детей или внуков, которые будут хорошо учиться в школе, овладеют множеством знаний, творческих профессий, станут деловыми и предприимчивыми? Теперь это можно осуществить по желанию родителей, так как изобретены и проверены на практике специальные игры для гениев, выявлены свойства игрушек и...

Тюленев П.В. Читать раньше, чем ходить?

формат doc
размер 366 КБ
добавлен 29 августа 2011 г.

О методе интеллектуального развития ребенка (МИРР). Вопросы, ответы и рекомендации для родителей. М., 1996,1997. 272с Вы мечтаете иметь способного и здорового ребенка, который будет хорошо учиться в школе, самостоятельно овладеет множеством знаний, умений и скоро станет хорошим помощником в семье? Для этого нужно не упустить первые недели и месяцы жизни малыша. Автор рассказывает о простых, доступных в каждой семье, способах, дающих возможност...

Хуторской А.В. Король А.Д. Эвристический практикум по основам педагогики

формат docx
размер 1.32 МБ
добавлен 06 декабря 2011 г.

Гродно : ГрГМУ, 2010. – 184 с. Можно ли обучать всех по-разному, соблюдая при этом требования образовательной программы по предмету? Структура и содержание данного практикума является эвристическим, ориентированным на творческую самореализацию студента, индивидуализацию процесса его образования посредством предоставления возможности ставить цели в учебном познании, выбирать необходимые формы и методы, осуществлять рефлексию собственной образов...

3 курс лекции по педагогике

формат doc
размер 785.5 КБ
добавлен 22 декабря 2010 г.

Предмет, задачи и структура педагогики, связь с другими науками. Педагогика – (греч. ) – детоводитель; в Др. Греции называли раба, который водил ребенка в школу, постепенно педагогика стала употребляться в более широком смысле для обозначении «вести ребенка по жизни», т. е. воспитывать и обучать. Педагогика – наука о закономерностях воспитания подрастающего поколения, взрослых людей, об управлении их развитием в соответствии с потребностями общ...