500 с. — ISSN 1998-2720.
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по
следующим разделам:
Экономика;
История;
Философия;
Филология;
Религиоведение;
Право;
Педагогика и психология;
Искусствоведение. Экономика.
Н.Ф. Авдеев. Международные организации в процессе модернизации экономики.
Л.И. Губарева, В.Н. Синельникова. Экологическая ответственность фирмы и экономический успех.
А.Г. Зайцев. Взаимодействие институтов в рамках эволюции маркетинговых теорий.
Е.П. Иконникова. О некоторых аспектах повышения конкурентоспособности отечественного производства.
О.М. Моногаров. Оценка внутренней взаимосвязи факторов устойчивости малого промышленного комплекса и ее применение при сценарном анализе инвестиционных проектов.
М.Г. Никишина. Субъекты инвестиционной деятельности и их экономические связи.
Т.С. Соболева. Исследование причинно-следственных связей между инновационными и инвестиционными процессами в регионах России на основе теста Грэнджер.
А.В. Стеценко, М. Лукьянчиков. Анализ нормативно-правовой базы основ государственной инновационной политики как необходимого условия внедрения кластерного подхода к развитию промышленности.
Е.В. Такмакова. Роль социальной стандартизации в реализации социальной политики и развитии отраслей социальной сферы.
С.А. Халин. Страхование как инструмент инновационного развития отечественной пищевой промышленности.
История.
А.В. Борзов. Вопрос о религиозных церемониях в школах в деятельности первой администрации Р. Рейгана (1981—1985 гг.).
А.Н. Верижников. Части особого назначения как центры военного обучения в 1921—23 гг. (на примере Орловской губернии).
А.Б. Гуларян. Уставы орловских общественных организаций как исторический источник.
А.В. Крыжан. Социально-политическая повседневность в Советской России в 20-е гг. XX в.
В.А. Можина. Культурная политика и политические партии во Франции в конце 50-х – начале 90-х гг. ХХ века.
А.С. Рогожина. Отчеты Орловской губернской земской управы как источник по государственной продовольственной политике во второй половине XIX в.
Л.Г. Степанова. Новые подходы в моделировании бюджета крестьян XV—XVI вв.
А.Н. Судакова. «Защитники наши задолжались».
А.В. Штепа. Полемика по вопросу о необходимости составления особого пенсионного капитала духовенства Калужской епархии в местной периодической печати во второй половине XIX – начале XX в. (по материалам «Калужских епархиальных ведомостей»).
Философия.
И.В. Андреев. Б.Н. Чичерин и становление современной теории политических партий.
Е.В. Дерусова. Политико-правовые основания деятельности молодежных структур на региональном уровне.
О.А. Ежова. Контркультурные тенденции в современном социокультурном пространстве.
М.О. Изотов. Понятие коррупции: основные подходы.
Е.В. Ковалева. Слово как объективная реальность в онтологии и эстетике C.Н. Булгакова.
Ж.В. Латышева. Анализ оснований повседневного знания в теории социального конструирования реальности П. Бергера и Т. Лукмана.
Г.Ф. Назарова, Т.В. Серегина. Гуманизация и гуманитаризация высшего образования – магистральный путь повышения уровня современных образовательного и воспитательного процессов.
Т.Ю. Павельева. Экстернальные факторы становления и развития научных школ.
С.В. Старкин. К вопросу об идентификации концепта «стратегическая разведка» в контексте становления разведывательного сообщества США.
В.С. Хоптяная. Переосмысление роли метафизики в развитии научного знания К. Поппером.
Филология.
А.А. Бельская. Имя Наталья в контексте романа И.С. Тургенева «Рудин» и тезоименные героини А.С. Пушкина.
О.Н. Веселова. От Раскольникова к Логину (герои романа Сологуба как преломление образов Достоевского).
О.Е. Денисова. «Исторические эмоции» в художественном мире поэта-эмигранта Ю.Б. Софиева (проблема творческого мастерства).
Я.О. Дзыга. Образ России в эмигрантском творчестве И.С. Шмелева и К.Д. Бальмонта.
М.М. Каткова. Учение Н. Фёдорова и его влияние на творчество А. Платонова в рецепции англоязычных критиков.
Л.Н. Колесникова. Профессиональный имидж современного преподавателя.
Квак Хе Ми. Тема Петербурга в творчестве К.И. Чуковского.
Ю.В. Маринина. Жанровое своеобразие религиозно-философского наследия Л.П. Карсавина (на примере исповедального произведения «Noctes Petropolitanae» 1922 год).
Н.А. Мартынова. Особенности процесса именования инокультурных реалий при межкультурной коммуникации.
Н.А. Ощепкова. Языковые средства описания аргументативности.
Е.В. Павлова. Реконструкция элементов этнической духовной культуры на основе анализа языковых моделей поведения.
Н.А. Переверзева. Метафора, сравнение, синестезия как разновидность метафоры.
Т.В. Платонова. Место сравнений в художественной речи А.И. Куприна.
О.С. Стрелкова. Жанр рассказа о чудесах на страницах курской духовной периодики XIX – начала XX в.
Т.А. Трафименкова. Номинации полевых цветущих растений как фрагмент русской языковой картины мира.
С.Р. Туманова. «Время, время, как ветер, шапку рвёт с головы…» (К проблеме художественного времени в лирике А.Т. Твардовского).
Религиоведение.
В.В. Винокуров. Концепция динамической феноменологии религии Рене Жирара: близнецы.
А. Голубов. Русская зарубежная церковь: проблемы существования в инокультурном пространстве.
И.В. Левит. Основные направления консервативного протестантизма в современной Германии.
В.В. Петрунин. Церковь и средства массовой информации: проблема взаимоотношений.
Епископ Воскресенский Савва. Архитектура Богоявленского собора Авраамиева монастыря в контексте художественно-символической программы эпохи Ивана Грозного.
С.М. Санькова. Роль Русской Православной Церкви в деле народного образования в представлении М.Н. Каткова.
А.И. Тюрин. Избранные аспекты исторического спора о происхождении древнеегипетской цивилизации и религии между египтологией и криптоисторией.
Т.Г. Человенко. Интегративные особенности религиозно-феноменологического дискурса П. Рикёра.
С.Н. Худовеков. Ориген и эллинистическое воспитание.
Право.
А.П. Александрова. Американский федерализм как форма организации правовой системы государства.
Ю.В. Быстрова. Профилактические меры борьбы с коммерческим подкупом при проведении государственных закупок.
Н.Ю. Давыдова. К вопросу об эволюции авторских правоотношений в истории российского права XVIII – начала XX в.
А.В. Меркулова. Материнский капитал: вопросы теории и практики.
С.Т. Сазин. Следственные органы США, Германии и Российской Федерации как основной инструмент защиты прав и свобод человека и гражданина.
И.Р. Султанов. Соотношение международного и внутригосударственного права и актуальность проблемы в эпоху глобализации.
Р.Ю. Чепрунов. Проблемный характер местного самоуправления в Российской Федерации как идеологически-стабилизационного института.
Педагогика и психология.
В.А. Андриеш. Условия повышения качества профессиональной подготовки педагогов в вузе средствами педагогического тестирования.
М.Ю. Артемов. Историко-критический анализ метода проектов в системе языкового образования.
Г.В. Бакалдина. Развитие пространственных представлений в пропедевтических концепциях Баухауза и ВХУТЕМАСа.
А.Н. Бачун. Формирование готовности учащихся к реализации АТД.
Н.И. Бочарова. К вопросу о разработке содержания и психолого-педагогических оснований технологий охраны здоровья участников образовательного процесса высшего учебного заведения.
И.В. Вискова. От логико-грамматического к коммуникативно-деятельностному подходу в обучении русскому языку (из истории становления методики морфологии).
С.В. Дерепаско, В.Н. Правдюк. Принципы подготовки педагога профессионального обучения (отрасль «Дизайн»).
И.Н. Иваненко. Введение ФГОС как основа осуществления духовно-нравственного развития и воспитания начального общего образования.
Н.А. Ильина, Е.В. Кузнецова. Организация внутренних аудитов в структурных подразделениях Орловского государственного университета.
Н.Е. Копытова. Методологические подходы и принципы построения компетентностно-развивающей модели повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вузов.
Н.Е. Лысенко. Развитие приёмов запоминания учебного материала при изучении русского и иностранного языков.
Л.Н. Макарова, И.А. Шаршов. Вариативная модель повышения квалификации педагогов дополнительного образования: сущность и структура.
Ю.В. Макарова. Развитие исследовательской культуры в процессе профессиональной подготовки специалистов по социальной работе.
М.В. Малявкина. Духовно-нравственная основа профессиональной подготовки студентов в учреждениях специального музыкального образования.
О.В. Минакова. Формирование профессиональной мотивации студентов медицинского вуза на основе компьютерных технологий.
В.А. Митрахович. Педагогическое сопровождение формирования профессионализма у военнослужащих контрактной службы.
И.В. Осипова. Работа со «Словарём языка Пушкина» в школе.
Е.А. Ралькова. Самооценивание учебных достижений как личностная компетенция учащегося.
О.Е. Сальникова. История становления и развития гражданского воспитания в странах устойчивой демократии (на примере школ Канады).
О.Б. Самойленко. Теоретические аспекты организации самостоятельной работы как средства формирования профессиональной компетентности будущих специалистов в военном вузе.
Л.А. Стахнева. Субъектность как предмет психологического исследования.
О.В. Филатова, И.Ю. Гнездилова. Некоторые аспекты профессиональной подготовки кадров для социально-педагогической работы в пенитенциарных учреждениях в контексте компетентностного подхода.
Н.Г. Хмызова, В.Н. Правдюк. Формирование научных знаний у будущих педагогов профессионального обучения.
Искусствоведение.
О.Ю. Амелина. Учебное проектирование в подготовке дизайнера к профессиональной деятельности по созданию ансамбля интерьера.
В.С. Балакин. Использование межпредметных связей в процессе обучения школьников в детской художественной школе.
Л.А. Кузнецова. Декоративно-прикладное искусство как исток изобразительного искусства.
Д.А. Хворостов. Проектные работы в наследии архитекторов Захарова и Барановского.
Экономика;
История;
Философия;
Филология;
Религиоведение;
Право;
Педагогика и психология;
Искусствоведение. Экономика.
Н.Ф. Авдеев. Международные организации в процессе модернизации экономики.
Л.И. Губарева, В.Н. Синельникова. Экологическая ответственность фирмы и экономический успех.
А.Г. Зайцев. Взаимодействие институтов в рамках эволюции маркетинговых теорий.
Е.П. Иконникова. О некоторых аспектах повышения конкурентоспособности отечественного производства.
О.М. Моногаров. Оценка внутренней взаимосвязи факторов устойчивости малого промышленного комплекса и ее применение при сценарном анализе инвестиционных проектов.
М.Г. Никишина. Субъекты инвестиционной деятельности и их экономические связи.
Т.С. Соболева. Исследование причинно-следственных связей между инновационными и инвестиционными процессами в регионах России на основе теста Грэнджер.
А.В. Стеценко, М. Лукьянчиков. Анализ нормативно-правовой базы основ государственной инновационной политики как необходимого условия внедрения кластерного подхода к развитию промышленности.
Е.В. Такмакова. Роль социальной стандартизации в реализации социальной политики и развитии отраслей социальной сферы.
С.А. Халин. Страхование как инструмент инновационного развития отечественной пищевой промышленности.
История.
А.В. Борзов. Вопрос о религиозных церемониях в школах в деятельности первой администрации Р. Рейгана (1981—1985 гг.).
А.Н. Верижников. Части особого назначения как центры военного обучения в 1921—23 гг. (на примере Орловской губернии).
А.Б. Гуларян. Уставы орловских общественных организаций как исторический источник.
А.В. Крыжан. Социально-политическая повседневность в Советской России в 20-е гг. XX в.
В.А. Можина. Культурная политика и политические партии во Франции в конце 50-х – начале 90-х гг. ХХ века.
А.С. Рогожина. Отчеты Орловской губернской земской управы как источник по государственной продовольственной политике во второй половине XIX в.
Л.Г. Степанова. Новые подходы в моделировании бюджета крестьян XV—XVI вв.
А.Н. Судакова. «Защитники наши задолжались».
А.В. Штепа. Полемика по вопросу о необходимости составления особого пенсионного капитала духовенства Калужской епархии в местной периодической печати во второй половине XIX – начале XX в. (по материалам «Калужских епархиальных ведомостей»).
Философия.
И.В. Андреев. Б.Н. Чичерин и становление современной теории политических партий.
Е.В. Дерусова. Политико-правовые основания деятельности молодежных структур на региональном уровне.
О.А. Ежова. Контркультурные тенденции в современном социокультурном пространстве.
М.О. Изотов. Понятие коррупции: основные подходы.
Е.В. Ковалева. Слово как объективная реальность в онтологии и эстетике C.Н. Булгакова.
Ж.В. Латышева. Анализ оснований повседневного знания в теории социального конструирования реальности П. Бергера и Т. Лукмана.
Г.Ф. Назарова, Т.В. Серегина. Гуманизация и гуманитаризация высшего образования – магистральный путь повышения уровня современных образовательного и воспитательного процессов.
Т.Ю. Павельева. Экстернальные факторы становления и развития научных школ.
С.В. Старкин. К вопросу об идентификации концепта «стратегическая разведка» в контексте становления разведывательного сообщества США.
В.С. Хоптяная. Переосмысление роли метафизики в развитии научного знания К. Поппером.
Филология.
А.А. Бельская. Имя Наталья в контексте романа И.С. Тургенева «Рудин» и тезоименные героини А.С. Пушкина.
О.Н. Веселова. От Раскольникова к Логину (герои романа Сологуба как преломление образов Достоевского).
О.Е. Денисова. «Исторические эмоции» в художественном мире поэта-эмигранта Ю.Б. Софиева (проблема творческого мастерства).
Я.О. Дзыга. Образ России в эмигрантском творчестве И.С. Шмелева и К.Д. Бальмонта.
М.М. Каткова. Учение Н. Фёдорова и его влияние на творчество А. Платонова в рецепции англоязычных критиков.
Л.Н. Колесникова. Профессиональный имидж современного преподавателя.
Квак Хе Ми. Тема Петербурга в творчестве К.И. Чуковского.
Ю.В. Маринина. Жанровое своеобразие религиозно-философского наследия Л.П. Карсавина (на примере исповедального произведения «Noctes Petropolitanae» 1922 год).
Н.А. Мартынова. Особенности процесса именования инокультурных реалий при межкультурной коммуникации.
Н.А. Ощепкова. Языковые средства описания аргументативности.
Е.В. Павлова. Реконструкция элементов этнической духовной культуры на основе анализа языковых моделей поведения.
Н.А. Переверзева. Метафора, сравнение, синестезия как разновидность метафоры.
Т.В. Платонова. Место сравнений в художественной речи А.И. Куприна.
О.С. Стрелкова. Жанр рассказа о чудесах на страницах курской духовной периодики XIX – начала XX в.
Т.А. Трафименкова. Номинации полевых цветущих растений как фрагмент русской языковой картины мира.
С.Р. Туманова. «Время, время, как ветер, шапку рвёт с головы…» (К проблеме художественного времени в лирике А.Т. Твардовского).
Религиоведение.
В.В. Винокуров. Концепция динамической феноменологии религии Рене Жирара: близнецы.
А. Голубов. Русская зарубежная церковь: проблемы существования в инокультурном пространстве.
И.В. Левит. Основные направления консервативного протестантизма в современной Германии.
В.В. Петрунин. Церковь и средства массовой информации: проблема взаимоотношений.
Епископ Воскресенский Савва. Архитектура Богоявленского собора Авраамиева монастыря в контексте художественно-символической программы эпохи Ивана Грозного.
С.М. Санькова. Роль Русской Православной Церкви в деле народного образования в представлении М.Н. Каткова.
А.И. Тюрин. Избранные аспекты исторического спора о происхождении древнеегипетской цивилизации и религии между египтологией и криптоисторией.
Т.Г. Человенко. Интегративные особенности религиозно-феноменологического дискурса П. Рикёра.
С.Н. Худовеков. Ориген и эллинистическое воспитание.
Право.
А.П. Александрова. Американский федерализм как форма организации правовой системы государства.
Ю.В. Быстрова. Профилактические меры борьбы с коммерческим подкупом при проведении государственных закупок.
Н.Ю. Давыдова. К вопросу об эволюции авторских правоотношений в истории российского права XVIII – начала XX в.
А.В. Меркулова. Материнский капитал: вопросы теории и практики.
С.Т. Сазин. Следственные органы США, Германии и Российской Федерации как основной инструмент защиты прав и свобод человека и гражданина.
И.Р. Султанов. Соотношение международного и внутригосударственного права и актуальность проблемы в эпоху глобализации.
Р.Ю. Чепрунов. Проблемный характер местного самоуправления в Российской Федерации как идеологически-стабилизационного института.
Педагогика и психология.
В.А. Андриеш. Условия повышения качества профессиональной подготовки педагогов в вузе средствами педагогического тестирования.
М.Ю. Артемов. Историко-критический анализ метода проектов в системе языкового образования.
Г.В. Бакалдина. Развитие пространственных представлений в пропедевтических концепциях Баухауза и ВХУТЕМАСа.
А.Н. Бачун. Формирование готовности учащихся к реализации АТД.
Н.И. Бочарова. К вопросу о разработке содержания и психолого-педагогических оснований технологий охраны здоровья участников образовательного процесса высшего учебного заведения.
И.В. Вискова. От логико-грамматического к коммуникативно-деятельностному подходу в обучении русскому языку (из истории становления методики морфологии).
С.В. Дерепаско, В.Н. Правдюк. Принципы подготовки педагога профессионального обучения (отрасль «Дизайн»).
И.Н. Иваненко. Введение ФГОС как основа осуществления духовно-нравственного развития и воспитания начального общего образования.
Н.А. Ильина, Е.В. Кузнецова. Организация внутренних аудитов в структурных подразделениях Орловского государственного университета.
Н.Е. Копытова. Методологические подходы и принципы построения компетентностно-развивающей модели повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вузов.
Н.Е. Лысенко. Развитие приёмов запоминания учебного материала при изучении русского и иностранного языков.
Л.Н. Макарова, И.А. Шаршов. Вариативная модель повышения квалификации педагогов дополнительного образования: сущность и структура.
Ю.В. Макарова. Развитие исследовательской культуры в процессе профессиональной подготовки специалистов по социальной работе.
М.В. Малявкина. Духовно-нравственная основа профессиональной подготовки студентов в учреждениях специального музыкального образования.
О.В. Минакова. Формирование профессиональной мотивации студентов медицинского вуза на основе компьютерных технологий.
В.А. Митрахович. Педагогическое сопровождение формирования профессионализма у военнослужащих контрактной службы.
И.В. Осипова. Работа со «Словарём языка Пушкина» в школе.
Е.А. Ралькова. Самооценивание учебных достижений как личностная компетенция учащегося.
О.Е. Сальникова. История становления и развития гражданского воспитания в странах устойчивой демократии (на примере школ Канады).
О.Б. Самойленко. Теоретические аспекты организации самостоятельной работы как средства формирования профессиональной компетентности будущих специалистов в военном вузе.
Л.А. Стахнева. Субъектность как предмет психологического исследования.
О.В. Филатова, И.Ю. Гнездилова. Некоторые аспекты профессиональной подготовки кадров для социально-педагогической работы в пенитенциарных учреждениях в контексте компетентностного подхода.
Н.Г. Хмызова, В.Н. Правдюк. Формирование научных знаний у будущих педагогов профессионального обучения.
Искусствоведение.
О.Ю. Амелина. Учебное проектирование в подготовке дизайнера к профессиональной деятельности по созданию ансамбля интерьера.
В.С. Балакин. Использование межпредметных связей в процессе обучения школьников в детской художественной школе.
Л.А. Кузнецова. Декоративно-прикладное искусство как исток изобразительного искусства.
Д.А. Хворостов. Проектные работы в наследии архитекторов Захарова и Барановского.