М.: Академия естествознания. — ISSN 1681-7494.
Проект фонохрестоматии «говоры тотемского района вологодской
области».
Проблемы развития современного бисерного искусства.
Исчезающий гончарный промысел: традиции и современность.
О возрождении исчезающих художественных промыслов в ивановской области.
Студия – театр кукол в начальных классах – творческая лаборатория.
Эстетика индивидуализма в современном художественном творчестве.
Цвет как одно из средств передачи декоративности в искусстве пейзажа.
Особенности использования сюрреализма в современном декоративно-прикладном искусстве.
Археологическая экспедиция как форма приобщения подростков и студенческой молодежи к культурному наследию россии.
Курительные трубки конца xviii – начала xix веков из шуйского раскопа.
Искусство мыловарения. Возрождение промысла.
О значимости искусства палеха для современной россии.
Искусство костюма: из прошлого в будущее.
Женский образ в культуре народов волго-камья.
Искусство родного края в содержании этнохудожественного образования дошкольников.
Национально-региональный компонент преподавания искусства пейзажа в вузе как педагогическая проблема.
Возможности графических редакторов – в творческом процессе художника декоративно-прикладного искусства.
Лоскут на занятиях изобразительной деятельностью в дошкольном образовательном учреждении.
Традиционные технологии в современном искусстве художественной мозаики.
Арт-объект как специфичная художественная форма.
Традиционное искусство лоскутного шитья. Пэчворк.
Этнохудожественные аспекты традиционного искусства лоскутного шитья в современном.
Сувенирная кукла в историческом костюме.
Музей-заповедник народного быта – кладовая мудрости и красоты.
Педагогические курсы для учителей начальных церковных школ в российской империи.
Церковно-учительские школы российской империи (конец xix-начало xx вв.).
Занятия сельским хозяйством в учительских церковных школах в дореволюционной россии.
Становление и развитие системы образования казаков, проживающих на территории волгоградской области.
Вампиромания современной культуры.
Тренинг как средство повышения межкультурной компетенции.
Концепт «время» в русской и китайской культурах.
Дискурс переговоров в англоязычной коммуникации.
Категория пространства в межкультурной коммуникации.
Культурный образ японии в межкультурной коммуникации.
Соматизмы в аспекте межкультурной коммуникации.
Анализ имен собственных в произведениях дж. К. Роулинг.
Коммуникация молодежи в повседневной жизни.
Уровни вежливого общения.
Концепт «удача» в русских и китайских песнях.
Специфика афроамериканского этнического диалекта.
Концепт «радость» в английской и китайской культурах.
Вербальная коммуникация: извинения в разных культурах.
Английский язык в начальной школе.
Красота как социальный конструкт.
Использование средств народной педагогики в процессе обучения.
Виртуальный музей как средство приобщения к культурному наследию в информационно-образовательном пространстве.
Социально-педагогическое значение адаптивной физической культуры.
Семейные традиции в представлениях подростков.
Креативные технологии социальной адаптации детей старшего дошкольного возраста.
Поисковая работа как средство патриотического воспитания студентов педагогического вуза.
Роль одежды кандидата на вакантное место во время собеседования.
Секреты успешного проведения собеседования.
Исторические предпосылки горного бега.
Бег с равномерной и переменной скоростью.
Пять ситуаций, которых следует избегать женщине-соискательнице.
Перспективы развития духовой барочной музыки.
Психолого-педагогический проект «познавайка».
Интерактивный документ с использованием mathcad при изучении математики.
Нестандартная методика деления (слева и справа) квадратных матриц одного размера в среде mathcad.
Проектирование в деятельности учителя.
Особенности подбора партнеров в женской групповой акробатике.
Игра как средство воспитания межличностного общения студентов.
Структура собеседования.
Программы формирования и оценки знаний, умений и уровня приобретенных компетенций обучающихся по программам бакалавриата.
Сравнительный анализ двух методов определения эффективности эцор (электронных цифровых образовательных ресурсов).
Распространенность онмк среди лиц молодого возраста.
Методы ускоренного освоения технических дисциплин.
Баскетбол как средство повышения умственной работоспособности студентов-первокурсников.
Искусство комплимента.
Билингвальное обучение в школах россии и за рубежом.
Особенности собеседования как самого распространенного метода отбора и оценки персонала.
Занятия физической культурой как необходимый элемент в подготовке студента инженерной специальности (инженер-химик).
Педагогическая диагностика как необходимая составляющая конкурентоспособности будущего инженера.
Факторы, определяющие уровень ответственности будущих инженеров за собственное здоровье.
Сетевые методы решения задачи коммивояжёра.
О роли терминов в научно-технической литературе.
Методика преподавания delphi: от простого к сложному.
Роль и место физической культуры в жизни будущих инженеров.
Признаки конкурентоспособности инженера.
Педагогические условия формирования творческих способностей студентов технических вузов.
Формирование индивидуальной ответственности у студентов за самоподготовку к будущей профессии инженера.
Информационная компетентность будущего студента как фундаментальная составляющая инженерного образования.
Физкультурно-спортивные занятия для повышения умственной работоспособности студентов технического вуза.
Выбор языка для обучения программированию студентов направления «химическая технология».
Креативность как противоречие между продуктивным и репродуктивным компонентами деятельности будущих инженеров.
Преимущества использования среды разработки flowcode при создании программ для микроконтроллеров.
Концепт «дружба» в английской и русской лингвокультурах.
Особенности формирования инженерного мышления в техническом вузе.
Влияние физической культуры на способность к усвоению и принятию социальных норм и ценностей будущей профессиональной деятельности инженера.
Формирование кративности у студентов технических вузов.
Математическое мышление как основа инженерного образования.
Сначала составь задачу, а потом реши.
О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух!.
О стохастической грамотности школьников.
Задачи с параметрами – ужас? Нет, просто задачи.
Возможности приобщения учащихся к решению прикладных задач при изучении площадей фигур.
Как учить школьников задачам на построение?.
Изучение углов в стереометрии как подготовительная работа к теме «многогранники».
Урок – это творчество учителя и учащихся.
Как научиться решать комбинированные задачи по стереометрии?.
Нужно ли обучать гуманитариев построению изображений по особой методике?.
Обучение учащихся решению прикладных задач.
О нахождении объемов тел вращения.
Развивитие функционально-графической грамотности в основной школе.
Комбинации геометрических тел: трудно, значит не нужно?.
Без уравнений нет математики.
Нахождение наибольших и наименьших значений функций в задачах егэ.
Союз арифметической и геометрической прогрессий в обучении.
Исследование функции на монотонность элементарными средствами.
Методика изучения поляризации света с квантовой точки зрения.
Нужен ли метод проектов в современной школе?.
Необходимость использования интерактивных методов в процессе обучения.
Смогут ли активные методы заменить в обучении традиционные?.
Формирование универсальных учебных действий в курсе физики основной школы.
Союз физики и искусства (понятие времени).
Учебный эксперимент по физике как средство активизации познавательной деятельности школьников.
Союз физики и искусства (непрерывность).
Формирование эколого-валеологической компетенции в процессе обучения школьников.
Изучение волновых свойств света с использованием лазера.
Союз физики и искусства (симметрия).
Важна ли внеклассная работа по физике в современной школе?.
Современные методы проведения физического эксперимента.
Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться! (Занимательные задачи по физике).
Изучение влияния электромагнитного поля на живые организмы в курсе физики.
Нужна ли интеграция физической и астрономической информации в курсе физики общеобразовательной средней школы?.
Значение решения задач при обучении физике.
Особенности проектирования и подготовки учебного занятия в вузе.
Изучение у преподавателей готовности к инновационной деятельности.
Студенческий отряд «радос» в центре молодежных инициатив.
Формирование исследовательского мышления у студентов посредством участия в научно-исследовательской работе вуза.
Формирование креативного мышления у студентов в процессе исследовательской деятельности.
Стрессовые ситуации в исследовательской деятельности при формировании конкурентноспособного специалиста.
Преодоление формализма в знаниях студентов.
Особенности исследовательской деятельности студентов при формировании экологического мировоззрения.
Формирование заинтересованности у студентов технического вуза к занятиям физической культурой.
Профессиональная направленность занятий физической культурой будущих инженеров.
Развитие личностных качеств будущих инженеров средствами физической культуры.
Особенности исследовательской деятельности студентов при формировании компетентного специалиста.
Стрессовые ситуации в учебном процессе как средство формирования конкурентоспособного специалиста.
Физическая культура и спорт в свободное время будущего инженера.
Негативное влияние психологических установок студента на мотивацию самореализации в образовательном процессе.
Методы физкультурно-спортивной деятельности, влияющие на профессионально значимые качества программистов.
Адаптация студентов технических вузов к учебной деятельности с помощью средств физической культуры.
Информационные угрозы экстремизма в отношении детей и молодежи.
Угрозы психологической безопасности детей в современном социуме.
Возрастные особенности восприятия агрессивных свойств личности у подростков.
Роль занятий баскетболом в формировании личности.
Сравнительный анализ физической подготовленности волейболистов 9-10 лет и школьников, не занимающихся спортом.
К проблеме отбора в хоккее.
Анализ эффективности подготовки свободных защитников в волейболе.
К вопросу психолого-педагогической проблемы формирования спортивной мотивации юных волейболистов.
Изучение факторов, влияющих на эффективность технических приемов в волейболе.
Специфические особенности спортивной мотивации у детей к занятиям волейболом.
Специальная координационная подготовка юных хоккеистов.
Эффективность применения игровых упражнений в учебно-тренировочном процессе для развития физических способностей баскетболистов 8-10 лет.
Занятия в секции игровыми видами спорта.
Особенности технико-тактической подготовки в командно-игровых видах спорта.
Влияние баскетбола на развитие скоростно-силовых способностей школьников 12-13 лет.
Влияние использования методики увеличения роста на морфо-функциональные показатели баскетболистов 10-12 лет.
К вопросу о проблеме отбора в футболе.
Методика отбора детей в секцию волейбола девочек 10-12 лет.
Спортивная мотивация как психологическая подготовка юных волейболистов.
Дополнительные занятия физической культурой как фактор повышения физической подготовленности школьников.
Влияние сложнокоординационных упражнений на совершенствование технических приемов волейболисток 13-14 лет.
Дифференцированное использование подвижных игр на занятиях по баскетболу со студентами физкультурного вуза.
Подвижные игры как средство и метод развития двигательных способностей мальчиков 7-10 лет к занятиям волейболом.
Специализированность тренировочных упражнений футболистов.
Эффективность кругового метода при воспитании физических качеств юных футболистов.
Сравнительный анализ показателей физической подготовленности мальчиков 10-12 лет, занимающихся волейболом и баскетболом.
Контроль технической подготовки футболистов.
Использование сложнокоординационных тренировочных упражнений в подготовке юных футболистов.
Презентация по сказкам льюиса кэрролла»геометрия и тайна алисы» на уроках математики.
Теория «гармоничного мира»: внешнеполитический курс кнр или идеология глобального управления?.
Китайский язык – язык будущего.
Государственное регулирование сектора интернет в кнр как фактор сохранения культурной идентичности.
Трансграничное сотрудничество забайкальского края в условиях культурной глобализации.
«мягкая сила» китайского «нового регионализма» в социокультурном пространстве мира.
К вопросу о трансформации национальных ценностей китая в условиях глобализации.
Жена президента: ожидания избирателей.
Проблемы образовательной системы в современном китае.
Студенты как телеаудитория.
Ингвокультурологический компонент делового английского языка (на материале терминов бухгалтерского учета).
Сокращенные слова в общественно-политическом дискурсе (на материале современного немецкого языка).
Этимологический анализ топонима «алабама».
Репетиторство и методика преподавания иностранных языков: чем мы можем помочь друг другу?.
Особенности номинации фразеологических единиц с компонентом именем собственным.
Лексические особенности канадского английского.
Этимологический анализ географических названий британских островов.
Актуализация концептов «жизнь»–«смерть» в паремиологии английского, русского и японского народов.
Экспрессивная функция пословиц в газетном дискурсе.
Актуализация концепта «америка» в современных российских сми.
Гендерный аспект невербальной коммуникации в англоязычной рекламе.
Эвфемизация современного английского языкового пространства.
Особенности перевода текстов новостного дискурса информационного ресурса http://www.Bbc.Com.
Факторы, влияющие на успешную интерпретацию фе.
Генерализация как переводческий прием при межъязыковой асимметрии на примере японских сериалов.
Гендерные особенности речи женских персонажей с. Шелдона.
Использование трансформаций при переводе информационных заголовков англоязычной прессы.
Ценностные ориентации при проведении деловых переговоров в восточной и западной культурах.
Полисемия в английском, французском, немецком и русском языках.
Историко-лингвистический анализ топонимов великобритании.
Соматические фразеологические единицы в восприятии носителей русского, английского и японского языков.
Источники и пути устранения коммуникативных недоразумений и конфликтов.
Международный технологический обмен как путь к успешному инновационному развитию.
Инвестиции в энергию маяков развивают стратегии энергоэффективности.
Современные тенденции в маркетинге.
Стандартизация проекта сахалин-1.
Международные связи россии и китая.
Мтс-глобальный мобильный оператор.
Профессиональная иноязычная коммуникация в технической сфере.
Международное производство электроники.
Современные тенденции в банковском деле.
Сотвори мечту – международная организация.
Проблемы межкультурной коммуниации при использовании социальных сетей.
Проблемы межкультурной коммуниации при использовании компьютерного американского жаргона.
The society for worldwide interbank financial telecommunication.
Значимость политической корректности.
Wimax – лидирующий коммерческий проект.
Cравнительный анализ библеизмов в текстах священного писания на английском и русском языках.
Особенности перевода рекламных текстов.
Передача национального колорита при переводе текстов по туризму.
Особенности перевода заголовков английской прессы.
Перевод терминов с английского языка на русский в текстах экономической тематики.
Особенности перевода метафор в экономической публицистике.
Перевод безэквивалентных грамматических конструкции (на примере неличных форм глагола).
Особенности перевода модальных глаголов в публичной речи.
Переводческие трансформации, обусловленные различиями в культурных и языковых картинах мира россии и сша.
Особенности переводческих преобразований в диахроническом переводе (на материале текстов среднеанглийского и ранненовоанглийского периодов).
Особенности передачи лингвистических средств языкового воздействия при переводе рекламных текстов.
Особенности передачи экспрессивности при переводе текстов политического дискурса.
Передача лексических средств манипулирования общественным мнением при переводе текстов сми.
Оcобенности перевода реалий в публицистике.
Особенности перевода каламбура.
Проблема перевода слов – реалий.
Стереотипы речевого поведения.
Анализ добродетельной лжи.
Приметы как формы национальной культуры.
Активные методы обучения.
Языковая специфика англо- и русскоязычных блогов.
Гендерные особенности общения в англоязычных блогах.
Американский студенческий сленг начала 21 века.
Функции сетевого троллинга.
Приветствия в повседневной речи студентов.
Проблемы развития современного бисерного искусства.
Исчезающий гончарный промысел: традиции и современность.
О возрождении исчезающих художественных промыслов в ивановской области.
Студия – театр кукол в начальных классах – творческая лаборатория.
Эстетика индивидуализма в современном художественном творчестве.
Цвет как одно из средств передачи декоративности в искусстве пейзажа.
Особенности использования сюрреализма в современном декоративно-прикладном искусстве.
Археологическая экспедиция как форма приобщения подростков и студенческой молодежи к культурному наследию россии.
Курительные трубки конца xviii – начала xix веков из шуйского раскопа.
Искусство мыловарения. Возрождение промысла.
О значимости искусства палеха для современной россии.
Искусство костюма: из прошлого в будущее.
Женский образ в культуре народов волго-камья.
Искусство родного края в содержании этнохудожественного образования дошкольников.
Национально-региональный компонент преподавания искусства пейзажа в вузе как педагогическая проблема.
Возможности графических редакторов – в творческом процессе художника декоративно-прикладного искусства.
Лоскут на занятиях изобразительной деятельностью в дошкольном образовательном учреждении.
Традиционные технологии в современном искусстве художественной мозаики.
Арт-объект как специфичная художественная форма.
Традиционное искусство лоскутного шитья. Пэчворк.
Этнохудожественные аспекты традиционного искусства лоскутного шитья в современном.
Сувенирная кукла в историческом костюме.
Музей-заповедник народного быта – кладовая мудрости и красоты.
Педагогические курсы для учителей начальных церковных школ в российской империи.
Церковно-учительские школы российской империи (конец xix-начало xx вв.).
Занятия сельским хозяйством в учительских церковных школах в дореволюционной россии.
Становление и развитие системы образования казаков, проживающих на территории волгоградской области.
Вампиромания современной культуры.
Тренинг как средство повышения межкультурной компетенции.
Концепт «время» в русской и китайской культурах.
Дискурс переговоров в англоязычной коммуникации.
Категория пространства в межкультурной коммуникации.
Культурный образ японии в межкультурной коммуникации.
Соматизмы в аспекте межкультурной коммуникации.
Анализ имен собственных в произведениях дж. К. Роулинг.
Коммуникация молодежи в повседневной жизни.
Уровни вежливого общения.
Концепт «удача» в русских и китайских песнях.
Специфика афроамериканского этнического диалекта.
Концепт «радость» в английской и китайской культурах.
Вербальная коммуникация: извинения в разных культурах.
Английский язык в начальной школе.
Красота как социальный конструкт.
Использование средств народной педагогики в процессе обучения.
Виртуальный музей как средство приобщения к культурному наследию в информационно-образовательном пространстве.
Социально-педагогическое значение адаптивной физической культуры.
Семейные традиции в представлениях подростков.
Креативные технологии социальной адаптации детей старшего дошкольного возраста.
Поисковая работа как средство патриотического воспитания студентов педагогического вуза.
Роль одежды кандидата на вакантное место во время собеседования.
Секреты успешного проведения собеседования.
Исторические предпосылки горного бега.
Бег с равномерной и переменной скоростью.
Пять ситуаций, которых следует избегать женщине-соискательнице.
Перспективы развития духовой барочной музыки.
Психолого-педагогический проект «познавайка».
Интерактивный документ с использованием mathcad при изучении математики.
Нестандартная методика деления (слева и справа) квадратных матриц одного размера в среде mathcad.
Проектирование в деятельности учителя.
Особенности подбора партнеров в женской групповой акробатике.
Игра как средство воспитания межличностного общения студентов.
Структура собеседования.
Программы формирования и оценки знаний, умений и уровня приобретенных компетенций обучающихся по программам бакалавриата.
Сравнительный анализ двух методов определения эффективности эцор (электронных цифровых образовательных ресурсов).
Распространенность онмк среди лиц молодого возраста.
Методы ускоренного освоения технических дисциплин.
Баскетбол как средство повышения умственной работоспособности студентов-первокурсников.
Искусство комплимента.
Билингвальное обучение в школах россии и за рубежом.
Особенности собеседования как самого распространенного метода отбора и оценки персонала.
Занятия физической культурой как необходимый элемент в подготовке студента инженерной специальности (инженер-химик).
Педагогическая диагностика как необходимая составляющая конкурентоспособности будущего инженера.
Факторы, определяющие уровень ответственности будущих инженеров за собственное здоровье.
Сетевые методы решения задачи коммивояжёра.
О роли терминов в научно-технической литературе.
Методика преподавания delphi: от простого к сложному.
Роль и место физической культуры в жизни будущих инженеров.
Признаки конкурентоспособности инженера.
Педагогические условия формирования творческих способностей студентов технических вузов.
Формирование индивидуальной ответственности у студентов за самоподготовку к будущей профессии инженера.
Информационная компетентность будущего студента как фундаментальная составляющая инженерного образования.
Физкультурно-спортивные занятия для повышения умственной работоспособности студентов технического вуза.
Выбор языка для обучения программированию студентов направления «химическая технология».
Креативность как противоречие между продуктивным и репродуктивным компонентами деятельности будущих инженеров.
Преимущества использования среды разработки flowcode при создании программ для микроконтроллеров.
Концепт «дружба» в английской и русской лингвокультурах.
Особенности формирования инженерного мышления в техническом вузе.
Влияние физической культуры на способность к усвоению и принятию социальных норм и ценностей будущей профессиональной деятельности инженера.
Формирование кративности у студентов технических вузов.
Математическое мышление как основа инженерного образования.
Сначала составь задачу, а потом реши.
О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух!.
О стохастической грамотности школьников.
Задачи с параметрами – ужас? Нет, просто задачи.
Возможности приобщения учащихся к решению прикладных задач при изучении площадей фигур.
Как учить школьников задачам на построение?.
Изучение углов в стереометрии как подготовительная работа к теме «многогранники».
Урок – это творчество учителя и учащихся.
Как научиться решать комбинированные задачи по стереометрии?.
Нужно ли обучать гуманитариев построению изображений по особой методике?.
Обучение учащихся решению прикладных задач.
О нахождении объемов тел вращения.
Развивитие функционально-графической грамотности в основной школе.
Комбинации геометрических тел: трудно, значит не нужно?.
Без уравнений нет математики.
Нахождение наибольших и наименьших значений функций в задачах егэ.
Союз арифметической и геометрической прогрессий в обучении.
Исследование функции на монотонность элементарными средствами.
Методика изучения поляризации света с квантовой точки зрения.
Нужен ли метод проектов в современной школе?.
Необходимость использования интерактивных методов в процессе обучения.
Смогут ли активные методы заменить в обучении традиционные?.
Формирование универсальных учебных действий в курсе физики основной школы.
Союз физики и искусства (понятие времени).
Учебный эксперимент по физике как средство активизации познавательной деятельности школьников.
Союз физики и искусства (непрерывность).
Формирование эколого-валеологической компетенции в процессе обучения школьников.
Изучение волновых свойств света с использованием лазера.
Союз физики и искусства (симметрия).
Важна ли внеклассная работа по физике в современной школе?.
Современные методы проведения физического эксперимента.
Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться! (Занимательные задачи по физике).
Изучение влияния электромагнитного поля на живые организмы в курсе физики.
Нужна ли интеграция физической и астрономической информации в курсе физики общеобразовательной средней школы?.
Значение решения задач при обучении физике.
Особенности проектирования и подготовки учебного занятия в вузе.
Изучение у преподавателей готовности к инновационной деятельности.
Студенческий отряд «радос» в центре молодежных инициатив.
Формирование исследовательского мышления у студентов посредством участия в научно-исследовательской работе вуза.
Формирование креативного мышления у студентов в процессе исследовательской деятельности.
Стрессовые ситуации в исследовательской деятельности при формировании конкурентноспособного специалиста.
Преодоление формализма в знаниях студентов.
Особенности исследовательской деятельности студентов при формировании экологического мировоззрения.
Формирование заинтересованности у студентов технического вуза к занятиям физической культурой.
Профессиональная направленность занятий физической культурой будущих инженеров.
Развитие личностных качеств будущих инженеров средствами физической культуры.
Особенности исследовательской деятельности студентов при формировании компетентного специалиста.
Стрессовые ситуации в учебном процессе как средство формирования конкурентоспособного специалиста.
Физическая культура и спорт в свободное время будущего инженера.
Негативное влияние психологических установок студента на мотивацию самореализации в образовательном процессе.
Методы физкультурно-спортивной деятельности, влияющие на профессионально значимые качества программистов.
Адаптация студентов технических вузов к учебной деятельности с помощью средств физической культуры.
Информационные угрозы экстремизма в отношении детей и молодежи.
Угрозы психологической безопасности детей в современном социуме.
Возрастные особенности восприятия агрессивных свойств личности у подростков.
Роль занятий баскетболом в формировании личности.
Сравнительный анализ физической подготовленности волейболистов 9-10 лет и школьников, не занимающихся спортом.
К проблеме отбора в хоккее.
Анализ эффективности подготовки свободных защитников в волейболе.
К вопросу психолого-педагогической проблемы формирования спортивной мотивации юных волейболистов.
Изучение факторов, влияющих на эффективность технических приемов в волейболе.
Специфические особенности спортивной мотивации у детей к занятиям волейболом.
Специальная координационная подготовка юных хоккеистов.
Эффективность применения игровых упражнений в учебно-тренировочном процессе для развития физических способностей баскетболистов 8-10 лет.
Занятия в секции игровыми видами спорта.
Особенности технико-тактической подготовки в командно-игровых видах спорта.
Влияние баскетбола на развитие скоростно-силовых способностей школьников 12-13 лет.
Влияние использования методики увеличения роста на морфо-функциональные показатели баскетболистов 10-12 лет.
К вопросу о проблеме отбора в футболе.
Методика отбора детей в секцию волейбола девочек 10-12 лет.
Спортивная мотивация как психологическая подготовка юных волейболистов.
Дополнительные занятия физической культурой как фактор повышения физической подготовленности школьников.
Влияние сложнокоординационных упражнений на совершенствование технических приемов волейболисток 13-14 лет.
Дифференцированное использование подвижных игр на занятиях по баскетболу со студентами физкультурного вуза.
Подвижные игры как средство и метод развития двигательных способностей мальчиков 7-10 лет к занятиям волейболом.
Специализированность тренировочных упражнений футболистов.
Эффективность кругового метода при воспитании физических качеств юных футболистов.
Сравнительный анализ показателей физической подготовленности мальчиков 10-12 лет, занимающихся волейболом и баскетболом.
Контроль технической подготовки футболистов.
Использование сложнокоординационных тренировочных упражнений в подготовке юных футболистов.
Презентация по сказкам льюиса кэрролла»геометрия и тайна алисы» на уроках математики.
Теория «гармоничного мира»: внешнеполитический курс кнр или идеология глобального управления?.
Китайский язык – язык будущего.
Государственное регулирование сектора интернет в кнр как фактор сохранения культурной идентичности.
Трансграничное сотрудничество забайкальского края в условиях культурной глобализации.
«мягкая сила» китайского «нового регионализма» в социокультурном пространстве мира.
К вопросу о трансформации национальных ценностей китая в условиях глобализации.
Жена президента: ожидания избирателей.
Проблемы образовательной системы в современном китае.
Студенты как телеаудитория.
Ингвокультурологический компонент делового английского языка (на материале терминов бухгалтерского учета).
Сокращенные слова в общественно-политическом дискурсе (на материале современного немецкого языка).
Этимологический анализ топонима «алабама».
Репетиторство и методика преподавания иностранных языков: чем мы можем помочь друг другу?.
Особенности номинации фразеологических единиц с компонентом именем собственным.
Лексические особенности канадского английского.
Этимологический анализ географических названий британских островов.
Актуализация концептов «жизнь»–«смерть» в паремиологии английского, русского и японского народов.
Экспрессивная функция пословиц в газетном дискурсе.
Актуализация концепта «америка» в современных российских сми.
Гендерный аспект невербальной коммуникации в англоязычной рекламе.
Эвфемизация современного английского языкового пространства.
Особенности перевода текстов новостного дискурса информационного ресурса http://www.Bbc.Com.
Факторы, влияющие на успешную интерпретацию фе.
Генерализация как переводческий прием при межъязыковой асимметрии на примере японских сериалов.
Гендерные особенности речи женских персонажей с. Шелдона.
Использование трансформаций при переводе информационных заголовков англоязычной прессы.
Ценностные ориентации при проведении деловых переговоров в восточной и западной культурах.
Полисемия в английском, французском, немецком и русском языках.
Историко-лингвистический анализ топонимов великобритании.
Соматические фразеологические единицы в восприятии носителей русского, английского и японского языков.
Источники и пути устранения коммуникативных недоразумений и конфликтов.
Международный технологический обмен как путь к успешному инновационному развитию.
Инвестиции в энергию маяков развивают стратегии энергоэффективности.
Современные тенденции в маркетинге.
Стандартизация проекта сахалин-1.
Международные связи россии и китая.
Мтс-глобальный мобильный оператор.
Профессиональная иноязычная коммуникация в технической сфере.
Международное производство электроники.
Современные тенденции в банковском деле.
Сотвори мечту – международная организация.
Проблемы межкультурной коммуниации при использовании социальных сетей.
Проблемы межкультурной коммуниации при использовании компьютерного американского жаргона.
The society for worldwide interbank financial telecommunication.
Значимость политической корректности.
Wimax – лидирующий коммерческий проект.
Cравнительный анализ библеизмов в текстах священного писания на английском и русском языках.
Особенности перевода рекламных текстов.
Передача национального колорита при переводе текстов по туризму.
Особенности перевода заголовков английской прессы.
Перевод терминов с английского языка на русский в текстах экономической тематики.
Особенности перевода метафор в экономической публицистике.
Перевод безэквивалентных грамматических конструкции (на примере неличных форм глагола).
Особенности перевода модальных глаголов в публичной речи.
Переводческие трансформации, обусловленные различиями в культурных и языковых картинах мира россии и сша.
Особенности переводческих преобразований в диахроническом переводе (на материале текстов среднеанглийского и ранненовоанглийского периодов).
Особенности передачи лингвистических средств языкового воздействия при переводе рекламных текстов.
Особенности передачи экспрессивности при переводе текстов политического дискурса.
Передача лексических средств манипулирования общественным мнением при переводе текстов сми.
Оcобенности перевода реалий в публицистике.
Особенности перевода каламбура.
Проблема перевода слов – реалий.
Стереотипы речевого поведения.
Анализ добродетельной лжи.
Приметы как формы национальной культуры.
Активные методы обучения.
Языковая специфика англо- и русскоязычных блогов.
Гендерные особенности общения в англоязычных блогах.
Американский студенческий сленг начала 21 века.
Функции сетевого троллинга.
Приветствия в повседневной речи студентов.