Конспект лекций. — Казань: КФУ, 2014. — 161 с.
Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование
(профиль «Музыка»), бакалавриат, (очное).
Электронный курс «Практические основы хорового дирижирования
Практические основы чтения хоровых партитур» содержит материал,
который позволит подготовить разносторонне развитого специалиста,
широко образованного музыканта, владеющего в полной мере
знаниями и навыками своего искусства, способного к осуществлению педагогической и вокально-хоровой деятельности в общеобразовательных и музыкальных школах. Электронный курс включает структуру деятельности содержательного, операционного и мотивационного компонента: программные требования, критерии освоения дисциплины, алгоритм технологии обучения в тех объемах, которые предусмотрены программой, представлен музыкально-иллюстративный материал, методические рекомендации, задания для
самостоятельной работы, приводятся технические упражнения, репертуарный список, глоссарий, информационные ресурсы, задания для итогового контроля. Постановка дирижерского аппарата.
История становления и развитие мануальной техники дирижирования.
Основная дирижерская позиция.
Упражнения для развития кисти.
Упражнения для устранения зажатости рук.
Подготовка к освоению графических схем.
Закономерности работы дирижерского аппарата.
Схемы дирижирования
Простые схемы.
Сложные размеры.
Несимметричные размеры.
Основные приемы дирижерской техники.
Ауфтакт.
Разграничение функций рук.
Основные средства выразительности.
Динамика.
Темп.
Фермата.
Формы звуковедения.
Совершенствование техники дирижирования.
Работа над хоровой партитурой
Этапы работы над хоровой партитурой.
Список сокращений по курсу, глоссарий, информационные ресурсы; вопросы и задания для итогового контроля.
знаниями и навыками своего искусства, способного к осуществлению педагогической и вокально-хоровой деятельности в общеобразовательных и музыкальных школах. Электронный курс включает структуру деятельности содержательного, операционного и мотивационного компонента: программные требования, критерии освоения дисциплины, алгоритм технологии обучения в тех объемах, которые предусмотрены программой, представлен музыкально-иллюстративный материал, методические рекомендации, задания для
самостоятельной работы, приводятся технические упражнения, репертуарный список, глоссарий, информационные ресурсы, задания для итогового контроля. Постановка дирижерского аппарата.
История становления и развитие мануальной техники дирижирования.
Основная дирижерская позиция.
Упражнения для развития кисти.
Упражнения для устранения зажатости рук.
Подготовка к освоению графических схем.
Закономерности работы дирижерского аппарата.
Схемы дирижирования
Простые схемы.
Сложные размеры.
Несимметричные размеры.
Основные приемы дирижерской техники.
Ауфтакт.
Разграничение функций рук.
Основные средства выразительности.
Динамика.
Темп.
Фермата.
Формы звуковедения.
Совершенствование техники дирижирования.
Работа над хоровой партитурой
Этапы работы над хоровой партитурой.
Список сокращений по курсу, глоссарий, информационные ресурсы; вопросы и задания для итогового контроля.