Междисциплинарная периодика
  • формат pdf
  • размер 3,56 МБ
  • добавлен 20 апреля 2012 г.
Вестник Челябинского государственного педагогического университета 2009 №10.1
Челябинск: ЧГПУ. — 293 с. — ISSN 1997-9886.
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по следующим разделам: Педагогика и психология; Филология и искусствоведение; Биологические науки и физика.
Педагогика и психология
Акимова А.Р. Специфика структурных организаций уверенности и общительности студентов на разных этапах социально-психологической адаптации в вузе
Бельков Н.Н. Методологические подходы к организации управления современным техникумом как социальной организацией
Викина Н.А. Работа по развитию умений рациональной организации учебного труда студентов вузов
Германович О.Е. Развитие сенсорных навыков дошкольников с косоглазием и амблиопией средствами декоративно-прикладного искусства
Гнатышина Е.В. Применение проектной технологии при развитии информационной культуры педагога профессионального обучения
Горбунов А.Ю., Макаренко В.Г. Содержание и структура физической культуры младшего школьника
Долбнев В.В. Этнокультурные особенности познавательной деятельности детей-нивхов
Маджуга А.Г., Салимова Р.М. Педагогическое сопровождение здоровьесбережения студентов на основе инновационного программно-целевого управления
Платохина Н.А. Концептуальные основы ценностно-смыслового развития детей дошкольного возраста
Позднякова Е.П. Методические аспекты развития метапознавательных навыков младших школьников средствами интерактивного взаимодействия
Пономарев А.В. Воспитательная деятельность вуза в контексте ценностных ориентаций студентов
Рязанова А.Ю. Органическое расстройство личности у подростков: вопросы клиники, диагностики и экспертизы
Татаринцева Н.Е. Теоретико-методологические основы полоролевого воспитания детей дошкольного возраста
Тихонова А.Л. Лакунарность цифровых ресурсов иноязычного образования как фактор становления коммуникативной компетенции будущих учителей иностранного языка
Тищенко Е.Я., Уфимцева Н.Ф. Педагогические аспекты деятельности самодеятельных организаций пенитенциарного учреждения как формы социально-педагогической реабилитации осужденных
Трубина Е.Н. Особенности нравственного воспитания младших школьников с умственной отсталостью
Чабдаров И.М. Социально-правовая компетентность будущего учителя: траектория развития
Черкашина О.А. Использование ресурсов сети Интернет в обучении студентов профессионально-ориентированному иностранному языку
Чернякова Т.В. Психолого-педагогические условия реализации методики обучения компьютерной графике студентов вузов
Филология и искусствоведение
Блинова Е.К. Композиционные варианты расположения ордерных форм в архитектуре Петербурга
Буланов П.Г. Структура аксиологического пространства афро-американского дискурса
Денеко А.В. «Сказание о гордом Аггее» В.М. Гаршина: источники, контекст
Ермолаева М.В. Процессуальные фразеологизмы социального статуса лица в коммуникативно-прагматической деятельности (гендерный аспект)
Жаткин Д.Н. Творчество Е.Б. Кульман в контексте истории русской литературы и русского поэтического перевода
Константинова А.В. «Ворон» Теда Хьюза в контексте германской мифологии
Крылова М.В. Стратегии англоязычного протестантского дискурса
Печаткина О.В. Мотивированность лексических единиц как категория сознания и языка
Шестакова Т.А. Роман Е. Замятина «Мы» в контексте древних музыкально-эстетических учений
Биологические науки и физика
Белоусова Н.А. Психофизиологические особенности подростков со сколиотической осанкой и сколиозом I степени
Еремкина Т.В. Состав и структура фитопланктона озер Иткуль, Синара, Силач
Клебанов И.И., Гинчицкий Н.Н. Уравнение состояния системы частиц с потенциалом взаимодействия «прямоугольная яма»
Муфтахина Р.М., Шаяхметова Э.Ш. Особенности некоторых психофизиологических функций праворуких и леворуких боксеров