Челябинск: ЧГПУ. — 312 с. — ISSN 1997-9886.
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по
следующим разделам: Педагогика и психология; Филология и
искусствоведение; Биологические науки и физика.
Педагогика и психология
Байгушева И.А. Концепция математической подготовки экономистов к решению типовых профессиональных задач
Боровикова Т.В. Формирование исследовательской компетенции в условиях двухуровнего высшего образования
Викторов Д.В., Айткулов С.А. Концепция физкультурного образования в аспекте новой образовательной парадигмы
Гераскевич Н.В. Субъект-объектное поле персональной аутентичности в рамках иноязычного профессионального образования
Дегтева Д.В. Маргинальность как педагогический феномен в современной России
Дзюбенко С.В. Критерии и показатели уровня развития исследовательских компетенций учителя
Зимина Ф.В. Иностранный язык как средство формирования гуманитарной культуры студентов вуза
Каримов М.Ф. Историческая составляющая подготовки будущих учителей-исследователей
Конкин С.В. Формирование и развитие интереса курсантов к военно-профессиональной деятельности средствами вычислительной техники
Кротова Т.А. Обучение русскому языку в условиях полиэтнической группы: проблемы педагогического взаимодействия
Майорова Н.В. Педагогические условия развития творческой познавательной активности младших школьников
Мамонтова А.А. Профильное обучение как условие формирования эколого-экономической воспитанности учащихся старших классов
Мукминова Ю.Н., Шаймарданов Р.Х. Инклюзивное образование как социально-педагогическая проблема
Никитина Е.Ю., Рюб В.Ю. Педагогические принципы реализации модели развития учебно-научной речи будущих учителей
Серебренникова Е.А. Проблема формирования понятия «предпринимательская компетенция»
Сизов Д.С. Проблема профессиональной подготовки сержантов военных вузов
Темиркулова Н.И., Корганбаева Л.Н. Качественная подготовка студентов младших курсов — основа послевузовской профессиональной социализации молодых специалистов-физиков
Тубер И.И. Компетентностно-ориентированный подход к управлению адаптацией будущих специалистов
Фризен М.А. Саморазвитие личности и инновации в сфере образования
Юсупова З.Ф. Именные части речи в учебно-научном дискурсе: лингвометодический аспект
Филология и искусствоведение
Андреева Е.Б. Кавказская повесть в русле русской литературы XIX — начала XX веков
Аппоев А.К. Роль лингвистических словарей в изучении лексической системы (на материале карачаево-балкарского языка)
Грахольская М.И. Специфика частотного ядра глаголов и существительных современного английского языка в пространстве разноуровневых и разноаспектных признаков
Игнатьева Е.П. Инвариантная информационная структура энциклопедической статьи
Исмагилова Х.Н. Расширение концептуальной основы сферы зрительного восприятия
Карамнов А.С. Квантитативный анализ лексического охвата, плотности и повторяемости в корпусе учебника английского языка
Качалаева М.А. Фразео-семантическое поле компаративности адъективных фразеологических единиц (ФЕ) в кумыкском и английском языках
Ползунова М.В. Исследование речевого жанра «объяснение в любви матери и ребенка» в контексте художественной речи (на материале художественного произведения Джона Голсуорси «Сага о Форсайтах»)
Яснева А.Н. Принцип антропоцентризма в метафорическом терминообразовании (на материале нефтегазовой отрасли в русском и английском языках)
Биологические науки и физика
Афонина Е.А. Состав и состояние флоры «Святого Ключа» Национального парка «Нижняя Кама»
Калачева М.А. Гетерогенность ооморфологических параметров и интенсивность элиминации в раннем онтогенезе колониальных видов птиц
Лошакова А.А. Ритмичность откладки яиц у колониальных видов птиц и ее влияние на эмбриональное развитие
Байгушева И.А. Концепция математической подготовки экономистов к решению типовых профессиональных задач
Боровикова Т.В. Формирование исследовательской компетенции в условиях двухуровнего высшего образования
Викторов Д.В., Айткулов С.А. Концепция физкультурного образования в аспекте новой образовательной парадигмы
Гераскевич Н.В. Субъект-объектное поле персональной аутентичности в рамках иноязычного профессионального образования
Дегтева Д.В. Маргинальность как педагогический феномен в современной России
Дзюбенко С.В. Критерии и показатели уровня развития исследовательских компетенций учителя
Зимина Ф.В. Иностранный язык как средство формирования гуманитарной культуры студентов вуза
Каримов М.Ф. Историческая составляющая подготовки будущих учителей-исследователей
Конкин С.В. Формирование и развитие интереса курсантов к военно-профессиональной деятельности средствами вычислительной техники
Кротова Т.А. Обучение русскому языку в условиях полиэтнической группы: проблемы педагогического взаимодействия
Майорова Н.В. Педагогические условия развития творческой познавательной активности младших школьников
Мамонтова А.А. Профильное обучение как условие формирования эколого-экономической воспитанности учащихся старших классов
Мукминова Ю.Н., Шаймарданов Р.Х. Инклюзивное образование как социально-педагогическая проблема
Никитина Е.Ю., Рюб В.Ю. Педагогические принципы реализации модели развития учебно-научной речи будущих учителей
Серебренникова Е.А. Проблема формирования понятия «предпринимательская компетенция»
Сизов Д.С. Проблема профессиональной подготовки сержантов военных вузов
Темиркулова Н.И., Корганбаева Л.Н. Качественная подготовка студентов младших курсов — основа послевузовской профессиональной социализации молодых специалистов-физиков
Тубер И.И. Компетентностно-ориентированный подход к управлению адаптацией будущих специалистов
Фризен М.А. Саморазвитие личности и инновации в сфере образования
Юсупова З.Ф. Именные части речи в учебно-научном дискурсе: лингвометодический аспект
Филология и искусствоведение
Андреева Е.Б. Кавказская повесть в русле русской литературы XIX — начала XX веков
Аппоев А.К. Роль лингвистических словарей в изучении лексической системы (на материале карачаево-балкарского языка)
Грахольская М.И. Специфика частотного ядра глаголов и существительных современного английского языка в пространстве разноуровневых и разноаспектных признаков
Игнатьева Е.П. Инвариантная информационная структура энциклопедической статьи
Исмагилова Х.Н. Расширение концептуальной основы сферы зрительного восприятия
Карамнов А.С. Квантитативный анализ лексического охвата, плотности и повторяемости в корпусе учебника английского языка
Качалаева М.А. Фразео-семантическое поле компаративности адъективных фразеологических единиц (ФЕ) в кумыкском и английском языках
Ползунова М.В. Исследование речевого жанра «объяснение в любви матери и ребенка» в контексте художественной речи (на материале художественного произведения Джона Голсуорси «Сага о Форсайтах»)
Яснева А.Н. Принцип антропоцентризма в метафорическом терминообразовании (на материале нефтегазовой отрасли в русском и английском языках)
Биологические науки и физика
Афонина Е.А. Состав и состояние флоры «Святого Ключа» Национального парка «Нижняя Кама»
Калачева М.А. Гетерогенность ооморфологических параметров и интенсивность элиминации в раннем онтогенезе колониальных видов птиц
Лошакова А.А. Ритмичность откладки яиц у колониальных видов птиц и ее влияние на эмбриональное развитие