Научный журнал. — М.: МГУ им. М.В. Ломоносова. — 115 с. — ISSN
0130-0091.
Главный редактор — Кузнецов В.Г.
Аннотация.
Журнал публикует статьи исключительно по общим вопросам теории и практики образования, педагогики, дидактики и перспективам развития высшей школы, подготовки педагогических кадров в непедагогических вузах. Журнал ориентирован на преподавателей высшей школы, научных сотрудников, руководителей, организаторов и исследователей образования, на аспирантов и магистрантов, интересующихся педагогической карьерой. Он будет интересен и всем тем, кому близки проблемы развития образования и подготовки педагогических кадров. Содержание.
Проблемы герменевтики
Специфика гуманитарного познания и философия как интерпретация (деконструктивизм или конструктивизм?) История русской философии
Спустя век: российская интеллигенция и феномен "несчастного сознания"
Проблема пространства в философии Павла Флоренского Методология науки
Постнеклассическая методология: эволюция парадигмы фундаментальной философии Социальная философия
Гумилев и научные тенденции двадцатого века
Образование как фактор культурной динамики (опыт прочтения Питирима Сорокина)
Из истории Московского университета
45 лет кафедре философии и методологии науки для естественных факультетов МГУ
Журнал публикует статьи исключительно по общим вопросам теории и практики образования, педагогики, дидактики и перспективам развития высшей школы, подготовки педагогических кадров в непедагогических вузах. Журнал ориентирован на преподавателей высшей школы, научных сотрудников, руководителей, организаторов и исследователей образования, на аспирантов и магистрантов, интересующихся педагогической карьерой. Он будет интересен и всем тем, кому близки проблемы развития образования и подготовки педагогических кадров. Содержание.
Проблемы герменевтики
Специфика гуманитарного познания и философия как интерпретация (деконструктивизм или конструктивизм?) История русской философии
Спустя век: российская интеллигенция и феномен "несчастного сознания"
Проблема пространства в философии Павла Флоренского Методология науки
Постнеклассическая методология: эволюция парадигмы фундаментальной философии Социальная философия
Гумилев и научные тенденции двадцатого века
Образование как фактор культурной динамики (опыт прочтения Питирима Сорокина)
Из истории Московского университета
45 лет кафедре философии и методологии науки для естественных факультетов МГУ