Научный журнал. — М.: МГУ им. М.В. Ломоносова. — 123 с. — ISSN
0130-0091.
Главный редактор — Миронов В.В.
Аннотация.
Журнал публикует статьи исключительно по общим вопросам теории и практики образования, педагогики, дидактики и перспективам развития высшей школы, подготовки педагогических кадров в непедагогических вузах. Журнал ориентирован на преподавателей высшей школы, научных сотрудников, руководителей, организаторов и исследователей образования, на аспирантов и магистрантов, интересующихся педагогической карьерой. Он будет интересен и всем тем, кому близки проблемы развития образования и подготовки педагогических кадров. Содержание.
Идеи и время
«Чтобы словам было тесно, а мыслям просторно.» (Интервью с В.В. Соколовым)
Пушкин и Чаадаев: Ум в поисках слова Философские проблемы герменевтики
Герменевтические упражнения над стихотворением Гейне «Fichtenbaum» Философия и культурология
Социокультурная ситуация до Октябрьской революции и культурная политика большевиков 20-х гг. XX в Религиоведение
Я-концепция религиозной личности (философско- религиоведческий анализ) Философские проблемы образования
Информационное общество и образование Критика и библиография
Перечитывая Фейербаха
Журнал публикует статьи исключительно по общим вопросам теории и практики образования, педагогики, дидактики и перспективам развития высшей школы, подготовки педагогических кадров в непедагогических вузах. Журнал ориентирован на преподавателей высшей школы, научных сотрудников, руководителей, организаторов и исследователей образования, на аспирантов и магистрантов, интересующихся педагогической карьерой. Он будет интересен и всем тем, кому близки проблемы развития образования и подготовки педагогических кадров. Содержание.
Идеи и время
«Чтобы словам было тесно, а мыслям просторно.» (Интервью с В.В. Соколовым)
Пушкин и Чаадаев: Ум в поисках слова Философские проблемы герменевтики
Герменевтические упражнения над стихотворением Гейне «Fichtenbaum» Философия и культурология
Социокультурная ситуация до Октябрьской революции и культурная политика большевиков 20-х гг. XX в Религиоведение
Я-концепция религиозной личности (философско- религиоведческий анализ) Философские проблемы образования
Информационное общество и образование Критика и библиография
Перечитывая Фейербаха