Междисциплинарная периодика
  • формат pdf
  • размер 5,89 МБ
  • добавлен 07 марта 2014 г.
Вестник Томского государственного педагогического университета 2013 №12 (140)
Томск: Изд-во ТГПУ. — 260 с. — ISSN 1609–624X.
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по следующим разделам:
Вопросы экономической теории;
Региональная экономика;
Проблемы инновационной экономики;
Отраслевая экономика и менеджмент;
Право;
Инновации в образовании;
Особенности российского образования;
Теория и методика физической культуры и спорта;
Научные сообщения.
Вопросы экономической теории
Селевич О. С. Посткризисный анализ российского института банкротства
Наумов А. С. Реформирование газовой отрасли России
Филонов Н. Г., Селевич Т. С. Тенденции развития процессов дифференциации и интеграции в современном экономическом анализе
Фролова Е. А. Спонтанная самоорганизация индивидов – ключевой фактор формирования социальной ответственности экономических субъектов в России
Региональная экономика
Автонова В. Ю., Камчатова Е. Ю. Развитие методологии управления инновационными кластерами в монопродуктовых регионах
Казанчеев В. Н., Неволина В. В. Теневая экономика и региональный экономический интерес
Сизов В. В. Определение тенденций кластеризации российской экономики в условиях рыночных реформ
Чернякина А. О. Роль туристско-информационных центров в комплексном подходе к формированию бренда туристско-рекреационного кластера
Шальнев А. С. Экономические походы к вопросам коллективной собственности на ресурсы (на примере лесных ресурсов)
Проблемы инновационной экономики
Акельев Е. С. Технологический разрыв и диффузия инноваций как важнейшие компоненты трансформации экономики в контексте эволюционной теории
Голдырева В. А. Взаимосвязь культурных ценностей и отношения к инновациям
Гуржиева К. О. Проблемы венчурного финансирования в развивающихся странах в условиях современной глобализации
Недоспасова О. П. Корпоративные инвестиции в человеческий капитал как условие инновационного развития отечественной промышленности
Некрасов Д. А. Информационные технологии в управлении инновациями организации
Воробьёва В. В. Формирование экономики знаний в России в процессе модернизации системы образования
Ромахина И. А. Вопросы совершенствования стимулирования инновационной деятельности
Кузнецов П. М. Интеграция науки, образования и бизнеса как элементов национальной инновационной системы РФ
Отраслевая экономика и менеджмент
Богак Т. В., Игитханян И. И. Возможность перехода НГК РФ на новые экологические стандарты моторного топлива
Рогова О. В. Состояние и перспективы развития угледобывающей отрасли в России
Савотина С. В. Необходимость государственного регулирования тарифов на жилищно-коммунальные услуги в условиях рыночной экономики
Филонов Н. Г. Логистический анализ процесса формирования качества
Якимова Т. Б. Некоммерческие организации как основной институт гражданского общества в России
Право
Бондарюк Д. В. Свобода совести и вероисповедания работника
Волокитина О. В. Правовая природа материнского капитала
Киндяшова А. С., Антипина М. Д. Реализация государственной политики России по формированию правосознания граждан
Инновации в образовании
Петрова Г. И. Современный конструктивистский ответ в решении классической педагогико-антропологической проблемы «заботы о себе»
Абакумова Н. Н. Принципы организации педагогического мониторинга инноваций
Кириленко Ю. Н. Основные тенденции развития технологий трудоустройства выпускников в условиях модернизации российского сообщества
Дорошенко Е. Г., Пак Н. И., Рукосуева Н. В., Хегай Л. Б. О технологии разработки ментальных учебников
Особенности российского образования
Атрашенко А. Н. Типизация региональных образовательных систем
Таюрский А. И. Научно-организационная деятельность Сибирского отделения Российской академии образования: итоги 2013 года
Бутырин В. Н., Куровский В. Н. Оценка качества подготовки инженеров в техническом вузе на основе компетентностного подхода
Малиновская С. М. Этнокультурный компонент регионального образования в истории педагогики
Золотарева Г. А., Подопригора И. В. Особенности оценки конкурентоспособности коммерческих организаций на рынке услуг дополнительного образования
Шумакова Н. А. Современные теоретические представления о социализации как предпосылка ее историко-педагогического анализа (на материале 20-х годов XX века)
Теория и методика физической культуры и спорта
Ревякина В. И., Ревякин Ю. Т. Проблемы подготовки педагогических кадров по физической культуре: история и современность
Поздеева С. И. Общая характеристика учебного предмета «физическая культура» в свете нового ФГОС НОО
Вахитова Г. Х., Поздеева С. И. Теория и практика здоровьесбережения в современной начальной школе
Смолина А. А., Пешков В. Ф., Канакова Л. П. Тренировочный процесс в предсоревновательном мезоцикле как элемент системы подготовки юных спортсменов, занимающихся ушу
Пешков В. Ф., Прокопец Т. П. Реализация здоровьесберегающей технологии, направленной на реабилитацию и профилактику сердечно-сосудистых заболеваний
Поздеева С. И., Токмашева М. А. Использование национальных игр и видов спорта на уроках физической культуры
Яхонтов С. В., Александрова Е. А., Кошкарева Г. М., Низкодубова С. В., Ласукова Т. В. Эффективность лимфодренажного массажа как средства восстановления в лыжном спорте
Ласукова Т. В., Низкодубова С. В., Мухтобарова Е. Ю. Опиоидная система, ее возможная роль в механизме адаптации организма спортсменов к действию гипоксии
Аксёнова А. В. Олимпийское и паралимпийское образование как способ социального ориентирования младших школьников
Яхонтов С. В., Грицкевич Н. К., Кулемзин А. В., Низкодубова С. В., Ласукова Т. В. Учет устойчивости регуляторных систем организма в физкультурно-оздоровительной работе с детьми
Научные сообщения
Куровский В. Н., Пяткина Г. Н. Формы взаимодействия образовательных систем сельской местности с окружающим социумом и производством
Фихтнер Е. Н. Механизмы реализации гуманистической сущности образования
Харина Н. В. Научные подходы к типизации образовательных систем
Наши авторы
Our authors