Барабанов В.В., Николаев И.М., Рожков Б.Г. История России с древнейших времен до конца XX века

Подождите немного. Документ загружается.

. , И. М. Николаев, В. В. Барабанов, Б. Г. Рожков. «История России с древнейших времен до конца

XX века»

231

хам с торжественными хвалебными одами, затрагивал важные политические и общекуль-

турные вопросы. Сумароков, один из первых русских драматургов, прославился в придвор-

ных кругах своими пьесами, бо́льшая часть которых являлась копиями с французских. Всех

этих писателей в литературе объединяла принадлежность к классицизму. В отличие от запад-

ноевропейского, русский классицизм характеризуют явные просветительские черты и гра-

жданственность.

Живопись. В изобразительном искусстве широкое распространение в начале века

получает изготовление гравюр, развивается портретный жанр. Петровские «пенсионеры»

И.Н. Никитин и А.М. Матвеев – первые известные художники-портретисты европейской

школы, обучавшиеся живописи в Италии и Голландии. К числу их талантливых работ

относятся «Напольный гетман», «Петр I на смертном ложе» (Никитин), «Автопортрет с

женой» (Матвеев). Среди иностранных художников, работавших в России, наиболее изве-

стен Л. Каравакк. Он прославился парадными портретами императрицы Анны Иоанновны

и ее окружения.

Архитектура. В архитектуре первой половины XVII в. в наибольшей мере сказыва-

ется влияние власти. Правительство, например, в 1714 г. запретило каменное строительство

по всей России, чтобы быстрее отстроить новую столицу. Крупное гражданское строитель-

ство могло финансировать государство или богатые слои населения. Их вкусы и пристра-

стия, объективное состояние инженерной мысли и техники, уровень развития архитектуры,

творчество зодчих – все это вместе взятое определяло характер архитектурных сооружений.

В начале XVIII в. интенсивно строился Санкт-Петербург. Первые планы города при-

надлежали Д. Трезини и Ж.Б. Леблону. Не все задуманное ими было воплощено в камне, но

их проекты во многом определили архитектурное развитие столицы. Д. Трезини, по суще-

ству, – первый архитектор Санкт-Петербурга. По его проектам построены Петропавловская

крепость, здание Двенадцати коллегий, второй Зимний дворец. Леблон, приехавший в Рос-

сию позже, был назначен Петром главным архитектором города и составил новый генераль-

ный план развития столицы, парковых ансамблей Стрельны и Петергофа. Рядом с иностран-

цами постигали архитектурное искусство русские зодчие М.Г. Земцов, П.М. Еропкин, И.К.

Коробов. В 30-е гг. XVIII в. они возглавили Комиссию о санкт-петербургском строении,

созданную после страшного пожара 1737 г., завершив создание трех главных лучевых про-

спектов: Невского, Вознесенского и Гороховой улицы.

В это же время в русской архитектуре стал господствовать стиль барокко (букв. причуд-

ливый, странный). Для архитектуры барокко характерны грандиозность, пышность, насы-

щенность декоративными украшениями. Городской ансамбль, улица, площадь, парк, усадьба

стали восприниматься как организованное в пространстве художественное целое.

Крупнейший архитектор барокко – Б.Ф. Растрелли. Хорошо известны созданные им

Большой дворец в Петергофе, Екатерининский в Царском Селе, Зимний, Строгановский,

Воронцовский дворцы, Смольный монастырь. Современником Растрелли и талантливым

архитектором барокко был С.И. Чевакинский. Его замечательная постройка – Никольский

Морской собор хорошо сохранился до наших дней.

. , И. М. Николаев, В. В. Барабанов, Б. Г. Рожков. «История России с древнейших времен до конца

XX века»

232

Русская культура во второй половине XVIII в.

Бо́льшая часть второй половины XVIII в. пришлась на эпоху правления Екатерины II.

Пожалуй, никто на российском престоле ни до, ни после Екатерины не оказал такого влияния

на развитие культуры и просвещения, как она. Никогда не было в России монарха со столь

широкими духовными запросами и интересами. Никогда личные пристрастия монарха не

совпадали так удачно с потребностями культурного развития страны.

Развитию культуры и искусства во второй половине XVIII в. способствовали также

изменения в быту дворянства после 1762 г. (указ об отмене обязательной службы дворян),

позволившие значительной части дворянства проживать в своих имениях и иметь больше

свободного времени для их обустройства. За короткое время вся Россия была застроена

усадьбами с парками и классической архитектурой. Загородные дома знати превратились в

настоящие дворцы. Останкино, Архангельское, Кусково стали настоящими центрами куль-

туры. В зависимости от вкусов, средств и образования помещиков в таких усадьбах возни-

кали театры, оркестры, картинные галереи. В свою очередь, дворцы столичной знати послу-

жили для поместного дворянства примером для подражания. В интерьерах «дворянских

гнезд» непременными атрибутами становятся живопись, скульптура, фарфор, библиотеки.

Следует отметить, что в абсолютистском государстве важное значение имели личные

вкусы и увлечения монарха. Екатерина была для своего времени весьма образованной жен-

щиной, с широкими культурными интересами. Увлечения императрицы, придворных кругов

стимулировали развитие русской литературы, живописи, архитектуры, театра.

Образование и наука. Екатерина II восприняла новые педагогические идеи, появивши-

еся в это время в Европе. Суть их заключалась в том, что человеку недостаточно дать опре-

деленный набор знаний – необходимо изменить его психологию, ценностные ориентиры,

нравственные основы личности, воспитать новую «породу» людей. Для этого нужно изоли-

ровать детей от испорченного мира взрослых. Такой подход на первое место выдвигал нрав-

ственное воспитание, а не образование. Активным проводником этих идей в России стал

сподвижник императрицы в развитии просвещения И.И. Бецкой. По его замыслу, в России

нужно было создать сеть закрытых сословных учебных заведений, где, изолированные от

дурного влияния взрослых, воспитывались бы дети в возрасте от 5 до 15 лет.

Совершенно новым явлением для России было государственное женское образование,

начавшееся с открытия «Общества двухсот благородных девиц», вошедшего в историю под

названием Смольного института.

К концу 70-х гг. XVIII в. стало окончательно ясно, что воспитать новую породу людей,

изолировав их от общества, невозможно, хотя бы потому, что их воспитывали люди, сами

выросшие в иных условиях. Тогда Екатерина решила пойти по иному пути. Для нее вопросы

воспитания уходят на второй план, и центральными становятся вопросы образования. В

1782 г. создается комиссия об учреждении в России системы училищ. Выработанный план

устройства системы народного образования в 1786 г. был утвержден Екатериной. Этот год

считается началом народного образования в России. С этого времени медленно, с большими

трудностями происходит рост числа учащихся и учителей средних школ.

Развитие науки в середине XVIII в. неразрывно связано с именем М.В. Ломоносова. Он

был первым русским профессором – членом академии наук. Его отличала широта и универ-

сальность научных интересов: физика, химия, минералогия, география, история, языкозна-

ние. Современником Ломоносова был В.Н. Татищев, выдающийся русский историк, автор

пятитомной «Истории Российской с самых древнейших времен». Его труд был первым опы-

том написания истории России на основе первоисточников.

. , И. М. Николаев, В. В. Барабанов, Б. Г. Рожков. «История России с древнейших времен до конца

XX века»

233

Литература. С появлением в конце 60-х гг. XVIII в. сатирического журнала «Всякая

всячина», основанного с участием Екатерины, на короткое время возникает около 20 подоб-

ных журналов. Самым известным из них был «Трутень» Н.И. Новикова, ведший полемику со

«Всякой всячиной». Во второй половине XVIII в. Н.И. Новиков сделал многое для распро-

странения просвещения, грамотности, знаний в России. Его активная издательская деятель-

ность способствовала выпуску сотен переводных и оригинальных сочинений. Хрестоматий-

ными стали имена поэта Г.Р. Державина и драматурга Д.И. Фонвизина. Державин считался

первым русским поэтом не только в екатерининское время, но и в первое десятилетие ХIХ

в. В комедиях Фонвизина «Бригадир» и «Недоросль» впервые показан настоящий русский

быт, они написаны на живом языке.

Следует отметить, что идеалы просвещения, пропагандируемые абсолютизмом, лите-

ратурой, находились в остром противоречии с крепостнической действительностью России.

У радикально мыслящих людей это вызывало неприятие существующих порядков. Проте-

стом против крепостного права стала книга А.Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в

Москву», которая была конфискована властями, а автор сослан в Сибирь.

Живопись. По сравнению с предыдущей эпохой живопись второй половины XVIII в.

отличалась значительным разнообразием и полнотой. В первую очередь это связано с осно-

ванием еще при Елизавете Академии художеств. Появляются новые жанры – отечествен-

ная историческая картина, пейзаж, бытовой жанр; расцвета достигает портретная живопись.

Стимулировал развитие живописи интерес Екатерины и придворных кругов к изобразитель-

ному искусству. Обогащаются царские собрания (Екатериной основан Эрмитаж), возникают

великолепные фамильные коллекции Шереметевых, Голицыных, Строгановых.

Классицизм в изобразительном искусстве нашел отражение прежде всего в историче-

ской теме. Наиболее известные художники этого направления – А.П. Лосенко и Г.И. Угрю-

мов. Самые крупные достижения русской живописи этого времени связаны с искусством

портрета (Ф.С. Рокотов, Д.Г. Левицкий, В.Л. Боровиковский). Значительное развитие пор-

третная живопись получает и в провинции (самый известный из провинциальных художни-

ков – Г. Островский). В конце века в России складывается направление пейзажной живописи

города (Ф.Н. Алексеев) и природы (С.Ф. Щедрин). Большую известность приобрели скуль-

птурные работы Ф.И. Шубина.

Архитектура. В 60-е гг. XVIII в. в архитектуре на смену барокко приходит клас-

сицизм, или, как его называли современники, «просвещенный стиль». Основные художе-

ственные особенности архитектуры классицизма связаны с изучением и переосмыслением

наследия античности. Русский классицизм в архитектуре по сравнению с барокко отличался

строгостью, стройностью, симметричностью, целым рядом элементов античной архитек-

туры (колонны, портики, фронтоны), использованием русской традиции (ярусность, убыва-

ющая вверх масса).

Основное внимание власти по-прежнему уделяли архитектурному убранству столицы

империи. Облик современного центра Санкт-Петербурга во многом определился в то время:

в гранит оделись набережные Невы, были построены здания Академии художеств и Ака-

демии наук, Мраморный и Таврический дворцы, «Новая Голландия» с ее монументальной

аркой. Рядом с Зимним дворцом встали здания Малого и Старого Эрмитажа, Эрмитажного

театра.

Выдающимся архитектором классического стиля был И.Е. Старов. Он является авто-

ром проектов Таврического дворца и Троицкого собора в Александро-Невской лавре. Таври-

ческий дворец послужил образцом для огромного количества помещичьих усадеб конца

XVIII – начала ХIХ в. Другое великолепное произведение архитектуры классицизма – Дом

Пашкова в Москве (арх. В.И. Баженова).

. , И. М. Николаев, В. В. Барабанов, Б. Г. Рожков. «История России с древнейших времен до конца

XX века»

234

С выходом России к Черному морю и освоением приобретенных земель проектирова-

лись и строились города в Новороссии: Одесса, Николаев, Херсон, Севастополь, Екатерино-

слав. В отличие от регулярной застройки петровского времени, строительство новых горо-

дов основывалось на принципах классицизма, с учетом южнорусского ландшафта.

Театр. Русский профессиональный театр был создан в Санкт-Петербурге Ф. Волко-

вым. Еще по распоряжению Елизаветы Ф. Волков был вызван из Ярославля, где он осно-

вал любительскую труппу, которая пользовалась большим успехом у ярославцев. В Санкт-

Петербурге театр Волкова был общедоступным и давал платные представления. Вскоре воз-

никли национальные профессиональные театры в Москве и других городах. В них ставились

пьесы Сумарокова, Хераскова, переводные пьесы, главным образом французских авторов.

Большим успехом пользовались комедии Фонвизина «Бригадир» и «Недоросль». Широкое

развитие получили крепостные театры. В конце XVIII в. их насчитывалось более ста. Боль-

шую известность приобрели крепостные актеры Останкинского дворца-театра, особенно

П.И. Ковалева (Жемчугова), получившая вольную и ставшая женой графа Б.П. Шереметева.

Однако судьба большинства крепостных актеров была не такой счастливой. Они были пол-

ностью зависимы от капризов, настроения барина и могли быстро превратиться из актрис

и актеров в скотниц и конюхов.

Русская культура во второй половине XVIII в. сделала резкий рывок. Именно в это

время в России были открыты первый университет, профессиональный русский театр,

Публичная библиотека, Академия художеств; создана система среднего образования; сфор-

мировалась духовная культура русского народа.

. , И. М. Николаев, В. В. Барабанов, Б. Г. Рожков. «История России с древнейших времен до конца

XX века»

235

Русская культура в первой половине XIX в.

Развитие культуры неразрывно связано с жизнью страны. В первой половине ХIХ в.,

как, впрочем, и на всем его протяжении, развитие отечественной культуры во многом было

обусловлено, с одной стороны, борьбой между старыми порядками и тем новым, что есте-

ственно вырастало из потребностей страны, а с другой – западным влиянием. Следует также

отметить, что большое воздействие на рост национального самосознания, русскую культуру

оказала Отечественная война 1812 года.

Просвещение и наука. В области развития просвещения важнейшим событие стало

учреждение Министерства просвещения (1802). Факт его появления свидетельствовал о

внимании власти к вопросам образования. В 1804 г. проводится реформа среднего и выс-

шего образования. Основной формой среднего образования становится гимназия. Наряду с

Московским в первой четверти ХIХ в. основаны университеты в Санкт-Петербурге, Казани,

Вильне, Дерпте. По уровню преподавания и образовательным программам им мало усту-

пали лицеи (Царскосельский, Ришельевский, Демидовский, Нежинский). Создаются учеб-

ные округа, в которых университеты были поставлены во главе всех средних и низших

учебных заведений. В области научных знаний наряду с накоплением фактов интенсивно

начинают развиваться естественные науки. Н.И. Лобачевский создал новую систему так

называемой неевклидовой геометрии. Открытия физиков В.В. Петрова, Э.Х. Ленца, Б.С.

Якоби обогатили знания в области тепловой и электрической энергии, создав условия для

их практического применения. Основание в 1839 г. Пулковской обсерватории стало значи-

тельной вехой не только для русской, но и для мировой астрономии. В начале века впервые

в русской истории состоялась первая кругосветная экспедиция под руководством И.Ф. Кру-

зенштерна и Ю.Ф. Лисянского. Русские мореплаватели Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев

в 1821 г. открыли шестую часть света – Антарктиду. Русская историческая наука в первой

половине ХIХ в. в значительной степени развивалась под впечатлением, написанной Н.М.

Карамзиным «Истории государства Российского». В целом первая половина ХIХ в. отме-

чена прогрессом в области просвещения, хотя политика и Александра I, и Николая I в отно-

шении образования носила двойственный характер. Было понимание необходимости народ-

ного образования и одновременно опасение, что образование приведет к распространению

нежелательных для правительства идей. Отсюда стремление властей ограничить свободу

преподавания, гонения на самостоятельно мыслящих учителей и профессоров. Аналогич-

ные меры принимались и в отношении печати. Была введена цензура. Особенно ужесточился

контроль над образованием и печатью после подавления восстания декабристов. Николай I

чутко уловил опасность распространения свободолюбивых идей именно благодаря образо-

ванию, печати и литературе.

Литература первой половины ХIХ в. На рубеже XVIII—ХIХ вв. классицизм в литера-

туре сменяется сентиментализмом. Основоположником сентиментального направления стал

Н.М. Карамзин. Однако и сентиментальная литература, воздействуя на чувства читателей,

мало затрагивала реальную жизнь. Разлад между идеалом и действительностью вскоре при-

вел к тому, что на смену сентиментализму пришел романтизм в лице В.А. Жуковского, юного

А.С. Пушкина. В романтических произведениях изображались сильные страсти, герои дей-

ствовали в необычной обстановке, проявлялся интерес к национальному прошлому. Наибо-

лее яркое представление о литературе русского романтизма дают стихотворения и поэмы

М.Ю. Лермонтова.

«Золотой век» в русской литературе начинается с А.С. Пушкина, основоположника

русской классической литературы. Творчество Пушкина В.Г. Белинский определил как поэ-

зию жизни, поэзию действительности. Вслед за Пушкиным традиции русской литературы

. , И. М. Николаев, В. В. Барабанов, Б. Г. Рожков. «История России с древнейших времен до конца

XX века»

236

в первой половине ХIХ в. развивали М.Ю. Лермонтов и Н.В. Гоголь. В творчестве Гоголя

критический реализм достиг особой остроты.

Последние годы дореформенной эпохи (1845–1855) были, пожалуй, самими тяжелыми

для русской литературы ХIХ в. После революционных событий в Европе цензура обруши-

лась не только на передовой «Современник», произведения Пушкина, Гоголя, славянофи-

лов, но даже на М.П. Погодина, Ф.В. Булгарина, любимца царской семьи В.А. Жуковского.

Чуть позже власти признали деятельность цензуры в 1845–1855 гг. цензурным террором. Но

именно в эти годы начинали свою творческую деятельность гениальные писатели второй

половины ХIХ века – А.К. Толстой, И.С. Тургенев, Ф.М. Достоевский, Н.А. Некрасов, Л.Н.

Толстой.

Живопись. В академической живописи второй половины XVIII в. считалось недостой-

ным искусства писать то, что видишь вокруг. А.Г. Венецианов в начале ХIХ в. одним из

первых русских художников пытался отобразить жизнь такой, какая она есть. Его картины

«Гумно», «На пашне», «Жатва», хотя и идеализировали крестьянскую жизнь, все же поло-

жили начало развитию бытового жанра.

В первой половине ХIХ в. господствующее положение по-прежнему занимала акаде-

мическая живопись. Важным явлением не только в искусстве, но и в общественной жизни

стала картина К.П. Брюллова «Последний день Помпеи» (1836), получившая широкую

известность не только в России, но и в Европе. «И стал последний день Помпеи для русской

кисти первый день», – написал Е.А. Баратынский. Однако Брюллов работал в отживающих

формах, и его живопись позже утратила привлекательность для современников.

Покончить со старым направлением, т. е. академическим классицизмом, внести в

живопись жизнь и правду, по замыслу А.А. Иванова, должна была его грандиозная картина

«Явление Христа народу». Но когда он ее закончил (а писал он ее более 20 лет), то все

переменилось: время, люди и сам художник, который понял, что русскому обществу нужно

что-то другое. Предвестником этого «другого», критического направления в русской живо-

писи стал П.А. Федотов. В его картинах «Свежий кавалер», «Сватовство майора», «Анкор,

еще анкор!», «Завтрак аристократа» отразилась неприкрытая действительность николаев-

ской России.

Архитектура. В начале ХIХ в. в архитектуре стал доминировать стиль ампир (импер-

ский стиль). Он достиг высокого уровня в синтезе архитектуры и монументальной скуль-

птуры. Ампир позволил отразить во многих постройках пафос победы, одержанной в Оте-

чественной войне 1812 года.

Крупнейшим архитектором этого времени был К.И. Росси. Своими монументальными

строениями он придал центру Санкт-Петербурга завершающий вид. Основная черта творче-

ства Росси – система архитектурных ансамблей. Главные работы архитектора – Михайлов-

ский дворец с площадью, здание Главного штаба с монументальной аркой, Александрин-

ский театр с прилегающей площадью и улицей, ныне носящей имя Росси, и два соединенных

аркой здания – Сената и Синода. Таким же монументальным сооружением является Исааки-

евский собор по проекту архитектора О.Р. Монферрана – последняя грандиозная постройка

в стиле классицизма.

С конца 20-х гг. XIX в. в развитии классицизма наступает кризис. Общественно-эко-

номическое развитие требует новых форм, новых подходов в архитектуре. Художественные

идеалы классицизма стали подвергаться резкой критике. На смену классицизму в 30—40-

е годы приходит неоготика, восточный стиль. В храмовом зодчестве большое распростра-

нение получил русско-византийский стиль. Ведущим архитектором этого направления был

К.А. Тон, пользовавшийся расположением царя. Николай I увидел в русско-византийском

стиле прямое соответствие теории официальной народности. Самая известная постройка

Тона в русско-византийском стиле – храм Христа Спасителя в Москве.

. , И. М. Николаев, В. В. Барабанов, Б. Г. Рожков. «История России с древнейших времен до конца

XX века»

237

В целом этот период можно охарактеризовать как переход от классицизма к эклек-

тике (эклектика в архитектуре – сочетание разнообразных стилевых элементов). Типичным

образцом перехода от классицизма к эклектике является здание Мариинского дворца архи-

тектора А.И. Штакеншнейдера.

Музыка и театр. А.С. Пушкина принято считать основателем русской национальной

литературы. В отношении национальной музыки то же самое можно сказать о М.И. Глинке.

Его оперы «Жизнь за царя» («Иван Сусанин»), «Руслан и Людмила» положили начало рус-

ской классической музыке.

В русском театре в первые десятилетия ХIХ в. на смену классицизму приходит роман-

тизм. Утверждению его влияния на сцене способствовал П.С. Мочалов. Его исполнение роли

Гамлета стало крупным событием в жизни русского театра. Основоположником реализма на

русской сцене был другой замечательный актер – М.С. Щепкин. Его творчество положило

начало русской школе драматического искусства.

. , И. М. Николаев, В. В. Барабанов, Б. Г. Рожков. «История России с древнейших времен до конца

XX века»

238

Русская культура во второй половине XIX в.

Отмена крепостного права, другие реформы 60—70-х гг. XIX в. привели к серьезным

изменениям в социальной, экономической и политической жизни страны. Противоборство

революционеров и самодержавия оказывало определенное влияние на литературу и искус-

ство. Социальная заостренность – характерная черта многих произведений литературы, дра-

матургии, живописи пореформенного времени, порой с фотографической точностью отра-

жавших те драматические события, которые происходили в России. Новым явлением второй

половины ХIХ в. было широкое вхождение в литературу и искусство разночинцев. Эти люди

из разных слоев общества, часто из низов, пытались передать в творчестве свой горький

жизненный опыт.

Литература. В произведениях русских писателей второй половины ХIХ в. так или

иначе нашли отражение насущные вопросы пореформенной жизни. Несмотря на различия

в происхождении, политических взглядах, отношении к религии, большинство писателей

объединял художественный реализм. О чем бы они ни писали, их мысли вращались вокруг

проблем, связанных с поиском смысла жизни, социальной справедливости, сочувствием к

«униженным и оскорбленным», осуждением произвола властей. Л.Н. Толстой и Ф.М. Досто-

евский, как бы дополняя друг друга, в своих произведениях изображали жизнь человека во

всем многообразии ее отношений с миром. Острая сатира М.Е. Салтыкова-Щедрина, лири-

ческие стихи Ф.И. Тютчева, загадочная русская душа в рассказах и повестях Н.С. Лескова,

«обломовщина» И.А. Гончарова, упадок «дворянских гнезд» И.С. Тургенева, купеческая

среда в драмах А.Н. Островского, величие и трагедия человека в творениях Л.Н. Толстого и

Ф.М. Достоевского – все это делает русскую литературу второй половины ХIХ в. великой.

Живопись. В 1863 г. 14 выпускников Академии художеств отказались выполнять

выпускные работы на заданный классический сюжет. Инициатором «академического бунта»

был И.Н. Крамской, который чуть позже возглавил «Товарищество передвижных художе-

ственных выставок». Передвижники выступали против напыщенного академизма и стре-

мились в своем творчестве отражать реальную жизнь. Главное место в их произведениях

занимала жанровая живопись. Передвижников интересовала идейная сторона творчества.

В первые годы существования «Товарищества» большинство художников ставили идейную

сторону живописи выше эстетической. И как следствие в их картинах отразилось обострен-

ное видение социально-политических процессов, происходивших в стране, а порой они

представляли собой иллюстрации к конкретным событиям. Лучшие русские художники в

разное время были участниками передвижных выставок: И.Н. Крамской, В.И. Суриков, И.Е.

Репин, Н.Н. Ге, И.И. Шишкин, И.И. Левитан, В.А. Серов и др.

Однако с появлением фотографии, изменением эстетических вкусов живопись пере-

движников потеряла свою социальную остроту. К тому же время развело многих единомы-

шленников. Не чужда новым веяниям была и Академия художеств. Ряд видных передвиж-

ников (Репин, Куинджи) стали ее членами. Бунт передвижников в конце века повторило

новое поколение художников. Группа молодых живописцев объединилась вокруг журнала

«Мир искусства» (1898) и обрушилась с резкой критикой на творчество передвижников.

«Мирискусников» объединяло признание самоценности искусства как такового и отрицание

его идейной роли. Расцвет их творчества относится уже к началу следующего века.

Архитектура. Социально-экономическая обстановка в пореформенное время изме-

нила требования к жилым и общественным зданиям. В архитектуре основное внимание уде-

лялось функциям здания. Однако его внешний облик, независимо от назначения постройки,

был порой весьма причудливым (вплоть до мавританского стиля). Господство эклектики

продолжалось почти всю вторую половину ХIХ в. В это время появляются новые типы

. , И. М. Николаев, В. В. Барабанов, Б. Г. Рожков. «История России с древнейших времен до конца

XX века»

239

зданий: универсальные магазины, пассажи, многоквартирные доходные дома, вокзалы,

большие гостиницы, музеи. Быстрыми темпами идет строительство промышленных пред-

приятий складских помещений. Именно эти типы зданий вытесняют монументальные клас-

сические постройки прошлого.

В последние годы ХIХ в. в архитектуре наступает эпоха стиля модерн, расцвет которого

приходится уже на начало ХХ века.

Музыка. Огромную роль в развитии музыкальной культуры сыграло творческое объ-

единение композиторов М.А. Балакириева, М.П. Мусорского, Ц.А. Кюи, А.П. Бородина и

Н.А. Римского-Корсакова, известное как «Могучая кучка». В начале 60-х гг. в Москве и

Санкт-Петербурге стараниями братьев А.Г. и Н.Г. Рубинштейнов были открыты консервато-

рии, положившие начало профессиональному музыкальному образованию в России. Миро-

вую известность приобрели музыкальные произведения П.И. Чайковского. Русская музыка

второй половины ХIХ в., используя народный фольклор и национальные мотивы, продол-

жила традиции русской классической музыки.

. , И. М. Николаев, В. В. Барабанов, Б. Г. Рожков. «История России с древнейших времен до конца

XX века»

240

Культура России в начале XX в.

Просвещение. В начале XX в. расширяется сеть начальных школ, которые делились на

земские, школы Министерства просвещения и церковноприходские. Только в государствен-

ных начальных школах обучалось 6 млн детей. Грамотность населения старше 8-летнего

возраста составляла около 40 %.

Промышленный подъем, вызванный реформами С.Ю. Витте, увеличил потребность

страны в специалистах различных отраслей экономики. Это способствовало росту высшего,

в основном университетского, образования. Хотя количество университетов почти не изме-

нилось (в 1909 г. открылся университет в Саратове), на порядок выросло число студентов (в

середине 90-х годов ХIХ в. – 14 тыс., в 1907 г. – 35,5 тыс.). Расширилась сеть высших техни-

ческих учебных заведений, в 1916 г. их стало 16. Получило распространение высшее част-

ное образование (Психоневрологический институт В.М. Бехтерева). Было открыто около 30

женских вузов. Существовали специальные учительские семинарии, готовившие по уско-

ренной программе преподавателей школ. Кадры для самих семинарий и средних учебных

заведений готовили 47 педагогических институтов. В 1903 г. открылся женский педагогиче-

ский институт в Санкт-Петербурге.

В начале века для ликвидации неграмотности среди взрослого населения возникали

народные университеты, просветительные народные общества, где бесплатно преподавали

многие видные русские ученые. По количеству издаваемых книг в первое десятилетие ХХ

в. Россия занимала третье место в мире после Германии и Японии. Выпускалось более

1000 легальных газет. Самым популярным журналом была «Нива». В 1905 г. правительство

сняло предварительную цензуру периодических изданий. Следует отметить просветитель-

скую деятельность издателя и книготорговца И.Д. Сытина, типографии которого массовыми

тиражами выпускали «Библиотеку для самообразования» и другие книги для народа. В пер-

вое десятилетие ХХ в. в Российской империи существовало более 10 тыс. общественных и

народных библиотек. В это же время начинается развитие русского кинематографа. В период

с 1908 по 1917 г. было создано 2 тыс. игровых фильмов отечественного производства. По

замечанию многих современников, отличительной чертой начала века была тяга низших

слоев населения к знаниям.

Наука. К началу ХХ в. в России существовала Академия наук с развитой системой

отраслевых институтов, а также университеты с многочисленными научными обществами.

Всероссийские съезды ученых продолжали играть роль координирующих центров для науч-

ных сил страны. Передовые знания распространялись с помощью многочисленной перио-

дики (журналы «Вокруг света», «Природа», «Наука и жизнь» и др.). Ведущие ученые страны

часто выступали с публичными лекциями. В России развивались новые научные отрасли:

воздухоплавание и электротехника, гидро– и аэродинамика (Н.Е. Жуковский). В 1913 г. были

построены первые русские самолеты. Продолжалась научная деятельность К.Э. Циолков-

ского, который заложил теоретические основы будущих космических полетов. Русская наука

развивалась в тесном контакте с мировой. Открытия российских ученых – физика П.Н. Лебе-

дева, естествоиспытателя В.И. Вернадского, физиологов И.П. Павлова и И.И. Мечникова –

были с интересом восприняты международной научной общественностью. Павлов и Меч-

ников были удостоены Нобелевских премий. Развитие естествознания привело к переоценке

многих философских теорий. Материализм и марксизм теряли последователей в среде рус-

ских интеллектуалов. Эти перемены отразились на общественных науках. По мнению мно-

гих видных ученых, центр философии переместился из Германии в Россию. В начале века

публикуются труды религиозных философов-идеалистов В.С. Соловьева, Н.А. Бердяева,

С.Н. Булгакова, С.Н. Трубецкого, П.А. Флоренского, в которых утверждался примат духов-