Бережной С.А., Седов Ю.И., Любимова Н.С. и др. Практикум по безопасности жизнедеятельности

Подождите немного. Документ загружается.

Министерство общего и профессионального образования

Российской Федерации

Тверской государственный технический университет

П Р А К Т И К У М

ПО БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Под редакцией С.А.Бережного

Тверь 1997

УДК 658.382:614.8:551.515.9:65.012.8:502.7 (075.8)

Практикум по безопасности жизнедеятельности: /С.А.Бережной,

Ю.И.Седов, Н.С.Любимова и др.; Под ред. С.А.Бережного. - Тверь:

ТГТУ, 1997.- 140 с.

Содержит методики проектирования и расчетов основных средств

коллективной защиты по безопасности жизнедеятельности работающих,

прогнозирования зон разрушения ударной волной взрыва газовоздушных

смесей и гигиенической оценки условий труда в помещениях.

Приведены 25 вариантов заданий по всем расчетам для практических

занятий. Задания сопровождены методическими указаниями по их

выполнению и анализу результатов расчета для принятия и оформления

конкретного конструктивного и/или организационного решения.

Предназначено для студентов всех профессиональных направлений и

специальностей, изучающих дисциплину "Безопасность жизне-

деятельности" в ТГТУ.

Подготовлено на кафедре "Безопасность жизнедеятельности и

экология" (БЖЭ) ТГТУ коллективом авторов под ред.проф. С.А.Бе-

режного. Обсуждено и рекомендовано к печати на заседании кафедры

БЖЭ ТГТУ 11 декабря 1996 г. (протокол №4).

Рис. 27. Табл. 55. Библиогр.: 23 назв.

Рецензенты: кафедра "Безопасность жизнедеятельности" Тверской

государственной сельхозакадемии, руководитель

государственной инспекции труда по Тверской области

проф. Г.И.Беляков

ПРАКТИКУМ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Редактор Т.С.Синицына

Технический редактор Г.В.Комарова

Подписано к печати 23.01.97

Формат 60х84 1/16 Бумага писчая

Физ.печ.л. 8.75 Усл.печ л 8,14 Уч.-изд.л. 7,61

Тираж 400экз Заказ №13 С - 478

Издательство и типография Тверского государственного

технического университета

170026, Тверь, наб.Афанасия Никитина, 22

ISBN 5-230-19413-8  Тверской государственный

технический университет,1997

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ...........................................................................................................................5

1. ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСТАНОВКИ ИСКУССТВЕННОГО ОСВЕЩЕНИЯ

ДЛЯ ПОМЕЩЕНИЙ.......................................................................................................................6

1.1 МЕТОДИКИ СВЕТОТЕХНИЧЕСКОГО РАСЧЕТА................................................................7

1.2. ЗАДАНИЯ НА РАСЧЕТ..................................................................................................15

1.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ И АНАЛИЗУ РЕЗУЛЬТАТОВ

РАСЧЕТА.........................................................................................................................................15

1.4. КОНСТРУКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РАСЧЕТА.......................................19

2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСТАНОВКИ ПР0ЖЕКТОРНОГО ОСВЕЩЕНИЯ ДЛЯ

ОТКРЫТЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПЛОЩАДОК..........................................................19

2.1. МЕТОДИКА СВЕТОТЕХНИЧЕСКОГО РАСЧЕТА.............................................................22

2.2. ЗАДАНИЯ НА РАСЧЕТ..................................................................................................27

2.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ И АНАЛИЗУ РЕЗУЛЬТАТОВ

РАСЧЕТА.........................................................................................................................................31

2.4. КОНСТРУКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РАСЧЕТА.......................................31

3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРИТОЧНОЙ И ВЫТЯЖНОЙ МЕХАНИЧЕСКОЙ

ВЕНТИЛЯЦИИ..............................................................................................................................32

3.1. МЕТОДИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ..................................................................................32

3.2. ЗАДАНИЯ НА РАСЧЕТ..................................................................................................40

3.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ........................................40

3.4. КОНСТРУКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РАСЧЕТА.......................................44

4.ВЫБОР И РАСЧЕТ СРЕДСТВ ПО ПЫЛЕГАЗООЧИСТКЕ ВОЗДУХА.............45

4.1. МЕТОДИКА ВЫБОРА И РАСЧЕТА СРЕДСТВ.................................................................45

4.1.1. Методика расчетов циклонов......................................................................45

4.1.2. Методика расчета скрубберов Вентури.....................................................49

4.1.3. Методика расчета адсорбера.......................................................................50

4.2. ЗАДАНИЯ НА РАСЧЕТ..................................................................................................53

4.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ И АНАЛИЗУ

РЕЗУЛЬТАТОВ РАСЧЕТА.................................................................................................................56

4.4. КОНСТРУКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РАСЧЕТА.......................................57

5. ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕСТНОЙ СИСТЕМЫ КОНДИЦИОНИРОВАНИЯ

ВОЗДУХА ДЛЯ ПОМЕЩЕНИЙ НА АВТОНОМНЫХ КОНДИЦИОНЕРАХ...................58

5.1. МЕТОДИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ..................................................................................58

5.2. ЗАДАНИЕ НА РАСЧЕТ..................................................................................................61

5.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ И АНАЛИЗУ РЕЗУЛЬТАТОВ

РАСЧЕТА.........................................................................................................................................61

5.4. КОНСТРУКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РАСЧЕТА.......................................63

6. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗАЩИТНОГО ЗАЗЕМЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОУСТАНОВОК

............................................................................................................................................................66

6.1. МЕТОДИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ..................................................................................66

6.2. ЗАДАНИЯ НА РАСЧЕТ..................................................................................................74

6.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ И АНАЛИЗУ РЕЗУЛЬТАТОВ

РАСЧЕТА.........................................................................................................................................76

6.4. КОНСТРУКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РАСЧЕТА.......................................79

7. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗАНУЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОУСТАНОВОК..........................82

7.1. МЕТОДИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ..................................................................................82

7.2. ЗАДАНИЯ НА РАСЧЕТ..................................................................................................91

7.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ И АНАЛИЗУ РЕЗУЛЬТАТОВ

РАСЧЕТА.........................................................................................................................................91

7.4. КОНСТРУКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РАСЧЕТА.......................................96

8. ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОЛНИЕЗАЩИТЫ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ.......99

8.1. МЕТОДИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ..................................................................................99

8.2. ЗАДАНИЯ НА РАСЧЕТ...............................................................................................110

8.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ И АНАЛИЗУ РЕЗУЛЬТАТОВ

РАСЧЕТА.......................................................................................................................................110

8.4. КОНСТРУКТИВНЫЕ РЕШЕНИЯ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РАСЧЕТА.....................................115

9. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ЗОН РАЗРУШЕНИЯ УДАРНОЙ ВОЛНОЙ И

ВОЗМОЖНЫХ ПОСЛЕДСТВИЙ ВЗРЫВА ГАЗОВОЗДУШНЫХ СМЕСЕЙ.................115

9.1. МЕТОДИКА ПРОГНОЗИРОВАНИЯ..............................................................................116

9.2. ЗАДАНИЕ НА ПРОГНОЗИРОВАНИЕ............................................................................123

9.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ И АНАЛИЗУ РЕЗУЛЬТАТОВ

ПРОГНОЗИРОВАНИЯ 125

10. ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА УСЛОВИЙ ТРУДА В ПОМЕЩЕНИЯХ.......125

10.1. МЕТОДИКА ГИГИЕНИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ СУЩЕСТВУЮЩИХ УТ..............................127

10.2. ЗАДАНИЕ НА ГИГИЕНИЧЕСКУЮ ОЦЕНКУ УТ.........................................................132

10.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ И АНАЛИЗУ РЕЗУЛЬТАТОВ

ОЦЕНКИ........................................................................................................................................135

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИДЕНТИФИКАЦИИ ОПАСНЫХ И

ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕ....................................................................136

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК........................................................................139

ВВЕДЕНИЕ

Технические специалисты в повседневной работе решают вопросы,

связанные с улучшением технологии, повышением надежности

технических систем (оборудование, машины, механизмы и т.п.),

безопасности жизнедеятельности (БЖД) работающих и т.д. Значи-

тельное место в этом комплексе вопросов занимают решения по

охране труда работающих, охране окружающей среды, предупреждению и

ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного

времени. Обоснование этих решений, как правило, сопровождается

проведением соответствующих расчетов. Последние направлены как

на проектирование коллективных средств защиты (СКЗ) работающих от

поражающих, опасных и/или вредных факторов,действующих в среде

обитания человека, так и на прогнозирование параметров этих

факторов во времени и пространстве. Проектирование и

прогнозирование в БЖД как правило состоит из трех этапов: 1 -

подготовительный этап, на котором определяют исходные данные и

осуществляют выбор важнейших параметров, необходимых в дальнейшем;

2 - расчетный этап, использующий одну-две методики расчета того

или иного СКЗ или изменений (во времени и/или в пространстве)

негативного(ых) фактора(ов); 3 -конструктивный этап, на котором

по результатам расчета принимают окончательное решение инженерного

и/или организационного плана с показом на соответствующих

чертежах.

Поэтому при изучении дисциплины "БЖД" студентами в ТГТУ

наряду с лекциями и лабораторными занятиями проводятся прак-

тические занятия и выполняется курсовая работа (КР). Последние

предназначены для закрепления теоретических знаний студентов по

различным темам дисциплины и приобретения умения как рассчитывать

(в том числе с помощью ПЭВМ и ЭКВМ) СКЗ работающих, так и

прогнозировать возможные неблагоприятные ситуации в среде обитания

человека. На проведение практических занятий по дисциплине "БЖД"

отводится 16...18 аудиторных часов, а на выполнение КР -

17...20 часов самостоятельной работы в зависимости от

профессионального направления и специальности студента. Перечень

тем практических занятий и темы КР, обязательных для выполнения

студентами, устанавливается рабочей программой этой дисциплины

по каждому профессиональному направлению и каждой

специальности. Лектор доводит их до сведения студентов на первом

занятии, а также указывает методики проведения практических

занятий и выполнения КР. При этом он сообщает им не-

_ 4 -

обходимую учебно-методическую литературу и документацию по этим

видам учебных занятий.

В данном учебном пособии написаны: введение - проф.

к.т.н. С.А. Бережным: раздел 1 - проф. к.т.н. С.А. Бережным и

ст.преп. к.т.н. Н.С. Любимовой; раздел 2 - доц. к.т.н. Н.В.

Стрельниковым и доц. к.т.н. Ю.И. Седовым; раздел 3 - доц.

к.т.н. E.А. Васильевой; раздел 4 - доц. к.т.н. В.А. Мартемь-

яновым; раздел 5 - проф. к.т.н. С.А. Бережным и ст.преп.

к.т.н. Н.С. Любимовой; раздел 6 - проф. к.т.н. С.А. Бережным, доц.

к.т.н. Ю.И. Седовым и ст. преп. Н.С. Любимовой; раздел 7 - проф.

к.т.н. С.А. Бережным; раздел 8 - проф. к.т.н. С.А. Бережным и доц.

Б.С. Аксеновым; раздел 9 - доц. к.т.н. Ю.И. Сорокиным; раздел 10 -

проф. к.т.н. С.А. Бережным, ст. преп. к.т.н. Н.С. Любимовой и

доц. к.т.н. Ю.И. Седовым; приложение -проф. д.м.н. В.В. Романовым.

При этом каждый раздел состоит из четырех подразделов: первый -

методика проектирования, расчета или прогнозирования; второй -

задание на расчет или прогнозирование; третий - методические

указания по выполнении заданий и анализа результатов расчета или

прогнозирования; четвертый -конструктивные решения по результатам

расчета. Такое построение разделов облегчит работу студентов при

выпонении практических занятий, КР и раздела "Безопасность и

экологичность" выпускной аттестационной работы будущего бакалавра и

дипломного проекта будущего инженера.

1. ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСТАНОВКИ ИСКУССТВЕННОГО

ОСВЕЩЕНИЯ ДЛЯ ПОМЕЩЕНИЙ

Чтобы спроектировать такую осветительную установку, необ-

ходимо выполнить светотехнический и электротехнический расчеты.

Светотехнический расчет ведут с целью определения потребного

количества светильников и правильного их размещения в помещении.

Для этого применяют три метода расчета: удельной мощности,

светового потока и точечный [1,2]. Метод удельной мощности

является методом приближенного расчета. Он применяется для

предварительного определения мощности осветительной установки и

числа светильников, необходимых для создания требуемого уровня

освещенности по СНиП II-4-79. СН 512-78 или СанПиН [3...5].

Если не требуется большой точности расчета,

- 5 -

то его применяют и для окончательного расчета. Этот метод не может

быть применен для расчета локализированного освещения, освещения

наклонных и вертикальных поверхностей и помещений с площадью менее

10 м . Метод светового потока является более точным, чем метод

удельной мощности. Он применяется для расчета равномерного общего

освещения помещения при освещенности только в горизонтальной

плоскости.

Точечный метод применяется для расчета локализированного,

местного и комбинированного освещения, освещения наклонных

вертикальных поверхностей, а также для проверки освещенности Е в

точках помещения. Он кропотлив и более сложен, чем метод

светового потока; более точен и применим при любом расположении

светильника и поверхности. Чаще всего его применяют для

определения Е в какой-либо точке (например, в точке А) при

конкретном размещении светильников (отраженный свет от стен,

потолка и пола является ничтожным).

Электротехнический расчет ведут с целью выбора источника

питания, как правило, напряжением 220 В, магистральных и групповых

щитков и расчета осветительной сети (по расчетному току нагрузки,

по потере напряжения, по механической прочности) и ее защиты. Он

выполняется инженерами-электриками по методикам, изложенным в главах

10...13 книги [I], в подразделе 10.3 книги [2] или в

электротехническом справочнике.

1.1 Методики светотехнического расчета

Данный расчет реализуется в три этапа. На первом (подго-

товительном) этапе устанавливают размеры помещения(й), где не-

обходима осветительная установка, и проводят выбор:

1) системы освещения - общая или комбинированная (общая +

местная). Она определяется характером и особенностями зрительных

работ, выполняемых в помещениях. СНиП [3] рекомендует применять

систему комбинированного освещения в производственных помещениях,

где выполняются зрительные работы разрядов и подразрядов I, II,

III, IV, Va и Vб. При невозможности устройства местного освещения,

наличии технико-экономических или гигиенических обоснований данный

СНиП допускает применять общее освещение в помещениях со зрительными

работами разрядов и подразрядов II, III, IV, Va и Vб. В других

случаях следует применять только общее освещение, если нет

специальных рекомендаций в отраслевых нормах;

- 6 -

2) вида освещения - рабочее, аварийное, эвакуационное,

охранное или дежурное. Рабочее освещение обязательно для всех

помещений; аварийное - необходимо для продолжения работы при

временном погасании рабочего освещения в помещениях, когда

отсутствие искусственного освещения может вызвать тяжелые

последствия для людей, технологических процессов, оборудования и

предприятий в целом. Его освещенность должна быть не ниже 5%

нормируемой (рабочей) освещенности, но не менее 2 лк и не более 30

лк в помещениях; эвакуационное - служит для безопасной эвакуации

людей из помещения при аварийном погасании рабочего освещения. Его

освещенность должна быть не менее 0,5 лк на проходах в

помещениях;

3) типа источника света - лампа накаливания (ЛН), в том

числе галогенная ЛН (ГЛН) или газоразрядная лампа (ГЛ), в том

числе люминесцентная лампа (ЛЛ), дуговая ртутная лампа (ДРЛ),

металлогалогенная лампа (МГЛ) типа ДРИ, натриевая лампа типов

ДНаО, ДНаТ, ДНаТМт и т.д., ксеноновая лампа типов ДКсТ и ДКсШ,

импульсная лампа и другие ГЛ (о преимуществах и недостатках

всех источников света см. глава 2 книги [1] или раздел 4 книги

[2]). При выборе лампы следует исходить из ее светоотдачи,

срока службы и других показателей, а также руководствоваться

требованиями СНиП [3] и отраслевых норм [4.5]. Последние

рекомендуют: а) применять по возможности лампы наибольшей

единичной мощности, не нарушая при этом нормативных требований к

качеству освещения; б) использовать преимущественно ГЛ для общего

освещения помещений; в) применять в одном помещении ЛН и ГЛ при

технической необходимости или архитектурно-художественным

соображениям; г) не питать ГЛ постоянным током, а также не

применять их в случаях, когда возможно снижение напряжения до

уровня ниже 90% номинального. Как правило, ЛН применяют для

общего освещения в производственных помещениях, где выполняют

зрительные работы VI и VIII разрядов; технологических площадок,

мостиков, переходов и площадок обслуживания крупного оборудования;

в помещениях с тяжелыми условиями среды при отсутствии

предназначенных для данных условий светильников с ГЛ; в

помещениях вспомогательных, бытовых и для временного пребывания

людей; в установках архитектурного освещения общественных зданий;

в жилых помещениях; для аварийного и эвакуационного освещения в

помещениях, освещаемых ДРЛ и ДРИ. ГЛ всех типов, за

исключением ксеноновых, для внутреннего освещения обязательны

для системы общего освещения в помещениях, где

выполня-

ются работы I...V и VII разрядов; для общего освещения в системе

комбинированного; в помещениях без или с недостаточным

естественным светом, предназначеных для постоянного пребывания

людей. Выбор типа ГЛ (ЛЛ, ДРЛ и МГЛ) для освещения

производственных помещений (при отсутствии специальных требований

по цветопередаче) следует производить по табл. 10.2 книги [2];

4) нормируемых минимального значения искусственной рабочей

освещенности Еmin и параметров качества освещения (показателей

ослепленности и дискомфорта, цилиндрической освещенности,

коэффициента пульсации освещенности) по СНиП II-4-79 [3] или

отраслевым нормам [4,5] в зависимости от характера зрительной

работы, ее подразряда, источника света и системы освещения. Для

ЛН Еmin устанавливается примечанием 5 табл.1 СНиП II-4-79 [3];

5) типа светильника с учетом его назначения,

светотехнических характеристик, конструктивного исполнения и

экономической эффективности. Это достаточно сложный процесс выбора

и поэтому следует руководствоваться рекомендациями, изложенными в

книге [2] для основных общепромышленных производств и цехов

(раздел 12), общественных зданий и сооружений (раздел 13) и

жилых зданий (раздел 14). Можно также воспользоваться главой 3

книги [1], где даны соответствующие рекомендации для светильников

(в том числе и снятых с производства в данное время),

применяемых в производственных помещениях и общественных зданиях.

Подготовительный этап обязательно выполняется при

отсутствии пяти вышеуказанных сведений по помещению(ям), где

предусматривается применение проектируемой осветительной установки.

Поэтому он реализуется студентами при выполнении КР по дисциплине

"БЖД" и соответствующих разделов аттестационной работы бакалавра и

дипломного проекта инженера. На практических занятиях и в

контрольной работе заочников этот этап частично не выполняется

поскольку в исходных данных заданий многие сведения даны, кроме

нормируемых значения Еmin и параметров качества освещения.

На втором этапе выполняется расчет потребного количества

светильников для конкретного(ых) помещения(й), для чего применяют

методы удельной мощности и светового потока или только метод

светового потока. Точечный метод расчета освещения применяют

редко и поэтому с ним можно познакомиться в книге [1] на

с. 176...211, в книге [2] на с. 173...189 или в практикуме

- 8 -

[6] на с. 12...17, 23...25. Ниже рассматриваются две вышеуказанные

методики расчета освещения.

Первая методика расчета использует методы удельной мощности и

светового потока, когда применяют только один тип лампы и

светильника. Порядок расчета следящий.

1. Определяют высоту, м, подвеса светильника над рабочей

поверхностью по формуле

h H h

  

(1.1)

где Н - высота помещения, м; hp - высота рабочей поверхности

от пола - может быть от 0,0 до 1,0 м; hc - высота свеса

светильника от основного потолка - может быть от 0,1 до 2,5 м.

2. Вычисляют освещаемую площадь помещения, м

, по формуле

S = А*B, (1.2)

где А и В - длина и ширина помещения, м.

3. Для расчета освещения методом удельной мощности находят

(с учетом h, S, Emin и типа светильника с ЛИ, ДРЛ или ЛЛ)

табличную удельную мощность Рш по табл. 5-21...5-49 книги [1] и

значения величин Кт и Zт (см. в скобках заголовка этих таблиц).

При этом для светильников с ДРЛ и ЛЛ Рш дана для Е = 100 лк,

поэтому следует производить ее перерасчет для Еmin по формуле

P E



min

100

(1.3)

Кроме того, для светильников с ДРЛ величину Рm необходимо

увеличить на 10% согласно примечанию табл. 5-40 книги [1]. Для

светильников с ЛЛ вначале определяют условный номер группы

выбранного светильника по табл. 3-2 книги [1], а затем с учетом h,

S, типа и мощности ЛЛ и найденной группы светильника находят Pm

по табл. 5-41...5-49 [1].

4. Определяют суммарную мощность, Вт, для освещения

заданного помещения по формуле

P S K Z

K Z

m з

т т





* * *

(1.4)

ИЛИ

P S K Z

K Z

y з

т т





* * *

(1.5)

где Кз- коэффициент запаса, устанавливаемый табл. 3 СпиП [3]; Z

- коэффициент неравномерности освещения (по СпиП II-4-79

для зрительных работ I...III разрядов при ЛЛ Z = 1,3, а при

других лампах - 1,5; для работ IV...VII разрядов - соответственно

1,5 и 2); Кт и Zт- принятые коэффициенты запаса и

неравномерности в табл. 5-21...5-49 книги [1].

5. Находят потребное количество светильников, шт., по