немалых усилий, все же не так и сложна для воплощения. Любое общение с ребенком, будь
то  ypoк   или   прогулка,   может   быть   использовано   заинтересованным   взрослым   в   целях
коррекции. Нам удалось убедиться в этом в своей практике, и мы готовы в дальнейшем
поделиться   опытом   по   организации   эмоциональной   жизни   детей   с   ЗПР   в   условиях
образовательного учреждения.